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小学一年级数学上册第八单元一年级上册认识钟表复习课.ppt
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1、 认认 识识 钟钟 表表 复习课复习课12123 45678910 1112123 45678910 1112123 45678910 1112123 45678910 118时时8:004时时4:006时时6:0012时时12:0012123 45678910 1112123 45678910 1112123 45678910 1112123 45678910 114时半时半4:307时半时半7:306时半时半6:3012时半时半12:30分针指着分针指着1212,时针指着几就是几时。,时针指着几就是几时。分针指着分针指着6 6,时针超过几就是几时半。,时针超过几就是几时半。中午饭中午饭上课
2、上课睡觉睡觉起床起床6:009:0011:307:00放学在家放学在家12123 45678910 11大约大约9时时12123 45678910 11大约大约10时半时半1 1、认识钟面;、认识钟面;2 2、认识整时;、认识整时;3 3、认识半时。、认识半时。复习内容复习内容:1 1、引导学生对本单元的知识进行、引导学生对本单元的知识进行 回忆整理,使学生进一步体验总回忆整理,使学生进一步体验总结、归纳整理的方法;结、归纳整理的方法;2 2、使学生进一步掌握看整时和半、使学生进一步掌握看整时和半 时的方法。时的方法。复习目标复习目标:掌握整时和半时的读写法。掌握整时和半时的读写法。复习重点:
3、复习重点:体验总结、归纳整理的方法。体验总结、归纳整理的方法。复习难点:复习难点:复习设计:复习设计:1 1、认识钟面;、认识钟面;2 2、认识整时;、认识整时;3 3、认识半时。、认识半时。一、出示本节课的复习内容:一、出示本节课的复习内容:让学生小组合作借助钟表模型总结:让学生小组合作借助钟表模型总结:(1 1)、钟面上都有什么?)、钟面上都有什么?(2 2)、看整时的方法;)、看整时的方法;(3 3)、看半时的方法。)、看半时的方法。(4 4)、比一比哪个小组)、比一比哪个小组 总结的既快又准确。总结的既快又准确。二、小组合作、交流、总结。二、小组合作、交流、总结。合作要求:合作要求:根
4、据学生的汇报情况根据学生的汇报情况,教师系统整理教师系统整理,形成本单元的知识体系:形成本单元的知识体系:三、汇报、交流。三、汇报、交流。认识钟表认识钟面认识半时认识整时当分针指着12,时针指着几,就是几时。当分针指着6,时针走过几,就是几时半。针时针(又粗又短)分针(又细又长)数格大格(12个大格,每个大 格中有5个小格)小格(60个小格)读法写法有12个数字,从1到12。错例:8:时 80:00 8:00时错例:8:30半 8时30 80:30正确:8时 8:00正确:8时半 8:30练习设计:练习设计:1、同桌互相拨时间、认时间。、同桌互相拨时间、认时间。2、写时间。、写时间。:3、想一
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