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部编版五年级语文上册第二单元检测卷及答案.doc
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1、部编版五年级语文上册第二单元检测卷基础百花园(40分)一、下列加点字读音全部正确的一组是()(1.5分)A抵御(xi)上卿(qng)浩瀚(hn)强逼(qing)B间隔(jin)懒惰(du)谴责(qin)任丘(rn)C削弱(xio)岔道(ch)绰绰(zhu)擅长(shn)D树冠(gun)战袍(po)推辞(c)蔺相如(lng)二、读拼音,写词语。(10分)三、照样子,把字变成新字,再组词。(6分)1例:告(浩)(浩瀚)府()( ) 免()( ) 保()( )2例:蚁(议)(会议)值()( ) 玫()( ) 馅()( )四、选字组词。(4.5分)逃()和氏()墙() ()绝 ()离 规() ()织
2、()问 ()碍五、把下列词语补充完整,并选一个词写一句话。(8分)同心()()怒()冲()同()于()()()之宝 ()()不提 负()请()_六、按要求改写句子。(10分)1秦王不敢进攻我们赵国。赵国有我们两个人在。(用关联词将两句话连成一句话)_2蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为第三人称转述句)_3秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)_4在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(修改病句)_5造句。完璧归赵:_主题训练营(15分)七、积累填空。(5分)1多少事,_;天地转,光阴迫。一万年太久,_。2莫等闲,_,_。3不饱食
3、以_,_。4盛年不重来,_。及时当勉励,_。以上名言警句告诉我们:_。我也会写一则这样的名言警句:_八、按课文内容填空。(7分)1将相和一课以_两国的矛盾为背景,记叙了_、_、_三个故事,写出了将相之间由_到_的过程。2一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着_,也联结着_。3什么比猎豹的速度更快一课运用了_、_、_等说明方法,说明了_的速度是最快的。4为了粉碎敌人的“扫荡”,冀中人民在_的领导下,创造了_这一斗争方式。九、主题交流。(3分)一位美国记者在采访周总理时,发现桌子上有一支美国产的派克钢笔。记者便用讥讽的口吻问:“请问总理阁下,你们堂堂中国人,为什么还要用我们美国产的钢笔呢?”周总理
4、听后,风趣地说:“这是一位朝鲜朋友的抗美战利品,作为礼物赠送给我留作纪念的。”美国记者一听,顿时哑口无言。美国记者为什么会哑口无言?_读写展示台(45分)十、课内阅读。(7分)过了几年,秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯,不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上,作好了抵御秦军的准备。赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王豉瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前
5、要求,秦王还是拒绝。 蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了葡相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。1给这几段文字加一个小标题:_(1分)2选文中画横线的句子表现出人物的什么特点?在正确的说法后画“”。(1分)(1)赵王:A.胆怯()B考虑周全()(2)蔺相如:A.逞能()B勇敢、果断()3蔺相如是怎样逼秦王击缶的?用“”画出相关句子。(1分)4选文中对蔺相如进行了_、_、_描写,我从中体会到蔺相如是一个_的人。(4分)十一、课外阅读。(8分)军人
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