大学生思想政治教育工作测评自检自我评价报告.doc

制药与食品科学学院关于开展

《大学生思想政治教诲工作测评体系》

贯彻状况自评工作报告

制药与食品科学学院委员会
1月

目 录
一、测评工作开展状况和自评结论……………………………1
二、测评体系逐条内容贯彻状况……………………………2
1．组织领导……………………………………………………………2
1．1工作定位与思路…………………………………………………2
1．2领导体制与工作机制……………………………………………3
2．队伍建设……………………………………………………………5
2．1师德建设…………………………………………………………6
2．2机构职责…………………………………………………………7
2．3辅导员、班主任…………………………………………………10
2．4学生干部队伍……………………………………………………10
3．课堂外思想政治教诲………………………………………………17
4．1社会主义核心价值体系宣教………………………………18
4．2实践育人…………………………………………………………19
4．3校园文化建设……………………………………………………22
4．4网络思想政治教诲………………………………………………25
4．5 心理健康教诲……………………………………………………26
4．6资助育人…………………………………………………………28
4．7就业创业教诲……………………………………………………29
4．8党团组织建设……………………………………………………303．思想政治理论课……………………………………………………11
3．1思想政治理论课教诲教学………………………………………11
3．2形势与政策教诲…………………………………………………16

5．条件保障……………………………………………………………33
5．1学生教诲活动设施建设…………………………………………33
5．2经费投入…………………………………………………………33
5．3科学研究…………………………………………………………34
6．育人环境……………………………………………………………35
6．1校园安全稳定……………………………………………………35
6．2家庭与社会参加…………………………………………………37
三、整治工作状况…………………………………………………37
四、下一步工作打算………………………………………………38

