中层以上管理人员培训需求调查问卷.doc
《中层以上管理人员培训需求调查问卷.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中层以上管理人员培训需求调查问卷.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
中层以上管理人员培训需求调查问卷 本次调查主要为探询我中层管理层的培训需求,你们的建议将对我们的工作有非常大的帮助,感谢在百忙中填写这份问卷,多谢你的合作! 一、个人信息篇 1、你的姓名或部门: 2、在你的工作中,你遇到的最大的困难是什么? 3、你认为目前你在哪个方面的知识或技能最需要提高? 4、你以前参加过由公司外部人员讲授的培训吗? □没参加过 □参加过 课程名称是: 5、你希望接受的培训形式是: □公司购买教材,自已带回去学 □公司组织封闭式的集中培训 □讲座论坛 □讲授式的课堂教学 □分组讨论式教学 □体验式学习 □游戏式学习 □互动式的课堂教学 □户外教学 □看教学录像 □网络教学 □在岗培训 □其它:(请注明) 二调查问卷 1、 在现实的工作和生活中,下列哪些情况与我所遇到的情况相似?可多选) A、 工作中,我的时间经常不能自主支配,工作经常被打断 B、 工作很忙,经常因为工作而影响到正常的生活 C、 我能很好的支配自己的时间,让工作和生活很平衡 D、 我的工作很清闲,经常会因为清闲而感觉无聊 E、 我的业余时间很少,而且,业余时间也有很多私人的事情要做 F、 我的业余时间很充分,而且也很充实 2、 下列哪些描述与你的感受相似(可多选) A、 开会经常只是通知开会时间,临时通知,会前常常不知道会议的内容,事先无法准备,会议时经常没有把必要的资料准备齐全。 B、 每个人都是把会议的内容记录在自已的本子上,没有专门的会议记录,查询会议记录的时候只能翻自己的笔记本,大部分会议记录没有专门的存档。 C、 会议的精神和决议经常得不到切实落实,会常开问题也常在。 D、 以上问题不存在 3、 你认为绩效考核工作职责应该属于: A、 人力资源部门 B、各职能部门 C、人力资源部门为主,其它职能部门为辅 D、人力资源部门为辅,其它职能部门为主 4、 不管是对认真的员工奖励也好,还是对不认真的员工进行处罚也好,关键是要能够准确区分认真和不认真的员工,对于如何识别员工的工作态度你认为: A、 不可能真正区分出来,因为从报表数据中很难做出判断 B、 可以进行区分,但我还没有掌握很好的方法,需要补充这上方面的知识 C、 可以进行区分,并且我已经有了很好的方法做到这一点。 5、 你认为目前的绩效管理工作中最需要改进的方面是:(可多选) A、 提高关于绩效管理的理论知识 B、 各个部门都有一些量化的数据,但都很难作为绩效考核的依据,需要系统的方法解决这个问题 C、 对于非量化指标的考核,需要形成科学系统的方法 D、 增加对非量化指标考核的科学性 E、 通过绩效管理,增强管理人员与下属之间的沟通 F、 通过绩效管理的实施,塑造良好的企业文化 6、 在你日常的管理工作中,最常见的沟通障碍有哪些? A、 下属汇报工作的时候,对于负面信息加以掩饰和隐瞒,经常导致问题被发现时已经太晚 B、 重要信息传达的速度很慢,使得一些紧急的事情不能得到及时的处理 C、 会议经常跑题,不能就最重要的问题迅速拿出解决方案 D、 向下属传递指示或建议时,下属经常不能完全领会 E、 自己以一种关心下属,与下属合作的方式与下属沟通,可下属却不领悟,有时还和你对着干 F、 在出现责任问题的时候,沟通显得很困难,甚至有时候会火药味很浓 G、 难以理解上级领导和话题主旨 H、 领导说话经常前前后不一致,让你不知所措 I、 其他 : 7、 你在日常工作当中,比较容易发生情形是: A、 与公司领导在目标、决策等方面意见不一致 B、 在协调资源时,各部门之间会发生争执 C、 批评违纪部属,部属不满,或是明确反对甚至发生冲突,或是消极怠工 D、 下属觉得对他的待遇不公平,闹情绪 E、 其他冲突,包括: 8、 我认为你的下属是否得力? A、 得力 ,他们都很优秀 