《山东中小学实验室建设与配备标准》小学号.doc

山东省小学实验室建设与配备标准
（试行）

二○○六年六月

编制说明

为贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，适应小学新课程改革的要求，提高小学教育装备水平，全面推进素质教育，促进我省基础教育的改革和发展，特制定《山东省小学实验室建设与配备标准》。
一、指导方针：
1、实验室和功能室的建设，应满足学科教学的要求，有完善的设施、设备，有配套的教学仪器，有行之有效的管理制度。
2、符合现代教育的特点，有利于各种媒体信息的传播、收集和运用，实现资源共享。
3、适应素质教育和课程改革的要求，有利于营造学科实验的优良环境，有利于创设体验科学探究过程，培养创新能力的教学环境。
4、现整合教育资源，探索实验教学模式，有利于学生主动实践、学习和个性化教育。
5、突出环保，注重安全，有利于学生身心健康发展。
二、适用范围：
本标准适用于山东省各级各类小学。
三、本标准含8个实验室（功能室）及一园一站的装备标准，它们分别是：科学实验室、多媒体网络计算机室、语言实验室、音乐室、舞蹈室、美术室、综合电教室、综合实践活动室及生物园、小气象站。
四、实验室和功能室的建设应有一定的前瞻性，设计方案应便于分步建设；改建、扩建时要因地制宜，充分利用已有的设施和设备。
五、技术依据：
1、按教育部规定，小学一个班的生源配置为45人。为了广泛适应各地实验室建设的不同需求，本标准将实验室建设分为两类。其中“二类”要求是学校必须达到的最低要求；“一类”是为有条件的学校提出的较高要求，其数据指标为教学要求的下限。
2、学校实验室及各功能室的内部设施与布局等均根据建设部、国家计委、教育部发布的《城市普通中小学校校舍建设标准》（建标［2002］102号）、《中小学校建筑设计规范》（GBJ99-86）的要求，结合山东省实际作了部分调整。
3、教学仪器设备的配备标准：按照国家最新颁发的Ⅰ类标准进行配备(经济欠发达地区的村级小学可按Ⅱ类标准配备)，学生分组实验按二人一组数量配备，演示实验仪器和分组实验仪器4个平行班配备一套。对易出故障的演示仪器应增加一套备用；学生分组实验仪器也应多配两组，以备随时添用。
4、信息技术教育：按教育部《关于在中小学普及信息技术教育的通知》（教基［2000］33号）、《关于在中小学实施“校校通”工程的通知》（教基［2000］34号）、《关于中小学校园网建设的指导意见》（教基［2001］16号）及校园网络系统建设标准等文件规定执行。
六、设备目录中带()为选配。
七、图书馆(室)的建设及图书配备标准：按教育部《中小学图书馆（室）规程（修订）》（教基[2003]5号）执行，本标准未另行制定。
小学实验室及功能室使用面积和间数指标表
单位：㎡
名称
每间
使用
面积
学校规模
备注
12班
18班
24班
30班
间
数
面积
小计
间
数
面积
小计
间
数
面积
小计
间
数
面积
小计
一、科学实验室
75
1
75
1
75
2
170
2
170

