人教版八年级历史上册16课毛泽东开辟井冈山道路教案.doc
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1、泰安高新区徂徕镇第一中学备课纸备课类型 第_周第_课时 总第_课时 备课人_课题16 毛泽东开辟井冈山道路备课时间学习目标1把握南昌起义、八七会议、秋收起义、井冈山革命根据地的建立、井冈山会师的史实及历史意义。2知道毛泽东创造“工农武装割据”局面的史实,了解苏维埃共和国临时中央政府的建立。3理解毛泽东领导起义部队向农村进军的原因。了解中国共产党创建工农红军和农村革命根据地的意义。教学重点重点:八一南昌起义,井冈山革命根据地的创建。教学难点难点:中国为什么走农村包围城市,武装夺取政权的革命道路。教具准备多媒体学习方法自主,合作课前预习学案16课 毛泽东开辟井冈山道路一南昌起义:1背景:从大革命失
2、败的教训中,中国共产党开始认识到独立掌握革命武装力量的重要性。2、时间、地点:1927年8月1日,南昌3、领导人:周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承4、意义:南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。(南昌起义是党独立领导武装、创建人民军队的开始,所以8月1日后被定为八一建军节,南昌成为军旗升起的地方)二秋收起义与井冈山会师1八七会议:(1)时间、地点:1927年8月7日,汉口(2)内容:A通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针,决定在秋收时节发动武装起义.毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。秋收起义:(1)时间、地点:1927年9月,湘赣边界(2)领导人:毛泽东(3)决
3、策:决定放弃攻打中心城市长沙的计划,改向敌人统治力量薄弱的山区进军(目的:保存革命力量)3井冈山革命根据地的建立(1)时间、建立者:1927年10月,毛泽东在井冈山地区建立(2)地位:第一个农村革命根据地(3)意义:为中国革命找到一条正确的道路:农村包围城市,武装夺取政权的革命道路4井冈山会师(1)时间:1928年4月(2)会师部队:朱德、陈毅率领的南昌起义的部分军队和湘南的工农武装,与毛泽东率领的工农革命军在井冈山会师,合编为中国工农革命军第四军,后改为中国工农红军第四军。朱德任军长,毛泽东任党代表。5历史意义(历史地位):(南昌起义、秋收起义等)A是中国共产党独立领导武装斗争、创建革命军队
4、的开始,B拉开了中国革命从城市转入农村、建立农村革命根据地的序幕三、工农武装割据1形成:毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪,分田地,建立革命政权,开展游击战争,创造了“工农武装割据”的局面2革命根据的发展:到1930年,全国各地创建了大小十几块革命根据地。(星星之火,可以燎原)3政权建立-中华苏维埃第一次全国代表大会(1)时间、地点:1931年,江西瑞金(2)内容:宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府,定都瑞金,毛泽东当选为临时中央政府主席。教学过程二次备课一.导入新课 师:月日是我国的什么节日? 生:“八一建军节”。 师:回答得非常好。那么“八一建军节”跟什么历史事实有关?(设置悬念,激发起
5、同学们的学习兴趣) 师:同学们不要着急。我想,通过学习第16课:毛泽东开辟井冈山道路,我们就会找到答案的。二.新课讲授目标导学一:南昌起义1. 教师引导:请同学们阅读教材,从中找出南昌起义的时间、地点、领导人、结果。学生回答:时间1927年8月1日。地点江西南昌。领导人周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等。结果占领南昌城,撤出南下广东时,遭受敌人的封锁。2. 教师提问:起义军在占领南昌后为什么要南下广东?结果如何?学生回答:遭到反动军队的包围,敌强我弱,不宜与敌人硬拼,计划南下广东,争取外援,重建广东革命根据地,以发展壮大革命队伍。南下广东途中,遭到敌人的封锁。朱德、陈毅等率军转战湘南,坚持斗争
6、。3. 教师提问:南昌起义在中国革命史上有什么重大意义?(学生回答后,教师归纳)教师归纳:南昌起义打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,是中国共产党独立领导武装斗争和创建革命军队的开始。1949年,中央确定8月1日为中国人民解放军的建军节。目标导学二:秋收起义和井冈山会师1. 教师提问:中共中央在1927年召开“八七会议”,确定的总方针是什么?毛泽东在会上提出了什么著名论断? 学生回答:确定了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针,并决定在秋收时节发动武装起义。毛泽东提出:“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。2.教师引导:请同学们阅读教材,从中找出秋收起义的时间、地点、领导人、旗帜、结果。学
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