糖尿病酮症酸中毒和高渗性ppt课件.ppt
《糖尿病酮症酸中毒和高渗性ppt课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《糖尿病酮症酸中毒和高渗性ppt课件.ppt(53页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
糖尿病酮症酸中毒和高渗性高血糖状态1.胰岛素绝对或相对不足体内胰岛素拮抗激素升高脂肪和肌肉消耗生化异常三联症 高血糖 酮症酸中毒 代谢性酸中毒什么是糖尿病酮症酸中毒(DKA)?高血糖,酮血症,酸中毒和脱水2.DKA的发生 差异大 主要死于脑水肿 常见于1型糖尿病 反复发作 可以发生在2型糖尿病Kitabchi et al 2001,Joslin 20053.发生率新发病的糖尿病5-40%急性疾病10-20%胰岛素停用或坚持不好33%感染20-38%突发性心脏病,卒中,胰腺炎14mmol/L(252mg/dL)酮体尿酮:中度到重度血酮:3mmol/L渗透压增高 高血糖 尿素/肌酐,脱水电解质低/正常 Na+和 Cl-低/正常/高 K+(常常误导)低 HCO3(正常 23-31)阴离子间隙10 轻度12 中度或重度血气分析pH 7.30,HCO3 15(轻度)pH 7.00,HCO3 10(重度)DKA 实验室检查11.再水化1.输注大剂量生理盐水纠正休克2.再水化速度取决于临床症状,年龄和肾功能治疗起始用生理盐水进行复苏和再水化当血糖浓度在 14 mmol/L(252mg/dL)左右时用葡萄糖或生理盐水治疗在48小时内稳定地达到水化3.考虑鼻胃管钾复苏和见尿排出后补钾是至关重要的DKA 治疗Kitabchi et al 197612.胰岛素静脉输入:在复苏后,补充生理盐水 和血糖下降后,静脉输注胰岛素0.1 U/Kg/h第一小时内血糖下降小于2-3 mmol/L(36-54mg/dL)滴速需增加10-20%监测BG,BP,尿量,意识状态最初每2h查一次血气分析和电解质DKA 治疗13.DKA 并发症 低血糖+/-低血钾 酸中毒未纠正 考虑持续性的脱水和感染 吸入性肺炎 头痛+/-意识水平下降 考虑脑水肿并使用甘露醇进行紧急治疗Joslin 200514.DKA 恢复 迅速缓解症状 当酮症存在时持续静脉滴注胰岛素 当可能时口服用药 在停止静脉输注胰岛素30-60分钟之前使用短效胰岛素 常规胰岛素治疗 考虑饮食补钾15.什么是高渗性高血糖状态(HHS)?可能存在酮症 昏迷并非总是存在 主要见于老年病人伴或不伴2型糖尿病史 通常伴有严重脱水和高渗状态 病程可达数周Kitabchi et al 200116.HHS 发病率和临床表现 见于0.5%的糖尿病初次住院者 死亡率可达15%可发生于1型糖尿病和年轻患者Kitabchi et al 200117.HHS 主要表现 显著的高血糖 高渗透压 无严重酮症 精神意识改变Joslin 2005 18.发生率感染40-60%糖尿病初发33%急性疾病10-15%药物,类固醇33 mmol/L(600 mg/dl)酮体尿酮:无或少量血酮:320 mOsm/kg-(Na,BG,尿素升高)电解质Na,BG,尿素肌酐升高阴离子间隙7.30正常或升高HHS 生化检查Jones 200121.再水化注意点起初给予生理盐水,1L/h考虑 张生理盐水补钾只有当低钾和肾功能良好时 于胰岛素之前给予胰岛素必要时缓慢输注0.1 U/kg/hour,当BG缓慢下降时,可在密切监测下适当增加用量监测每小时监测神经功能,BG,BP直到趋平稳每两小时监测电解质监测心功能和监测CVP(中心静脉压)治疗22.并发症预防措施低血糖当血糖浓度14 mmol/L(250 mg/dL)可静脉输注葡萄糖进行预防低钾血症早期补钾并密切监测体液过多密切临床监测 需要时置中心导管呕吐/误吸插鼻胃管和床旁监护脑水肿避免血糖的急速下降(应当小于4mmol/L(72 mg/dL)/h。当出现早期脑水肿症状时,进行积极的甘露醇输入HHS 并发症Meltzer 200423.DKA和HHS 预防是关键 识别和治疗潜在诱因 可通过以下措施预防:良好的公共卫生意识 完善医护通道 在患其它疾病时加强高血糖治疗教育 与保健人员及时沟通24.