制药与食品科学学院
关于开展《大学生思想政治教诲工作测评体系》贯彻状况
自评工作报告
依照《中华人民共和国中央、国务院关于进一步加强和改改进大学生思想政治教诲意见》(中发【】16号文)、《全国大学生思想政治教诲
一、测评工作开展状况和自评结论
学院高度注重“大学生思政测评”工作，专项召开《通化师范学院大学生思想政治教诲工作测评体系》学习研讨暨工作安排会，与会同志认真学习了有关文献，明确意义和必要性，逐个研究、贯彻测评“指标体系”和“测评原则”；调节了学校大学生思想政治教诲工作领导小组；制定了《通化师范学院大学生思想政治教诲工作测评体系》贯彻状况检查评估工作方案；明确了各部门在“大学生思政测评”工作中详细任务和此后工作方向。
通过数月精心细密筹办和进一步细致工作，学院严格对照《通化师范学院大学生思想政治教诲工作测评体系》6个一级指标、26个二级指标和93项测评原则，逐项逐条地进行了认真自查自评，自评成果：A。
二、测评体系逐条内容贯彻状况
1．组织领导
学院从来高度注重大学生思想政治教诲工作，把“育人为本，德育为先”理念纳入人才培养方案。明确领导责任和任务分工，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、关于负责人各负其责、全院共同参加领导体制和工作机制。
1．1工作定位与思路
1.1.1学院把大学生思想政治教诲工作纳入事业发展规划。
学院全面贯彻贯彻党教诲方针，从来高度注重大学生思想政治教诲工作，把大学生思想政治教诲工作纳入学院事业发展规划。但是从实际成果看，咱们在大学生思想政治教诲工作中还存在某些局限性，有待提高。
1.1.2“育人为本，德育为先”在学院人才培养方案中得到详细体现。
在《 》（）中，从指引思想、基本原则、培养目的及规定中明确了“育人为本，德育为先”办学理念，把立德树人作为教诲主线任务。
1.1.3全员、全过程、全方位育人思路明确。长期以来，学院把学生思想政治教诲融入教学、科研、管理、服务之中，制定了《关于进一步加强和改进大学生思想政治教诲意见》、《南阳师院“三育人”工作条例》、《南阳师院关于进一步加强师德师风建设意见》等制度，建立了全员育人、全过程育人、全方位育人工作机制。规定教师进一步挖掘各门课程及教材中思想政治教诲、道德情操教诲，把育人、教学有机结合起来，使政治理论教诲、思想品德教诲和人文素质教诲渗入到各门课程教学中。规定管理人员在寻常管理中注意引导大学生遵纪守法并养成习惯，规定后勤服务人员用优质服务感染学生。把思政教诲工作融入学生学习、生活和社会实践中，从入学至毕业，既抓主题教诲活动，又抓寻常教诲。充分运用校园文化、学风建设、综合测评、评优奖先、贫困资助、诚信教诲、社会实践等各种载体对学生进行润物无声教诲，形成了全方位育人格局。
此项工作自评成果为A。
1．2领导体制与工作机制
1.2.1学院党政联席会议把大学生思想政治教诲重大问题纳入议事日程，摸索新办法、新思路。学院党政联席会议高度注重大学生思想政治教诲问题，将这一重大问题纳入议事日程，通过学院党政联席会议进行探讨、总结，通过不断地创新找到更多更适合我院大学生思想政治教诲办法和办法。
1.2.2．把大学生思想政治教诲工作纳入学院整体工作规划，与教学、科研、社会服务工作同步布置，同步检查，同步评估。学院党委、行政高度注重大学生思想政治教诲工作，定期召开专项会议，研究思想政治教诲工作，每年都将思想政治教诲工作纳入党政工作筹划，与教学、科研等工作同步安排布置，同步检查，同步考核。
1.2.3成立有党政重要领导为组长工作领导小组，定期检查、研究、布置大学生思想政治教诲工作。
学院成立了以党委书记徐晶书记为组长，石志丹副书记为副组长“大学生思想政治教诲工作领导小组”，明确领导责任和任务分工，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、关于负责人各负其责、全院共同参加思想政治工作领导体制和工作机制。学院定期都召开专项会议，研究学生思想政治工作浮现新状况，对学生思想政治教诲工作安排进行安排布置。
1.2.4．每两周召开一次学院辅导员、班主任工作例会。辅导员、班主任作为基层工作人员与学生接触也较多，因而以辅导员、班主任为传播体及收集体，全方位理解大学生思想发展动向，进一步学生中完毕大学生思想政治教诲工作。
1.2.5．学院党政领导每学期参加学生主题教诲活动不少于2次。学院党政领导高度注重学生主题教诲活动，在活动中提高学生综合能力，呈现学生个人魅力，通过活动达到教诲学生、巩固我院大学生思想政治教诲目。为进一步学生生活增强与学生交流，学院党政领导经常参加到学生主题教诲活动，如与学生共同参加“追逐红色足迹，缅怀革命先烈” 暨祭扫靖宇陵园爱国主义教诲活动、
1.2.6．学院领导经常进一步课堂、寝室检查，积极解决学生可以中存在问题。课堂及寝室是每一名在校大学生经常活动场合，因而也是问题存在最多地方，为理解学生寻常生活，切实解决学生生活问题我院领导经常进一步教室、课堂，理解学生学习状况，走到寝室理解学生生活状况，得到了学生爱戴。
1.2.7．依照学院实际，建立各类学生教诲、管理规章制度，制定实行细则。国有国法家有家规，做为二级学院咱们也有咱们规章制度。但是虽在同一所学校学生所学专业不同、培养方案不同在制度制定方面也会有所差别。如《》
此项工作自评成果为A。
