2019学年第二学期园务工作总结.doc
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2019学年第二学期园务工作总结 本学期本园区各项工作在南丰园区的引导下,以“让每位孩子快乐,让每位家长放心”为宗旨,以园本课程深入研讨和实施为途径,真正让每个孩子得到健康的发展。 1 安全工作扎实推进 本学期我们坚持安全为首,落实了相关工作:(1)完成了按标准进行保安设备的配备,并督促保安上放学时段全副装备上岗。(2)对校园设施设备进行了自查和安全资料的整理,通过了三次全市安全工作网格化检查。在每次迎检过程中,我们对检查的重点点位进行认真的自查,并随时做好检查情况平台上报工作。在自查过程中主动发现问题并解决,例联系派出所确定辅警上放学到岗护学时间和人员,校门商贩及时联系城管进行劝离、整改门卫无固定电话的安全隐患等。(3)充分利用好安全教育平台。我园认真上好安全教育平台上的安全教育课和“秋季安全第一课”“消防专题课”等专题教育课,并督促家庭版作业100%完成。让老师、家长、幼儿同步开展安全教育活动。(4)食堂安全卫生监管到位。在本学期中虽然食堂仅一个工作人员,但食品验收、烧煮、消毒等工作步步到位,学校食品安全检查、食用油检测、餐具检测均合格通过,确保了师幼的饮食安全。(5)消防专题活动有效开展。结合119开展消防教育系列活动。活动一:邀请苏州安居防火中心的刘涛教官为全体教师和家长作了“增强防患意识,提高居家安全”的专题讲座,血淋淋的事例增强了家长的居家防患意识,让孩子的居家生活安全得到了进一步保障。活动二:利用灭火器换粉的契机,在换粉单位工作人员的指导下,组织全体教工进行了使用灭火器进行灭火练习,提高了教工使用灭火器的技能。活动三:在安全教育平台上,组织全体幼儿和家长进行了119消防安全专题课的教学,学校版、家庭版教学完成率均达100%。活动四:在119当日下午2:40---2:50之间,组织全体幼儿进行了“快快撤离火灾现场”安全演练,进一步增强了师生快速撤离的技能。 2幼儿习惯培养持续开展 本学期我园有计划地进行了幼儿习惯的培养。九月份以生活习惯培养为主,十月份以用餐习惯培养为主,十一月份以游戏习惯培养为主,十二月份以学习习惯培养为主。老师们精心设计制订评价方案,用幼儿看得懂的图示表示评价内容,让幼儿每天进行自我评价,每周进行一次集体评价,较好地促进了幼儿安静吃饭、细嚼慢咽、饭后漱口、合作游戏、积极参与等习惯的养成。 3家长开放日活动有效组织 家长开放日活动每学期都搞,怎样真正让家长参与到活动中来?本着这样的思考,本学期开放日活动通过讨论,围绕“安全、健康、快乐”的主题进行了设计。安排了居家消防安全培训、科学膳食专题讲座、亲子游戏和故事妈妈讲故事四个活动,得到了家长的好评。 4 园本活动精彩继续 (1)室外混龄区域大游戏活动继续每天开展。本学期因幼儿数的减少,调整开设了沙烧区、轮胎区、骑车区、玩圈区四个区域,全体幼儿来园选择好参加的活动区域,活动时到相应区域报到并参与活动。他们可以连续几天玩同一个区域,玩尽兴后再选择其他区域,也可以一个一个区域轮着来玩,完全自由选择。这个活动的组织,让幼儿对某一活动器具玩出技能,例骑车区有的孩子能任意快速地转弯、调头、避让,完全一副“任我行”的姿态。这个大集体活动的开设,极好地满足了幼儿的运动需求,提高了幼儿的运动能力和合作能力。 (2)室内混龄区角大游戏活动有计划进行。本学期一开学,我们全体老师就集中对游戏的材料进行了整理和添加,在第一次活动后根据幼儿人少的情况又对区角开放数进行了调整。“快乐大本营”的大游戏活动,真正为孩子提供了学习和发展的合作性学习氛围,促进了幼儿同伴之间的交往,从面形成了良好的互动关系。培养了幼儿的自信心和责任感,体会了互学互助的快乐生活。 (3)故事阅读活动成为常态。“品幼儿图画故事,享早期阅读快乐”活动继续常态化开展。本学期各班继续在期初制订好故事活动计划,日常按计划有效开展活动。园级组织开展了亲子阅读日记的评比和庆元旦故事汇演活动,让故事阅读成为孩子在园在家生活的一部分。 成绩代表过去,在新的学期里,我们会更好地结合实际,认真有效地开展各项工作,站好xx幼教的最后一班岗。- 配套讲稿:
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