科学探究室
96
1
96
1
96
1
96
1
96

科学仪器准备室(含实验员室)
40

40

40

40

60

二、多媒体网络计算机室
96
1
96
1
96
1
96
1
96

计算机辅房
70
1
70
1
70
1
70
1
70

计算机资料及工作室
30
1
30
1
30
1
30
1
30

三、机器人实验室
30
（1）
30
（1）
30
（1）
30
（1）
30

四、语言实验室
70
1
70
1
70
2
140
2
140

五、音乐室
70
1
70
2
140
2
140
2～3
140～210

音乐器材室
70
1
70
1
70
1
70
2
140

六、舞蹈室
70
1
70
1
70
1
70
1
70

七、美术室(含书法室)
70
1
70
1
70
2
140
2
140

美术器材室
30
1
30
1
30
1
30
1
30

八、综合电教室
150

150

150-320

150-320

150-320

电教器材室
30
1
30
1
30
1
30
1
30

九、综合实践活动室
86
1
86
2
172
2
172
2
172

综合实践活动器材室
30
1
30
2
60
2
60
2
60

十、生物园

（1）

（1）

（1）

（1）

十一、小气象站

（1）

（1）

（1）

（1）

说明 ：平行班多的学校，实验室和功能室数量可适当增加。

小学实验室及功能室设置分类表
序号
名 称
一类
二类
必配
选配
必配
选配
1
科学实验室
√

√

2
科学探究室
√

√
3
科学仪器准备室
√

√

4
多媒体网络计算机室
√

√

5
计算机辅房
√

√

6
计算机资料及工作室
√

√
7
机器人实验室
√

√
8
语言实验室
√

√

9
音乐室
√

√

10
舞蹈室
√

√

11
音乐器材室
√

√

12
美术室(含书法室)
√

√

13
美术器材室
√

√

14
综合电教室
√

√

15
电教器材室
√

√

16
综合实践活动室
√

√

17
综合实践活动器材室
√

√

18
生物园

√

19
小气象站

√

说明：1、市、县（区）一级小学、乡镇中心小学按第一类要求设置。
2、经济欠发达地区乡镇中心小学按第二类要求设置。

实验室环境要求
1、采光：应保证实验室(楼)的最佳建筑朝向，避免室内直射阳光。主要采光面应位于学生座位左侧。生物实验至少有一个向阳的窗户，存放生物标本的仪器室最好北向布置。
2、照明：
①采用自然光及辅助照明。
②教师演示台及学生实验桌面的平均照度不应低于 500 Lx，书写板宜设局部照明，其垂直照度的平均值不应低于500 Lx，书写板面上的照度均匀度不应低于0.7。实验室台上若设局部照明，前排灯不应对后排学生视线产生直接眩光。
③实验室照明灯具的数量、功率、布置方式和悬挂高度必须满足平均照度的要求。灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不得用裸灯。
3、遮光：窗户宜安装窗帘。做光学实验室用的实验室应设避光通用帘。
4、通风：采用自然通风或排气扇强制排风，使室内二氧化碳浓度低于1.5‰。
5、噪声：室内环境噪声应低于65分贝。
6、温度：室内温度以16℃-28℃为宜，宜设空调、吊扇及采暖设施。
7、供电指标：执行教育部《实验室设备 电源》标准。
8、供水：供水水压不低于2×105Pa。
9、安全：配备防火、防盗等安全设备。
10、环保：新建、改建、扩建实验室应避免甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关标准中的限量值。
一、科学实验室
科学（3～6年级）课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。科学探究是科学学习的核心。科学实验是学生进行科学探究的重要方式，实验室则是学生学习和利用实验的主要场所，是科学探究学习的主要资源。因此，学校应高度重视科学实验室建设，配置必要的药品、仪器和设备，确保每个学生都能进行实验探究活动；在保证实验安全、有序的前提下，条件较好的学校应向学生开放科学实验室，为学生自主地开展实验探究活动创造良好条件；要重视对科学教师和实验管理人员的培训，建立和健全科学、规范的科学实验室管理体制；教学管理部门应定期对实验室进行检查和评估，以确保科学课程实施的顺利进行。
㈠科学实验室的装备要求
为课程内容提供演示实验、学生实验、科学实践活动的场地，为开放式探究实验提供方便。它包含科学实验室、科学探究室、仪器准备室（含实验员办公室）等配套设施 。
各室功能如下表：

名称
主要功能
配备要点
备 注
科学实验室
进行演示实验、学生实验、开放探究实验的场地。
配水、电到桌、配音视频设备等。
学生桌配简单的低压直流电。
科学探究室
为课程内容提供探究性教学的场所，为学生进行探究性实验提供方便。
配备水、电、音视频等设备。

仪器准备室（含实验员办公室）
存放仪器设备、标本和实验用的药品，进行实验准备；实验员办公及仪器设备维护。
通风、防火、防盗设备，
准备台、仪器小车等。
实验员办公设备、管理用电脑及修理用必备工具。
与相应实验室相邻。