B、 能基本应付工作,但还不是很令人满意,需要一些相关培训 C、 得力的人太少,很多事情需要我亲自去做,或者要自己盯着下属做 D、 几乎没有人工作可以做到让我满意 如果你认为下属还不够能力,你认为导致下属工作不得力的原因主要是: a、 □下属觉的工作枯燥,因此工作懒散,很多该做的事情提不起兴趣来做 b、 □下属处理紧急事件的能力不够 c、 □同样的错误在同一个人身上反复发生 d、 □人员整体素质低 e、 □部属本身没有进取心,不愿意学习 f、 □管理者的指导与培育不够 g、 □公司没有为部属安排足够的培训 h、 □其他原因,具体包括: 9、 你认为员工培养的工作主要应该由谁来完成? A、 主要依靠人力资源部门提供专业的培训 B、 主要依靠职能部门进行在岗培训 C、 主要依靠员工自觉主动学习 D、 人力资源部门、职能部门和员工个人要共同努力 10、 对于如何培养员工、如何让员工又愿干又会干。 A、 我有一套专业系统的科学方法,效果很好 B、 我自己摸索了一些方法,但感觉还是需要提高,需要这个方面的培训 C、 这是让我头痛的事情,我不知道该如何做 11、 下列哪些问题是你在管理中经常遇到的问题? A、 下属经常是不到问题实在遮不住了都不把问题向上汇报,结果问题经常是在出得很大时才能得到处理 B、 不同领导给出不同的指示,不知道听谁的好 C、 公司的各种制度很多,得多是形式主义 D、 很多事情说大不大,说小不小,天天说下属,下属很烦,不说又总觉得存在问题 E、 每天都有很多报表产生,但真正出问题的时候,这些数据又非常缺乏真实性,难以做为参考 F、 有很多工作没人愿意做但又必须做,这样的工作很难安排下去 G、 要花费大量的时间来协调各种关系 H、 其他 : 12、 你认为你所在部门的员工: A、 缺乏工作责任心,很多职责范围内的事情不去做,或者应付差事 B、 能够尽职尽责,但工作热情不够高,活力不足 C、 有良好的工作热情,对待工作认真负责,充满活力 D、 工作积极主动,经常主动寻找其有挑战性的工作 13、 关于授权,下面哪种描述与你的情况相似? A、 只要是下属能做的决策,都交给下属做,而他们的决策有效程度也非常高 B、 我尽量把下属能做的决策让下属做,但是,下属的决策能力有欠缺,许多决策还要我来做 C、 下属应该做的是执行性质的工作,决策性的工作是由领导做的,把决策性的工作交给下属做危险性很大 14、 你认为管理者的威望的树立主要依赖于(请选一项): A、领导权力 B、业务水平 C、工作能力 D、亲和力 E、员工自身高素质 F、优厚员工待遇 G、领导者的个人魅力 H、其它(请描述): 15、 下列哪些描述与你所在的团队情况接近. A、 团队成员之间各干各的,相互之间缺少必要的合作,甚至在职责规定范围内的工作安排都时而有不合作的现象 B、 团队成员之间的合作仅限于工作职责要求的合作,当责任界定不清时,经常会发生责任推委现象 C、 团队成员合作精神较强 ,能够共同面对困难,遇到责任,主动承担 D、 团队成员不仅完成自己的工作,同时还主动去帮助其他人获得成功,共同达到团队目标和个人目标 E、 以上都不是,实际情况是: 16、 你认为公司的执行力状况是: A、 执行力情况很好,公司的经营指标能够层层落实到位,各项工作得到切实执行 B、 工作指标和管理制度经常贯彻不到位,很多事情做走了样,很多规定不了了之 C、 高层领导亲自抓,天天问的事情落实的就好一些,其它事情在执行的时候经常会打折扣 D、 执行力状况极差,上级说一套,下级做一套,员工不把上级的安排当回事 E、 你的补充描述: 17、 当你按工作计划的进度检查下属的工作时,通常是: A、 下属已按要求完成了 B、 下属已完成工作,但与要求有差距 C、 下属会经常向我汇报,所以我对工作的质量和进度了如指掌 D、 没有具体的工作检查 18、 你认为非财务人员是否需要具备财务知识? A、 不需要 B、 了解一点也不错,但意义不大 C、 需要了解,财务知识可以增加我的成本控制意识,我在财务方面 □很精通 □需要提高 19、 你对目前所做的职位满意吗? A、非常满意 A、满意 C、谈不上满意也不讨厌 D、我不太喜欢目前的职位,如果有机会的话,我希望可以调到其它职位工作 E、其它: 20、 你个人在最近一年内的主要目标是什么? 