第二章观察生物的结构练习题及答案.doc
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(完整word)第二章观察生物的结构练习题及答案 第二章练习题 1.若用右图表示植物细胞的两项生理活动,则就相关知识判定下列叙述正确的是( D ) A。a表示细胞分裂,b表示细胞生长 B。a过程遗传物质减半,b过程遗传物质数量不变 C。a过程刚分裂出来的细胞体积与母细胞相同 D。经过b过程形成的是组织 2。如图是细胞发生的一系列变化,下列叙述错误的是(C ) A.过程①表示细胞生长 B.过程②表示细胞分裂 C。过程③表示细胞癌变 D。过程③表示细胞分化 3.从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝,让我们看到了生命的神奇过程,下列叙述错误的是( D ) A。①②③表示细胞分裂,④表示细胞分化 B.大脑皮层主要由图中的神经组织构成 C。人体内的血液属于图中的结缔组织 D。细胞分化可导致细胞中遗传物质改变 4.草履虫、酵母菌、衣藻都是仅有一个细胞的“袖珍”生物,也能进行独立的生活,这体现了(A ) A.细胞是生命活动的基本单位 B。它们都能自己制造有机物 C.三者在分类上亲缘关系最近 D。它们都具有相同的遗传信息 5。下图所示植物的结构中,属于组织的是( B ) 6.济南军区总医院利用干细胞成功修复了受损神经细胞。其原理主要是依据(A ) A。细胞的分化 B.细胞的衰老 C.细胞的分裂 D.细胞的生长 7.下列关于动植物体结构层次的叙述,不正确的是( D ) A.动植物的各种组织都是由细胞分化形成的 B。植物叶片的表皮、动物的血液都属于组织 C.植物的叶、花、种子和人体的心脏、肠都属于器官 D。动植物共有的结构层次是“细胞、组织、器官、系统" 8.宜城流水西瓜以其品种齐全、质量优异而闻名。西瓜由小长大与细胞数目增多和细胞体积增大分不开,其中细胞数目增多是由于( A ) A.细胞分裂 B。细胞的分化 C。细胞的生长 D.细胞的成熟 9。如图所示植物个体发育不同时期结构层次,据图回答下列问题: (1)植物由小长大,是从图甲所示的植物细胞开始的,该过程与细胞分裂和分化密切相关。 (2)细胞从图甲到图乙过程中,细胞内最重要的变化是染色体(或遗传物质)数量先加倍,后平均分配到两个子细胞中,从而确保了亲、子代细胞内所含的遗传物质(或染色体的数目)相同(或保持一致)。 (3)[b]过程叫做细胞的分化,所形成图丙所示的四种结构在结构层次上叫做组织。 (4)图丁所示的植物叶在结构层次上叫做器官,该生物体的结构层次和羊的结构层次相比较,含有的共同的层次是细胞、组织、器官。 细胞数 目增多 组织 植物细 胞 细胞壁 细胞膜 A 细胞核 水+B 有机物+氧气 光 ② ① 10。在生物学的课程中,我们学过许多概念。 不同的概念间常有直接和间接的联系,用一些 关联词把一些相关的概念联系起来,可绘制成概 念图。请你根据所学知识,完成下列概念图。 (1)若图中A表示细胞质中的某种结构, 则该结构的名称是叶绿体。 (2)在生理过程①中,细胞内变化 最明显的是细胞核(填“细胞质” 或“细胞核”),图中的生理过程② 叫做细胞分化(或分化)。- 配套讲稿:
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