1、环境要求
①使用面积：75㎡/间。
②水源：设置给排水系统。教师演示台设置给排水；学生部分有两种方式：一种设置在学生实验桌（台）、一种设置在教室周边，三类标准可采用第二种方式。
③符合“实验室建设环境要求”。
2、设计要求
①第一排实验台前沿与黑板的水平距离不应小于2500mm,边坐的学生与黑板远端的水平视角不应小于30 0。最后一排实验台的后沿与黑板的水平距离不应大于9500mm。
②实验室一侧应设置一个事故急救冲洗水嘴(洗眼器)、急救箱，急救箱中的药品应注意及时更换。
3、装备目录
序号
设备名称
规格要求
配备数量
单位
备 注
一类
二类
1
书写板
不小于(L×D) 4000×1000（ mm）
1
1
块

2
演示讲台

1
1
张

3
视频展示台

1
1
台

4
显示设备
①彩电
②大屏幕 背投电视
③液晶投影机、银幕
1
1
套
选其一
5
电源系统

1
1
套

6
学生实验桌
双人桌:1100×550×670（mm）
23
23
张

7
学生凳

45
45
张

8
教师座椅

1
1
张

9
水嘴及水槽
三联水嘴,防堵、防臭水槽，方形
24
24
套
到演示讲台和学生实验桌
㈡科学探究室装备要求
1、环境要求
①使用面积：96㎡/间。
②水源：设水槽若干。
③符合“实验室建设环境要求”。
2、设备目录
序号
设备名称
规格要求
配备数量
单位
备 注
一类
二类
1
书写板
不小于(L×D) 4000×1000（ mm）
1
1
块

2
演示讲台

1
1
张

3
视频展示台

1
(1)
台

4
多媒体计算机

1
(1)
台

5
显示设备
①彩电
②大屏幕 背投电视
③液晶投影机、银幕
1
(1)
套
选其一
6
视听设备

1
(1)
套

7
水嘴及水槽

若干
若干
套

8
学生操作台
可拼装
8～12
8～12
组
4～6人一组
9
学生实验凳

45
45
张

10
陈列柜
三联水嘴,防堵、防臭 水槽，方形
若干
若干
个

11
资料柜

若干
若干
个

㈢科学仪器准备室(含实验员室)装备要求
1、环境要求
①使用面积：40m 2 /间
②宜设计一处水源，置于准备台侧或室角，室内有控制水源总开关。
③符合“实验室建设环境要求”。
2、设计要求
①仪器准备室宜与相应实验室毗邻设置，以方便教学和实验研究。
②仪器准备室地面应铺设防潮砖。
3、设备目录
序号
设备名称
规格要求
配备数量
单位
备注
一类
二类
1
仪器柜
1000×500×2000（mm）
若干
若干
个
可变通结构设计、数量按实际需要确定
2
常规教学仪器设备
按2006年国家标准配备
Ⅰ类
Ⅱ类

4个平行班配一套
3
仪器小车

2
2
辆
运送仪器设备用
4
准备台
2400×900×850(mm)
1
1
张

5
电源插座
220V 电流不小于6A，标准插座
若干
若干
个
根据需要设置
6
办公桌椅

套
每人一套
7
管理用计算机

1
(1)
台
可配打印机1台
8
常用维修工具
金工、电工、木工等常用维修工具
1
1
套

9
维修工作台

1
(1)
张
配二、三孔电源插座
10
水嘴及水槽

1
1
套

11
资料柜
兼设工具箱
若干
若干
个
以满足需要为度
二、多媒体网络计算机室
计算机室为信息技术教学和计算机应用和训练的场所，含计算机室、计算机辅房、计算机资料及工作室。
㈠功能和要求
序号
名 称
主要功能
要求
备注
1
多媒体网络计算机室
用于信息技术教学和计算机应用和训练。
防静电地板；防雷、抗强磁场干扰；接地良好。

2
计算机辅房
进入机房前的缓冲地带。
放置鞋柜、衣架、稳压电源、灭火器等。
可作配电房
3
计算机资料及工作室
教师、管理人员工作和维修场所，资料室。
资料柜，工作台。

