读《要相信孩子》心得.doc
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1、(完整版)读要相信孩子心得 读要相信孩子心得库尔勒市第四小学 杨永梅 假期中,我读了苏联教育家苏霍姆林斯基的要相信孩子这本书,细细品读,从每个故事案例中都颇有感悟,同时也给了我深刻的启迪,也让我感悟到很多东西。要相信孩子是苏霍姆林斯基在帕夫雷什中学任校长期间的经验总结,是他在25年来所“热爱并为之献身的教育工作中写下的”动人诗篇,是他献给“即将投身于塑造人的灵魂这一崇高事业中去的同志们的”珍贵礼物。全书不仅自始至终突出了“要相信孩子”这一鲜明主题,而且以生动事例回答了下列问题:怎样才能让好的东西在孩子身上占优势;沿着什么道路才能使培养对象把高尚行为作为一种需要;怎样才能把人类在道德方面积累起来
2、的,丰富的,取之不尽用之不竭的宝贵经验传授给儿童;怎样才能把孩子们培养成积极为共产主义道德品质而奋斗的战士。苏霍姆林斯基所倡导的“要相信孩子”,不是一句口号,而是种种实践。相信孩子,得从了解孩子开始。书中有教师要善于发现每个孩子的特长一文,文中说:“每一个儿童都有他自己的才能和潜在力量,都有优点和缺点,都有他个人的兴趣和所追求的目的.”教育就要了解每一个孩子的具体情况,只有这样,才可能“因材施教”。从书中,我感受到在苏霍姆林斯基的眼里,儿童都是具体的,都是不同的,都是上帝送给我们的天使。他在书中写到了米沙、谢尔盖、阿寥沙、柯利亚、格里沙在与儿童的接触中,他知道了每一个儿童的特点,对这些儿童的教
3、育方式都是不同的.我们的教育与苏霍姆林斯基不同之处,就在于我们更多的是面向群体,从某种意义上说,我们教育的对象是班级,而不是个体。而苏霍姆林斯基说,“对个人的教育是教育工作中的一个特殊领域。”因此,要了解每一个儿童,教育一定要从面向群体走向面向个体。是的,要去了解孩子,必须亲近他们,走进他们的心灵,发现每个孩子的特长,让他们身上最美好的东西可以得到充分的施展.我班中有一位相貌平平,不引人注意的女生,给人的感觉是:她哪方面也不突出,好像也没有什么特别感兴趣的事.。.课间我无意中发现她与同学交流时,表情极为丰富,私下里我也了解到,她学过小主持人,台上的表现那是没的说,但在课堂上却是。.。.。.真是
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