在这个目标的实现过程中,你需要公司给你创造什么样的条件及提供什么样的帮助? 21、 你个人的1年目标,3-5年目标,10年目标清晰吗?你认为能实现吗? A、 我的目标很清晰,主要目标都写下来了,我相信一定能实现 B、 我的目标很清晰,我也会尽力,能否达到结果并不重要,努力的过程很关键 C、 我有大概的目标,也有一些计划,但不是很详细 D、 我有一些目标,也常定一些计划,但经常是计划赶不上变化 E、 我很少制定目标和计划 22、 你简单描述一下最令你满意的一次培训: 培训内容: 培训形式: 培训人: 满意的原因: 23、 你觉得你入职以来,公司的培训时间安排 : A、太多,影响工作 B、配合工作进度,非常合适 C、较少,可适当增加培训时间 D、太少基本没有安排什么培训 24、 你认为下面哪些知识是对你非常重要的,而且有是你需要得到补充的? □成功人士的七大习惯 □ 创意思维与企业发展 □ 时间管理 □高效管理的七大功夫 □ 会议管理 □ 执行力 □非财务人员的财务管理 □ 中层管理的角色定位 □ 企业文化 □非人力资源部门的人力资源管理 □ 压力与情绪管理 □ 电力行业发展趋势 □业绩管理与绩效考核 □ 团队建设与团队管理 □ 目标管理 □部属培育与激励 □ 有效沟通技巧 □ 领导力 □内部培训讲师课程 □ 管理中的营销技巧 □ 积极快乐的人生 □营销管理 □项目管理 □成功学 除了上面这些课程以外,你觉得还有哪些课程是你需要的: 其中专业理论知识内容包括:保安理论知识、消防业务知识、职业道德、法律常识、保安礼仪、救护知识。作技能训练内容包括:岗位操作指引、勤务技能、消防技能、军事技能。 二.培训的及要求培训目的 安全生产目标责任书 为了进一步落实安全生产责任制,做到“责、权、利”相结合,根据我公司2015年度安全生产目标的内容,现与财务部签订如下安全生产目标: 一、目标值: 1、全年人身死亡事故为零,重伤事故为零,轻伤人数为零。 2、现金安全保管,不发生盗窃事故。 3、每月足额提取安全生产费用,保障安全生产投入资金的到位。 4、安全培训合格率为100%。 二、本单位安全工作上必须做到以下内容: 1、对本单位的安全生产负直接领导责任,必须模范遵守公司的各项安全管理制度,不发布与公司安全管理制度相抵触的指令,严格履行本人的安全职责,确保安全责任制在本单位全面落实,并全力支持安全工作。 2、保证公司各项安全管理制度和管理办法在本单位内全面实施,并自觉接受公司安全部门的监督和管理。 3、在确保安全的前提下组织生产,始终把安全工作放在首位,当“安全与交货期、质量”发生矛盾时,坚持安全第一的原则。 4、参加生产碰头会时,首先汇报本单位的安全生产情况和安全问题落实情况;在安排本单位生产任务时,必须安排安全工作内容,并写入记录。 5、在公司及政府的安全检查中杜绝各类违章现象。 6、组织本部门积极参加安全检查,做到有检查、有整改,记录全。 7、以身作则,不违章指挥、不违章操作。对发现的各类违章现象负有查禁的责任,同时要予以查处。 8、虚心接受员工提出的问题,杜绝不接受或盲目指挥; 9、发生事故,应立即报告主管领导,按照“四不放过”的原则召开事故分析会,提出整改措施和对责任者的处理意见,并填写事故登记表,严禁隐瞒不报或降低对责任者的处罚标准。 10、必须按规定对单位员工进行培训和新员工上岗教育; 11、严格执行公司安全生产十六项禁令,保证本单位所有人员不违章作业。 三、 安全奖惩: 1、对于全年实现安全目标的按照公司生产现场管理规定和工作说明书进行考核奖励;对于未实现安全目标的按照公司规定进行处罚。 2、每月接受主管领导指派人员对安全生产责任状的落- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中层 以上 管理人员 培训 需求 调查 问卷
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文