㈡装备要求
1、环境要求
①使用面积：96㎡/间。
②温度：室内温度以不高于16-28℃为宜，应安装空调。
③符合“实验室建设环境要求”。
2、设计要求
①计算机室应具有良好的防雷设施，宜专线供电，地板防静电，并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。
②计算机室单独接地电阻≤4Ω，接入楼体接地系统的接地电阻≤1Ω。
③计算机室宜设在楼房的中、上层，不宜设在地层和顶层。
④学生计算机台若采用纵向排列，列间的最近距离不小于1300mm；若采用传统的横向排列，桌间距离不小于600mm。
⑤所有计算机联网，并与互联网相连。
3、设备目录
序号
设备名称
规格要求
配备数量
单位
备 注
一类
二类
1
讲台

1
1
张

2
服务器

1
1
台

3
教师用多媒体计算机

1
1
台

4
学生用多媒体计算机

按最大班额配备
按最大班额配备
台
配备带麦克风的耐用型耳机一副
5
交换机
10/100M自适应
1
1

配套
6
参数稳压电源
5KVA
2
2
台

7
学生计算机台

若干
若干
张
结构外形可自选
8
学生凳

张

9
教师座椅

1
1
张

10
UPS电源

1
1
台

11
无尘白板

1
1
块

㈢计算机辅房
1、环境要求
①使用面积：70㎡/间。
②换气：自然通风或安装空调，控制环境温度，使稳压电源正常工作。
2、设计要求
计算机辅房宜紧靠计算机室，师生进入计算机室之前在此更衣、换鞋。应设置衣架、鞋柜，同时可兼作配电房，放置稳压器，灭火器材等，为方便监控，可用铝合金玻璃门窗与计算机室间隔。
㈣计算机资料及工作室
1、环境要求
①面积和个数：设1间，使用面积30㎡ 。
②照明：采用自然光及辅助照明，室内无阳光直射，宜安装窗帘。
③温度：室内温度以16-28℃为宜，应安装空调。
④通风：采用自然通风。
2、设备目录
序号
设备名称
规格要求
配备数量
单位
备注
一类
二类
1
计算机设备
含计算机和外围设备

规格和数量按需要确定
2
办公桌椅

套
数量按需要确定
3
工作台
维修计算机用
1
1
张

4
工具
维修计算机的常用工具
1
1
套

5
资料柜
存放资料
若干
若干
个
规格和数量按需要确定
6
网络信息口

2
2
个

三、机器人制作实验室
1、环境要求：
①单独一室，面积不小于30m 2
②采用自然光及辅助照明，室内无阳光直射，安装窗帘，室内亮度可调整
③隔音效果要好，或受外界噪声影响小
2、设备要求：
序号
设备名称
数量
单位
型号要求
1
灭火比赛场地
1
个
长、宽各249cm，高33cm，根据比赛要求设有对应房间4个，地板为黑色，墙壁为白色。
2
灭火机器人
2
个
体积在30cm×30cm×30cm以内，包括触角、探测物及装饰物。
3
多媒体计算机
1
台
运行程序编译软件快速流畅
4
工作台
2
张

四、语言实验室
㈠功能
为学校提供语言教学与训练的设备和场地。
㈡装备要求
1、环境要求
①使用面积：70㎡/间。
②温度：室内温度以16-28℃为宜，应安装空调。
③符合“实验室建设环境要求”。
2、设计要求
语言实验室宜设计在相对远离运动场、音乐室、街道等声源较大的场所。
3、设备目录
序号
设备名称
规格要求
配备数量
单位
备注
一类
二类
1
语言实验室成套设备

1
1
套
型号和规格可自选
2
无尘白板

1
1
块

3
资料柜

若干
若干
个

五、音乐室
㈠功能要求
音乐室是音乐学科中进行声乐、器乐的学习和欣赏，实践和彩排的场所。学校可根据不同阶段教学要求的不同，在功能上有所侧重。它包含音乐室、音乐器材室等配套设施。
功能如下表：
名 称
主要功能
设计要求
备 注
音乐室
音乐教学、音乐欣赏、表演排练
1． 设计可移动、可自由组合的学生凳子。
2． 较好  的教学、音视设备，良好的室内声学效果。
3． 设计一些柜子放置教学器具。