2．队伍建设
按照政治坚定、业务精湛、师德崇高规定，严把大学生思想政治教诲工作队伍入口关、使用关、培训关，打造一支高素质思想政治工作队伍。建立较为完善考核勉励机制，使大学生思想政治教诲工作队伍工作有条件、干事有平台、发展有空间。
2．1师德建设
师德是一种职业道德，它是教师和一切教诲工作者在从事教诲活动中必要遵守道德规范和行为准则，以及与之相适应道德观念、情操和品质。建立健全我院师德建设，全面提高我院教师综合素质，提高我院教诲水准 。
2.1.1.学院重要负责人是师德建设第一负责人，建立健全师德建设长效机制。学院建立以于俊林院长为师德建设第一负责人，由下之下进一步贯彻师德建设理念，建立健全我院师德建设长效机制，努力做到以德服人以德育人教诲教学理念。
2.1.2．教师无违背师德师风行为。忠诚于人民教诲事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。是教师职业规范中对教师规定，在过去一年中，我院全体教职工严于律己，遵守规范，兢兢业业，在工作岗位上任劳任怨，教师无违背师德师风行为，深受学生及家长好评，受到学校表扬。
此项工作自评成果为A。
2．2机构职责
2.2.1.明确党总支、行政和共青团、学生党总支、学生会、学生社团以及广大教职工在大学生思想政治教诲工作中职责并完毕相应任务。大学生思想政治教诲工作并非是学院中个别教研室个别教师任务，是全体教职工、职能部门共同任务，作为我校教诲、行政岗位中每一员都应参加其中，贡献个人力量。
2.2.2．学生工作办公室、团委、学生党支部配有专职教师负责。学生工作办公室、团委、学生党支部在学生寻常生活中扮演着重要绝角色，最为二级学院未更好宣传活动传达工作，咱们配备了专职教师进行负责。
2.2.3．有学生社团管理办法，配备社团指引教师。社团做为学生活动集中地，社团活动融合了在校生每一段成长，同步也可以作为大学生思想政治教诲集中地，因而配备
此项工作自评成果为A。
2．3辅导员、班主任队伍
2.3.1．辅导员、班主任为人师表，品德修养好，工作中严洁自律，无违规违纪现象，学生满意度测评在85分以上。我学院既有两名全职辅导员名兼职辅导员名班主任，辅导员和班主任在工作中踏实肯干，进一步学生中，做到了以学生为中心全方位服务，在工作中无违规违纪现象，得到学校、学生及家长广泛赞许。
2.3.2．每年对共青团干部、辅导员、班主任履行大学生思想政治教诲工作有关职责考核。通过考核，加强辅导员服务意识提高辅导员综合能力，通过考核及时发现问题、改正错误、提高工作效率，对考核有问题共青团干部、辅导员、班主任及时采用办法，以此提高工作效率，增长工作成效。
2.3.3．辅导员学校年度考核评优。学校通过年度考核评优，表扬先进，提高工作效率。
2.3.4．每个班级配备有兼职教师班主任或学生导师，学生寝室有教师“室友”。给学生班级配备兼职教师班主任或学生导师，及时理解和掌握学生思想、学习生活和工作状况，认真做好学生思想教诲、学习指引、寻常管理服务等工作。同步在级学生中安排了教师“室友”对加强与学生沟通交流奠定坚实基本。
2.3.5．专职辅导员人员局限性，学院按规定认真选聘兼职辅导员。我学院既有专职辅导员两人，学生千余人，为改进师生配比严重局限性问题，响应学校号召，今年我学院共招聘学生辅导员人，辅导员助理人。在招聘过程中，严格把握公平、公正、公开招聘准则，通过公开宣传、自主报名等流程进行招聘勤工助学岗位。通过招聘兼职辅导员提高工作效率，增强服务队伍。
此项工作自评成果为A。
2．4.学生干部队伍
2.4.1．辅导员、班主任在学生干部选拔任用工作无违背纪律行为。我学院既有两名全职辅导员名兼职辅导员名班主任，辅导员和班主任在工作中踏实肯干，进一步学生中，做到了以学生为中心全方位服务，在工作中无违规违纪现象，得到学校、学生及家长广泛赞许。
2.4.2．学生党、团、学组织机构及人员健全。学生。
2.4.3．学生干部可以起到模范带头作用，没有课程那个重修或违规违纪现象。学生干部作为学生与教师之间重要桥梁，担任着诸多重要工作，学生干部模范先锋作用可带领更多先进集体和个人，但是个别学生干部学习成绩还不够抱负，有待加强。
此项工作自评成果为B。
3．教诲活动
学院为贯彻学校号召，多次举办各种教诲活动，达到在活动中教人、育人目，通过活动，提高大学生综合能力，勉励大学生走出去，全院团结一致，思想进步，工作务实，积极开展各类教诲活动。
3．1社会主义核心价值观教诲
3.1.1．积极进一步开展社会主义核心价值体系教诲。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系内核，体现社会主义核心价值体系主线性质和基本特性，反映社会主义核心价值体系丰富内涵和实践规定，是社会主义核心价值体系高度凝练和集中表达。进一步学习社会主义核心价值观就是在进一步学习社会主义核心价值，大学生是国家栋梁之材，认真贯彻贯彻社会主义核心价值观关系着民族发展社会进步。
3.1.2．及时把握学生思想动态，运用重要节庆日、重大活动等，有针对性地开展各类主题教诲活动。作为新时代大学生是张扬一代，是青春一代，因而思想变化较大，作为教职工应当及时把握学生思想动态，有针对性做好教诲教学工作，运用重要节庆日、重大活动等有针对性开展各类主题教诲活动，如清明节开展了“追逐红色足迹，缅怀革命先烈” 暨祭扫靖宇陵园爱国主义教诲活动，在活动中增强对学生教诲，提高咱们教诲质量。
