人教版二年级数学下册期末考试题(A4版).doc
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人教版二年级数学下册期末考试题(A4版) (时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、填空题。(20分) 1、在8÷4=2中,被除数是( ),4是( ),2是( )。 2、在有余数的除法算式中,( )比( )小. 3、表示物品有多重,可以用( )或( )作单位. 4、8050读作:( ); 二千零二写作:( ) 5、( )里最大能填几? ( )×7<36 9×( )<40 73>8×( ) 6、按规律接着填数:980、985、990、( )、( )、1005. 7、用4、5、6可以组成( )个没有重复数字的两位数,其中最大的是( ),最小的是( )。 8、与6000相邻的两个数是( )和( ). 9、小青蛙1步跳3格,3步跳( )格,4步跳( )格,( )步跳18格. 10、最大的两位数是( ),最小的两位数是( ),它们相差( )。 二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分) 1、5个3相加是多少?正确的列式是( ) A.5+5+5=15 B.5+3=8 C.5×3=15 2、妈妈买了一台洗衣机,付了10张100元,找回的钱不足10元,这台洗衣机的价格可能是( )。 A.1010元 B.998元 C.890元 3、如图,这个数填上8个十是( )。 A.六百 B.六百一十 C.六百三十 D.六百四十 4、淘气家离动物园有120米远,周末他想去动物园,请你为他选择合适的出行方式。( ) A.步行 B.乘火车 C.乘飞机 5、妈妈今年45岁,儿子今年8岁,10年后,妈妈比儿子大( )岁。 A.17 B.27 C.37 D.53 三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分) 1、满满一杯水重500克,半杯水连杯重250克。( ) 2、42÷6=7中,被除数是42,商是7,除数是6 。( ) 3、352和523中的“5”都表示5个十。( ) 4、三位数总比四位数小。( ) 5、0乘或除以任何数,都得0。( ) 四、计算题。(28分) 1、直接写出得数。 3×5= 20-13= 6×4= 18-7+9= 22+8= 4×3= 7+50= 2×3+30= 36-18= 5×8= 9×5= 2+6+13= 2、用竖式计算。 45÷9= 33÷5= 23÷8= 五、作图题。(7分) 1、在方格里分别画出向右平移8格、向下平移3格后的图形。 六、统计图表。(12分) 1、二(一)班要投票选出“六一”节出游的景点。全班同学投票结果如下图。 (1)完成统计表。 景点名称 植物园 动物园 水上乐园 海洋馆 人数 ( ) ( ) ( ) ( ) (2)二(一)班一共有学生( )人。 (3)选( )人数最多,选( )和( )人数一样多。 七、解决问题。(每题3分,共18分) 1、一条绳子长3米,捆第一个盒子用了75cm,捆第二个盒子用了80cm. (1)3米等于多少厘米? (2)捆第一个盒子和第二个盒子一共用了多少厘米长的绳子? (3)这条绳子还有多长? 2、一根木料长1米,用去55厘米,还剩下多少? 3、同学们大扫除.有2人擦黑板,4个人拖地,擦玻璃的人数是拖地人数的3倍. (1)拖地人数是擦黑板人数的多少倍? (2)你能再提出其他数学问题并解答吗? 4、妈妈在A超市买了500克苹果付了6元,爸爸在B超市买了1500克苹果付了15元。你认为哪家超市卖得便宜?为什么? 5、庆祝“六一儿童节”布置教室,小亚买来红彩带15米,黄彩带8米,绿彩带6米,共有彩带多少米? 6、二(1)班有男生20人,女生25人,把他们平均分成5组,每组有多少人? 参考答案 一、填空题。(20分) 1、8 除数 商 2、余数 除数 3、克 千克 4、八千零五十 2002 5、5 4 9 6、995 1000 7、6 65 45 8、5999 6001 9、9 12 6 10、99 10 89 二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分) 1、C 2、B 3、B 4、A 5、C 三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分) 1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、✕ 四、计算题。(28分) 1、15;7;24;20 30;12;57;36 18;40;45;21 (2小题)5;6……3;2……7 五、作图题。(7分) 1、 六、统计图表。(12分) 1、4 8 20 4 36 水上乐园 植物园 海洋馆 七、解决问题。(每题3分,共18分) 1、(1)300厘米 (2)155厘米 (3)145厘米 2、45厘米 3、(1)2倍(2)擦玻璃的有几人?12人 4、我认为B超市卖得便宜。因为爸爸买的1500克苹果相当于3个500克苹果,如果按妈妈买的,500克付6元,那么3个500克应付(元),而爸爸只付了15元,,所以B超市卖得便宜。 5、29米 6、9人 6 / 6- 配套讲稿:
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