㈡装备要求
1、环境要求
①使用面积：70㎡/间。
②符合“实验室建设环境要求”。
2、设计要求
①音乐室应设在离其他教室较远的地方，与舞蹈室、音乐器材室自成一区，以方便教学和活动。
②音乐室的设计应兼顾教学和排练的功能要求。座位可设计成阶梯式或活动积木式(能组合成合唱或器乐演奏平台)。
③宜做音效、吸音处理。
3、设备目录
序号
设备名称
规格要求
配备数量
单位
备注
一类
二类
1
五线谱示教板或五线谱黑板

1
1
块

2
钢琴

1
1
台

3
电子琴(有MIDI接口)

台

4
节拍器

1
1
台

5
音响系统
含DVD、VCD机
1
1
套

6
显示设备
①彩电
②大屏幕 背投电视 
1
(1)
套
两者选一
7
教师座椅

1
1
张

8
学生座椅
低年级可设计轻便、稳定，可自由组合的音乐凳，色彩要鲜艳；中、高年级设计可折叠、不固定座椅
45
45
张

9
合唱台
阶高不小于300mm，阶宽不小于400mm。形式：固定式和抽拉式
1
(1)
套
面积允许时可用固定式
10
器具柜

若干
若干
个

注：设音乐器材室，柜适量。
㈢音乐器材室
1、环境要求：使用面积70㎡/间。室内 保持通风干燥。
2、配备若干仪器柜，放置音乐器材。
3、器材配备：根据课程设置要求，按教育部音乐教学器材配备目录进行配备。
六、舞蹈室
㈠功能要求
舞蹈室是音乐学科中进行舞蹈、形体训练的学习和欣赏、实践及排练的场所。
名 称
主要功能
设计要求
备 注
舞蹈室
形体训练、舞蹈排练场所
1．木地板。
2．练功把杆和宽幅长面镜。
3．吸顶灯。
4．较好的音视频设备。
有条件的学校可附设更衣室和舞蹈服装柜
㈡装备要求
1、环境要求
①使用面积：70㎡/间。
②照明：地面的平均照度不应低于 300 Lx，教室宜设计成吸顶灯，宜安装窗帘。
③温度：室内温度以16-28℃为宜，宜安装空调和采暖设施，不得用吊扇。
④安全：配备防火、防盗等安全设备。
2、设计要求
①舞蹈室应设在离其他教室较远的地方，与音乐室、音乐器材室自成一区，以方便教学和活动 。
②舞蹈室的设计应兼顾教学和排练的功能要求，教室内在与采光窗相垂直的一面横墙上，应设一面高度不小于2100㎜（包括镜座）的通长照身镜。其余三面内墙应设置高度不低于800㎜可升降的把杆，把杆距墙不宜小于400㎜。
③宜做音效、吸音处理；地面设计应适合学生舞蹈
3、设备目录
序号
设备名称
规格要求
配备数量
单位
备注
一类
二类
1
钢琴

1
1
架

2
节拍器

1
1
台

3
音响系统
含DVD、VCD机
1
1
套

4
显示设备
①彩电
②大屏幕背投电视
③液晶投影机、银幕
(1)
(1)
套
选其一
5
灯光照明系统

1
1
套

6
摄录机

(1)
(1)
台
记录音像信号，可选配
七、美术室(含书法室)
㈠功能要求
美术室是学生进行绘画、书法练习、工艺制作等实践活动的场所。根据不同阶段的教学要求，在功能上有所侧重。
㈡装备要求
1、环境要求
①使用面积：70㎡/间。
②符合“实验室建设环境要求”。
2、设计要求
①宜设北向采光，或设顶部采光。
②宜采用高显色性光源。
③教室两侧墙壁1.5米以下宜贴瓷砖处理，便于学生涂画和擦拭。
④教室后墙宜设计学生作品展示园地，顶部宜设置射灯，墙四周可设挂镜线，便于观赏作品。
3、设备目录
序号
设备名称
规格要求
配备数量
单位
备注
一类
二类
1
书写板

1
1
张

2
演示讲台

1
1
张
可根据需要设计
3
多媒体计算机

(1)
(1)
台

4
显示设备
①彩电②大屏幕北头电视
③ 液晶投影机、银幕
1
(1)
套
选其一
5
静物灯

1
1
套
光线方向和亮度可调
6
静物台
可升降，四角装万向轮便于推拉。配台布。
1
1
套

7
写生桌
桌面角度可调整，高度可升降
45
45
张

8
写生椅

45
45
张
可升降、椅面下设陈架，方便置物
9
教师座椅

1
1
张

10
教具柜.

