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人教版二年级数学下册期末测试卷及答案.doc
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人教版二年级数学下册期末测试卷及答案 (时间:60分钟 分数:100分) 班级: 姓名: 分数: 一、填空题。(20分) 1、6个3相加,写成乘法算式是( ),这个式子读作( )。 2、表示物品有多重,可以用( )或( )作单位. 3、按规律填数。 (1)3219、3229、( )、( )、3259 (2)4256、4156、4056、( )、( ) 4、量一个物体的长度,一般把尺的( )刻度对准物体的左端。 5、10个青椒,每2个一份,可以分成( )份,算式是( ) 6、在有余数的除法算式中,( )比( )小. 7、括号里最大能填几? 65>( )×7 38>6×( ) 54>( )×9 8×( )<49 ( )×4<36 ( )×7<20 8、5+5+5+5改写成乘法算式是( )或( ),口诀是( ). 9、算盘上的1颗上珠表示( ),1颗下珠表示( )。 10、两个乘数都是8,积是( ). 二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分) 1、妈妈买了一袋大米重25( )。 A.克 B.斤 C.千克 2、最大的三位数与最小的四位数相差( )。 A.10 B.1 C.99 3、小丽踢了24个毽子,比小佳少踢4个,两人共踢( )个. A.28 B.20 C.52 4、由5、6、0、1四个数字可以组成( )个比6000大的数。 A.5 B.8 C.7 D.6 5、由五个百、三个十、四个一组成的数是( )。 A.345 B.354 C.534 三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分) 1、读数和写数都是从高位起。( ) 2、两个数的乘积一定大于这两个数的和。( ) 3、线段可以测量长度。( ) 4、丽丽有9块糖,明明有5块糖,丽丽给明明2块,现在他们的糖一样多。( ) 5、把6个苹果分给两个小朋友,每个小朋友一定分3个.( ) 四、计算题。(28分) 1、直接写出得数。 8×6= 40÷8= 98-59= 63÷9= 56÷7= 30÷5= 38+25= 8×7= 800+800= 7000+600= 160+40= 4000-900= 4300-3000= 650+80= 300+900= 2800-600= 2、用竖式计算。 24÷3= 54÷6= 60÷7= 46÷8= 五、作图题。(7分) 1、将下面的箭头向下平移5格,再向右平移6格。 六、统计图表。(12分) 1、下面是二年级同学最喜欢吃的水果情况统计表。 水果 人数 25 19 20 16 (1)最喜欢吃的有( )人,最喜欢吃的有( ) 人,最喜欢吃的有( )人,最喜欢吃的有( )人。 (2)最喜欢吃的人数比最喜欢吃的多( )人。 七、解决问题。(每题3分,共18分) 1、同学们排队做操,从前面数,小明排第4,从后面数,小明排第5,这一队一共有多少人? 2、有45名同学去郊游,每7名同学租一辆车,至少要租多少辆? 3、超市原有96箱桃子,上午卖出去69箱,下午又运进了37箱,超市现在有多少箱桃子? 4、看下图解决问题. (1)20元钱可以买5份薯条,薯条多少钱一份? (2)小红拿20元钱,买3个汉堡应找回多少钱? (3)你还能提出什么数学问题?请解答。 5、看下图解决问题. (1)买上面的玩具最少需要多少元? (2)用32元正好能买什么玩具?能买几个? (3)你还能提出什么数学问题?请解答。 6、小白兔收白菜. (1)每个筐放5棵白菜,需要几个筐? (2)小白兔要把这些白菜放到3个筐里,平均每个筐放几棵白菜? 参考答案 一、填空题。(20分) 1、6×3=18 6乘3等于18 2、克 千克 3、3239 3249 3956 3856 4、0 5、5 10÷2=5 6、余数 除数 7、9 6 5 6 8 2 8、4×5 5×4 四五二十 9、5 1 10、64 二、选择题。(把正确答案序号填在括号里。每题2分,共10分) 1、C 2、B 3、C 4、D 5、C 三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。每题1分,共5分) 1、√ 2、× 3、√ 4、√ 5、× 四、计算题。(28分) 1、48;5;39;7; 8;6;63;56; 1600;7600;200;3100; 1300;730;1200;2200 (2小题)8;9;8……4;5……6(竖式略) 五、作图题。(7分) 1、 六、统计图表。(12分) 1、25 19 20 16 9 七、解决问题。(每题3分,共18分) 1、8人 2、7辆 3、96-69-37=64(箱) 4、(1)4元; (2)5元; (3)5杯可乐多少元钱?15元; 5、(1)77元 (2)小熊;4元 (3)买5个闹钟多少元?30元 6、(1) I5÷ 5=3 (个) 答: 需要3个筐. (2)15÷ 3=5(棵) 答:平均每个筐放5棵白菜. 6 / 6- 配套讲稿:
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