患其它疾病期间的糖尿病控制25.糖尿病与其它疾病 血糖控制满意时,感染风险不高 代谢控制不满意时可有如下风险-免疫力降低-持久的糖尿和脱水26.疾病的影响 感染性疾病 应激激素增加 糖异生+胰岛素不敏感 高血糖症+酮症 恶心,呕吐,腹泻 胃排空障碍+快速通过肠道+食物吸收障碍 低血糖 轻度疾病 影响极小或无影响27.疾病处理不当 疾病处理不当是导致持续性高血糖和酮症酸中毒的一个常见原因 因为不进食或呕吐而停用胰岛素 高血糖,多尿和发热期间水化不充分 胃肠炎期间葡萄糖摄入少 教育和指导管理不足28.疾病与高血糖一般处理 诊断和处理原发病 对症处理(如发热时给与扑热息痛)足量水摄入通常口服补充 增加血糖检测次数 检查尿酮体 有条件做血酮测试Laffel et al 200529.胰岛素管理 不能停用胰岛素(发热和应激会增加胰岛素需要量)继续用中效或长效胰岛素 短效胰岛素(可溶或速效)根据血糖值调节 如果伴发病严重,2型糖尿病需要短期胰岛素治疗Hanas 200430.早餐午餐晚餐睡前原有剂量(举例)可溶性 10可溶性 8可溶性 12NPH 24如果血糖原有胰岛素剂量基础上减少或增加的单位18.1(325)+10单位+8单位+12单位胰岛素剂量调整方法31.胰岛素调整剂量血糖 15mmol/L(270 mg/dL),酮体阳性常量胰岛素加给全天胰岛素(短效或速效总量的1020。短效胰岛素每24小时给一次,速效每12小时给一次)每 1-2 小时检测血糖例:血糖 20 mmol(360 mg/dL)常量胰岛素 速效=10+8+12 NPH=22 总量=52单位/天给予 20%10 单位速效胰岛素每1到4小时给予额外剂量直到血糖 12mmol/L(216mg/dL),酮体降低(尿酮或血酮 15 mmol/L(270 mg/dL)(如上需要另加胰岛素)每小时 150 ml到300 ml 低热量流食进行水化和有助于降低血糖 每1-2小时监测血糖饮食耐受36.为呕吐及不能进食的糖尿病人提供一个在你的机构中易于实现的饮食清单。37.何时寻求专业帮助出现如下情况时寻呼内科医师或护士 诊断不明确 持续性呕吐或腹泻(6小时内3次或超过3次)持续2天不舒适且无缓解 血糖持续在15 mmol/L(270 mg/dL)以上且未使用额外的液体和胰岛素治疗 即使已补液和胰岛素治疗,中度或重度酮症持续存在38.转院如果有下列情况,转入医院 腹部疼痛加重 呼吸困难或通气过度 存在严重疾病 进行性恶化 健康照顾者无法胜任或不能确定诊断39.2型糖尿病 男性:20岁,2型糖尿病 最大剂量磺脲类和二甲双胍 一天两次中效胰岛素 腹泻,呕吐和纳差持续12小时 你会怎么做?停用口服药,继续使用胰岛素,还是停用胰岛素,继续口服治疗?40.二甲双胍会加重肠胃不适 药物治疗易终止,继续使用胰岛素 用胰岛素更易控制血糖水平;可能需要减少剂量 饮食摄入正常并且症状消失时可重新使用口服药2型糖尿病41.二甲双胍 手术前24小时停药 再次使用2型糖尿病42.患病期间制定明确方案 制定可行的书面指导,定期与所有糖尿病人回顾治疗计划 决定何时联系健康监护人员 建立患病期间的血糖目标Adapted from:Diab Care 2004;27 Suppl 143.确定如何补充短效胰岛素 不能进食时解释如何使用流食 解释需要何种设备患病期间制定明确方案44.教育贴士 疾病治疗期间是酮症酸中毒和住院治疗的常见原因 每年病情评估时,指导病人解决一个患病期间的问题 建立24小时热线45.小结 糖尿病与疾病 不停用胰岛素 增加血糖检测次数 高血糖意味着需要更多胰岛素 食欲不振的病人,进易消化饮食,饮用无糖饮料 呕吐患者,饮用少量碳酸饮料46.出现如下情况寻求帮助 持续或严重呕吐 衰竭或意识障碍 呼吸急促 腹痛加重 不能确诊小结 糖尿病与疾病47.