八年级数学下册-第十七章-勾股定理本章专题整合训练教案-新人教版.doc
《八年级数学下册-第十七章-勾股定理本章专题整合训练教案-新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级数学下册-第十七章-勾股定理本章专题整合训练教案-新人教版.doc(5页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、八年级数学下册 第十七章 勾股定理本章专题整合训练教案 新人教版八年级数学下册 第十七章 勾股定理本章专题整合训练教案 新人教版年级:姓名:5本章专题整合训练【知识与技能】进一步感受勾股定理及其逆定理,能用它们解决问题.【过程与方法】在经历“知识回顾问题与思考问题探究”过程中,进一步增强学生分析问题、解决问题的能力,体验数形结合的思想,锻炼解题技能.【情感态度】进一步培养学生的合作交流意识和探究精神,激发学习数学的兴趣.【教学重点】勾股定理及其逆定理解决问题.【教学难点】用勾股定理的逆命题证明几何问题.一、知识回顾,整体把握1.勾股定理:直角三角形中,两直角边的平方和等于斜边的平方.2.勾股数
2、:满足a2+b2=c2的三个正整数a,b,c称为一组勾股数.3.勾股定理的逆定理:在一个三角形中,如果满足两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形.4.互逆命题、互逆定理.【教学说明】师生共同回顾本章知识,教师扼要板书,加深学生理解.二、释疑解惑,加深理解1.勾股定理及其逆定理的证明方法是怎样的,它们各是怎样体现数形结合的思想的,谈谈你的理解.2.已知一个三角形三边长,就能判断它是不是直角三角形,你能举个例子吗?3.如果一个命题成立,它的逆命题一定成立吗?请举例说明.【教学说明】教师展示问题,师生共同回顾,加深认识.三、典例精析,复习新知例1 (1)下列每一组数据中的三个数值
3、分别为三角形三边长,不能构成直角三角形的是( )A.3,4,5 B.6,8,10 C. ,2, D.5,12,13(2)如图,每个小正方形的边长为1,A,B,C是小正方形的顶点,则ABC的度数是( )A.90 B.60 C.45 D.30【分析】(1)中可直接将选项中三个数据的两个较小数的平方和与最大数的平方进行比较,易知以C选项中三个数据 ,2,为三边的三角形不是直角三角形,故选C;(2)中,由于给出了小正方形的边长为1,因而可利用勾股定理分别求出线段AB、BC和AC(应连接AC)的长,再利用勾股定理的逆定理判断ABC的形状后可得到结论.AB2=12+32=10,CB2=12+22=5,CA
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 八年 级数 下册 第十七 勾股定理 本章 专题 整合 训练 教案 新人
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。