2019学年第一学期教科室工作总结.doc

20XX学年第一学期教科室工作总结
旧年已去，新年伊始。本学期教科室工作在乐清教研室的统筹和学校党委的领导下，在全体教师的大力支持下，认真贯彻“科研兴校，教研强校”的发展战略，以课程改革为核心、教学质量为重心，切实提升教师的教研、教学水平。努力提高学生的综合素质，增强了工作的主动性，注重教研的实效性，积极发挥教科室的主导作用，为实现我校“构建和谐校园，创建特色小学”的目标作出了一系列工作。现将一学期工作，做如下回顾：
一、“早”字当头，健全制度，以人为本,追求实效
为激发教师参与教科研的热情，营造我校教育科研的良好氛围，刚开学第二周，教科室在校长室的领导下召开了校务会，在会上对各教研组和备课组的分工作了具体明确的部署，并对本学期校本研训工作提出了明确的要求：
1.加强教研组、备课组建设，充分发挥两者在促进教师专业发展中的重要作用
教科室会在规定的时间段召开校本教研会议和教研组长会议，听取并检查教研组长汇报的有关材料、指导安排教研工作。
2.抓好资料整理归档，注重过程管理
教研活动和教师参与竞赛的各项资料齐全，能够做好台账工作。
3.利用校本培训博客平台和百度网盘，及时编写上传资料，为教师提供学习与展示的平台
本学期，教科室充分利用博客和百度网盘，发布了教科研工作计划，各教研组工作计划，各类教育教学课例实践专题研讨活动的有3人，参加乐清市小学数学“核心素养下自主学习能力培养”专题研讨培训活动的有3人，参加乐清市柳市学区小学联片教研活动的有8人。黄迈雷老师参加了乐清市中小学体育教研组长会议；梁贝贝老师参加了乐清市赵海阁小学美术名师工作室中国画基础教学专题活动；张佩丹、潘年坚老师参加了乐清市中小学“爱阅读”工作会议；徐小兴、黄晓红、潘年坚老师参加了全国小学研究型文化名校第十四届课改研讨会；宋娴茜老师参加了乐清市“城乡空中互动课堂”教研活动。学校积极为青年教师成长搭建平台，通过参加和组织各种培训与研讨，提高了教师的综合素质和业务能力。
2.撰写论文、案例，促进教师理论素养的提升
一学期来，教科室注重创建教师展示研究成果的舞台，先后组织老师参加各类比赛活动。为提高教师撰写教育教学成果的质量，我室做好各级各类论文、案例等评比的组织工作。将参赛评选的细则通知到每个教师，指导各类评选程序。本学期，我校组织教师参加了 20XX年下半年乐清市小学各学科“新常规新设计”评比活动、乐清市“发现乡村教育之美”征稿活动、乐清市第三届中小学“数据背后的故事”专题征文评选活动、“爱阅读”读书导读内容征稿活动，总共有22位教师参赛，教师参与的积极性比较高。这学期我校张思琪、戴晓央、黄娅闻老师在20XX年柳市学区小学教师“全员赛课”优质课评比中分别荣获二、三等奖；施婉茹、陈凤静老师在20XX年上半年乐清市小学各学科“新常规•新设计”评比活动中均荣获二等奖。可见，有付出就会有收获，成功总是青睐那些时刻准备的人。
在新的学期里，学校教科室将以人为本，求真务实，加强学习与研究、总结与反思，认真踏实地做好各项工作，坚持一如既往地为教师、学校服务，积极推动我校教育科研的发展与创新，更好地打造学校教育科研的品牌，为教师的发展，学校的发展作出新的贡献。
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