参考文献 DKA 和HHS1.2.3.4.5.6.7.8.Booth GL.Short-Term Clinical Consequences of diabetes.In H.Gerstein&RB Haynes(EDs.),Hamilton:BC Decker.Evidence-Based Diabetes Care 2001;75-90.Jones H,Cleave B,Fredericks C,Hamilton C,Opsteen C.Building Competency in Diabeteseducation:the essentials.Canadian Diabetes Association,Canada,2001.Kitabchi AE,Umpierrez GE,Murphy MB,et al.Management of hyperglycemic crises inpatients with diabetes.Diabetes Care 2001;24(1):131-53.Kitabchi AE,Ayyagari V,Guerra SMO.The efficacy of low dose versus conventionaltherapy of insulin for treament of DKA.Ann Int Med 1976;84:633-8.American Diabetes Association.Hyperglycemic crisis in patients with diabetes.DiabetesCare 2001;26(S1):S109-17.Meltzer S,Yale JF,Belton AB,Clement M.Eds.Practical Diabetes Management;Clinicalsupport for primary care physicians 5th ed.Canadian Diabetes Association,Canada,2004.Davidson MB.Hyperglycemia.In:Franz MJ,ed.A Core Curriculum for DiabetesEducation:Diabetes and Complications.4th ed.Chicago:American Association of DiabetesEducators 2001;23.Joslins Diabetes Mellitus.Eds Kahn CR,Weir GC et al.Publ Lippincott Williams&Wilkins,Philadelphia,2005;53.48.1.2.3.Hyperglycemic crises in diabetes.ADA position statement.Diab Care 2004;27(Suppl 1).Hanas R.Type 1 diabetes in children,adolescents and young adults.2ndedition 2004.Publ Class Publishing,LondonLaffel L,Pasquarello C,Lawlor M.Treatment of the child and adolescentwith diabetes.Chap 35 in Joslins Textbook Diabetes.Publ LippincottWilliams&Wilkins,Philadelphia,2005.参考文献 DKA 和HHS49.后面内容直接删除就行资料可以编辑修改使用资料可以编辑修改使用50.主要经营:网络软件设计、图文设计制作、发布广告等公司秉着以优质的服务对待每一位客户,做到让客户满意!51.致力于数据挖掘,合同简历、论文写作、PPT设计、计划书、策划案、学习课件、各类模板等方方面面,打造全网一站式需求52.感感谢您的您的观看和下看和下载The user can demonstrate on a projector or computer,or print the presentation and make it into a film to be used in a wider field53.- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 糖尿病 酮症 酸中毒 高渗性 ppt 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文