部编人教版二年级语文下册期末测试卷【附答案】.doc

部编人教版二年级语文下册期末测试卷【附答案】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
tiào yuǎn lián máng gèng hǎo bàng wǎn biàn huà

bàn fǎ jí xiǎo nǎ lǐ zhī shi rú guǒ

二、 比一比，再组词。
吐（_____________） 句（_____________） 森（_____________）
肚（_____________） 包（_____________） 林（_____________）
四（_____________） 鸭（_____________） 关（_____________）
匹（_____________） 鸡（_____________） 天（_____________）

三、 按要求填空。
1．“峰”的读音是____，第五画是_____，组词_____。
2．“隔”共_____画，是_____结构，组词______。
3．“与”的读音是_____，第二画是______，组词 _______。
4．“繁”的读音是______，第十七画是______，组词______。
5．“荣”共______画，第五画是______，组词______。

四、 读一读，连一连。
两个黄鹂（lí）鸣翠柳，一行白鹭（lù）上青天。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

五、 选择合适的词语填空。
忠实 诚实
（1）杨红樱是一位儿童作家，有一批（____）的小读者。
（2）小红从来不说谎，她是一个（______）的好孩子。
往常 常常
（3）放学后，他（______）到操场上打篮球。
（4）今天妈妈做的饭特别好吃，和（_____）不同。

六、 按课文内容填空。
含苞欲（___） （___）（___）争艳 （___）（___）柳绿 （___）色满（___）
蓬（___）稚子（___）垂纶，侧（___）莓苔（___）映（___）。

七、 按要求写句子。
例：我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
1．试着用“一会儿……一会儿……一会儿……”写个句子：
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2．红红的柿子像灯笼似的挂在树上。（用加点词语造比喻句）
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例：猪八戒吃西瓜。扩写：猪八戒狼吞虎咽地吃西瓜。
3．马小跳写作业。（照样子扩写句子）
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八、 课外阅读。
雷锋日记一则
1962年10月15日 晴
今天是星期日，我没有外出，给班里的同志洗了五床褥（rù）单，帮高奎云战友补了一床被子，协助炊事员洗了六百多斤白菜，打扫了室内卫生，还做了一些零碎事……总的来说，今天尽到了一个勤务员应尽的义务，虽然累一点儿，却感到很快活。班里的同志感到很奇怪，不知道是谁把褥单洗得干干净净的。高奎云同志惊奇地说：“谁把我的被子换走了？”他还不知道是我给他补好的呢！我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后，还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作，少说漂亮话。
1．写出下列词语的近义词。
协助——（__________） 奇怪——（__________） 快活——（__________）
2．雷锋利用休息时间为战友做了_____、______、_____、______等许多好事。
3．雷锋做了许多好事，感到很快活，这是为什么？用“____”在文中画出相关的句子。
4．读了短文后，你准备怎样向雷锋叔叔学习？
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九、 看图写话。
仔细观察下面的图片，看看图中都有谁？它们在哪儿？发生了什么事情？它们之间传说些什么？然后写一段通顺、完整的话。（不会写的字用拼音代替）

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参考答案
1、跳远 连忙 更好 傍晚 变化 办法 极小 哪里 知识 如果

2、吐出 一句 森林 肚子 包子 树林 四天 鸭子 关门 一匹 小鸡 天上
3、fēng 山峰 十二 左右 间隔 yǔ 与共 fán 、 繁多 九 光荣
4、

5、忠实 诚实 常常 往常
6、放 百 花 花 红 春 园 头 学 坐 草 身
7、妈妈一会儿做饭，一会儿炒菜，一会儿洗衣服。 天上的白云像小狗似的。 马小跳认认真真地写作业。
8、
1． 帮助 惊奇 快乐
2． 洗褥单 补被子 洗白菜 打扫室内卫生
3．今天尽了一个勤务员应尽的义务
4．要向雷锋叔叔学习乐于助人的好品格。在日常生活中，尽自己最大的能力去帮助别人。
9、星期天的上午 ，小兔子和小猴子一起出去踢足球，它们很开心踢来踢去，小兔子把球踢到了小猴子的后面，小猴子连忙去拿球，却没看见刚 从水果店出来的猪先生，把猪先生手里的水果篮撞掉了，水果掉了一地。跑在后面的小兔子连忙帮猪先生把掉在地上的水果捡起来，放进了水果篮。小猴子一边捡球一边说:“对不起猪先生”，猪先生忙说:“没关系，下次小心点。”

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