若干
若干
个
存放教具，可放在室角
11
水嘴及水槽

若干
若干
套

注： 设美术器材室，柜适量 。
㈢美术器材室
1、环境要求：使用面积30㎡/间。室内 保持通风干燥。
2、配备若干仪器柜，放置美术器材。
3、器材配备：根据课程设置要求，按教育部美术教学器材配备目录进行配备。
八、综合电教室
㈠功能和要求
是学校教育教学、小型会议和文艺排演场所。应具有较为良好的通风、调光和音、视频效果。
㈡装备要求
1、环境要求
①使用面积：150—320m 2/间。
②温度：室内温度以16℃-28 ℃为宜，可选择安装空调或吊扇及采暖设施。
③供电指标：讲台设功能控制中心，集中控制电源，信号传输和调光等。
④符合“实验室建设环境要求”。
2、设计要求
宜设计成前面摆放学生上课桌椅，后面是排椅的方式。
3、设备目录
序号
设备名称
规格要求
配备数量
单位
备 注
一类
二类
1
书写板

1
1
块

讲台

1
1

3
电源
教师讲台电源
1
1
套

4
中控系统

1
1
套

5
视频展示台

1
1
台

6
多媒体计算机

1
1
台

7
音响设备
信号源（VCD/DVD录放像机、卡座网络信号、有线电视等）
1
1
套
含信号源、功放和音箱等
8
显示设备
液晶投影机、银幕
1
1
套

9
教师座椅

1
1
张

10
学生座椅
可移动

张
结构、材料自选
11
排椅

张

12
有线、无线麦克风

1
1
张

注 ：设电教器材室，柜适量。
㈢电教器材室
1、环境要求：使用面积30㎡/间。室内 保持通风干燥。
2、配备若干仪器柜，放置各类电教器材。
九、综合实践活动室
㈠功能
对学生进行劳动技术教育、劳动技能训练、科技小制作和探索实践活动的场所，是落实素质教育，培养学生创新精神和动手实践能力的基地。
㈡装备要求
1、环境及平面设计要求
①使用面积：86㎡/间。
②水源：设水槽若干。
③噪声：室内环境噪声应低于55分贝，机械运作时可适当超标。
④配备小型的外伤急救箱。
⑤符合“实验室建设环境要求”。
2、主要设备配置目录
序号
设备名称
规格要求
配备数量
单位
备注
一类
二类
1
书写板

1
1
块

2
演示讲台

1
1
张
根据需要设计
3
设备、工具
金工、钳工、电工、木工、烹饪等
若干
若干
套

4
陈列柜
展示作品用
若干
若干
个
可设置顶灯
5
工具车
推送工具、作品用
1
1
辆

6
学生工作台
带电源插座
若干
若干
张

7
学生凳

若干
若干
张

8
教师座椅

1
1
张

9
水嘴及水槽

若干
若干
套

注：①设综合实践活动器材室、柜适量。
②可配备部分有科技含量的设备和工具。
㈢综合实践活动器材室
1、环境要求：使用面积30㎡/间。室内 保持通风干燥。
2、配备若干仪器柜，放置教学器材。
十、生物园
㈠功能
进行种植、饲养。
㈡装备要求
1、环境要求
①面积：可根据教学内容和学校的实际条件确定。
②温度和湿度：应有利于动植物的生长。
③光照：日光
2、设计要求
可设计在校园空地或楼顶。对园内动植物都挂上说明标签。
十一、小气象站
㈠功能
进行气象的观测、记录。
㈡装备要求
1、设计要求：可设计在校园空地或楼顶。
2、设备目录
序号
设备名称
规格要求
配备数量
单位
备注
一类
二类
1
百叶箱

1
(1)
个

2
最高最低温度计

1
(1)
个

3
干湿球温度计

1
(1)
个

4
雨量筒

1
(1)
个

5
风力风向计
带记录
1
(1)
台

6
地温计

1
(1)
个