3.1.3．按规定开展新生入学教诲、毕业教诲及其她教诲活动。迎接新生、欢送毕业生作为每年工作重点，同步也是开展教诲活动重要时期，每年咱们都会开展新老生会面会、考验交流会、新生入学教诲等各种形式教诲活动，通过丰富多彩教诲活动提高大学生质量，增强教诲工作。
3.1.4．发挥典型引领和示范作用，凝练、宣传先进学生典型事迹。表扬先进勉励更多是咱们宗旨，通过学风建设年榜样设立及公开表扬、德育成绩加分等各种形式对先进集体、先进个人予以 表扬，勉励更多集体和个人走进先进队伍引领学院发展。
3.1.5．建有大学生诚信档案。诚信教诲是大学生教诲生涯中最重要一某些，关乎着国家发展和安危，为加强诚信教诲，提高育人效率，咱们建立了网络大学生诚信档案，记录大学生诚信生活，将诚信教诲带到每一种学生生活中。
此项工作自评成果为A。
3．2国防教诲
3.2.1．学生参训率高，达到95%以上。每年新生军训中，除个别学生以外全员参加，在军训过程中，学生不怕苦不怕累，认真完毕教官交给每一种任务，不抛弃、不放弃，团结统一，荣辱共当。
3.2.2．辅导员按规定经常下连队。辅导员作为学生大学生活重要伴侣，为保证军训有条不紊进行，分管辅导员经常走到连队中，对有困难学生及时协助，有问题学生及时纠正，增强学生国防教诲。
3.2.3．学生军训效果好，获得陷阱连队称号。在级新生军训中，我院第连队获得先进连队称号，改连队在军训过程中认真刻苦，动作整洁原则，得到了学院及学校领导高度赞许。
3.2.4．军事理论课学生到课率达到95%以上。军事理论课学习加固了国防教诲，在学习中全员参加，除个别人员外，在学习中学生可以认真刻苦，专心听讲。
此项工作自评成果为A。
3．3实践育人
3.3.1．建立相对稳定实践育人基地。社会实践活动是展示学校精神风貌窗口，是锻炼学生意志，增强学生集体意识和凝聚力渠道，是增长学生才干，拓宽学生视野平台，被誉为“第二课堂”。我院从来注重对学生进行社会实践活动，把提高学生社会实践活动能力作为推动素质教诲重要内容来抓。将社会实践活动纳入教学筹划和考核体系。各教学系依照各自专业特点建立有相应系级社会实践活动基地。我院建立了30余家就业实习基地，为学生就业培养奠定坚实基本。
3.3.2．有学生参加社会实践活动年度筹划总结，定期组织开展社会实践活动。学院采用点面共进，本着社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创业相结合“五结合”原则，积极组织大学生开展校外暑期“三下乡”等活动。
3.3.3．积极组织引导大学生参加生产劳动、公益活动、科技活动、志愿服务和学雷锋活动。开展了关爱老人暨环通乡敬老院之行、
组织学生到通化市建和社区开展“垃圾不落地、家园更美丽”活动等系列公益活动增长了学生实践经验，增强了学生爱心教诲。
此项工作自评成果为A。
3．4校园文化建设
3.4.1．积极开展校园文化活动，内容丰富多彩，形式各种各样。学院举办各类教诲、实践、比赛类活动共三十余场。组织学生参加学校各项活动仍旧获得了优秀成绩，其中运动会获得团队总分第一，迎新杯篮球赛获得冠军，在校级其她比赛中，我院共有82人次获得多项奖励。
3.4.2．努力开展校园文化创新，打造本学院特色活动品牌。结合专业特点，举办了“葡萄酒文化节”系列活动、“药食杯”知识竞赛、绿植领养、演讲比赛等技能大赛，使学生把理论和实践充分结合，不断提高了学生应用实践能力。
此项工作自评成果为A。
3．3实践育人
3.3.1．建立相对稳定实践育人基地。社会实践活动是展示学校精神风貌窗口，是锻炼学生意志，增强学生集体意识和凝聚力渠道，是增长学生才干，拓宽学生视野平台，被誉为“第二课堂”。我院从来注重对学生进行社会实践活动，把提高学生社会实践活动能力作为推动素质教诲重要内容来抓。将社会实践活动纳入教学筹划和考核体系。各教学系依照各自专业特点建立有相应系级社会实践活动基地。我院建立了30余家就业实习基地，为学生就业培养奠定坚实基本。
3.3.2．有学生参加社会实践活动年度筹划总结，定期组织开展社会实践活动。学院采用点面共进，本着社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创业相结合“五结合”原则，积极组织大学生开展校外暑期“三下乡”等活动。
3.3.3．积极组织引导大学生参加生产劳动、公益活动、科技活动、志愿服务和学雷锋活动。开展了关爱老人暨环通乡敬老院之行、
组织学生到通化市建和社区开展“垃圾不落地、家园更美丽”活动等系列公益活动增长了学生实践经验，增强了学生爱心教诲。
此项工作自评成果为A。
3．4校园文化建设
3.4.1．积极开展校园文化活动，内容丰富多彩，形式各种各样。学院举办各类教诲、实践、比赛类活动共三十余场。组织学生参加学校各项活动仍旧获得了优秀成绩，其中运动会获得团队总分第一，迎新杯篮球赛获得冠军，在校级其她比赛中，我院共有82人次获得多项奖励。
3.4.2．努力开展校园文化创新，打造本学院特色活动品牌。结合专业特点，举办了“葡萄酒文化节”系列活动、“药食杯”知识竞赛、绿植领养、演讲比赛等技能大赛，使学生把理论和实践充分结合，不断提高了学生应用实践能力。
此项工作自评成果为A。
3．3实践育人
3.3.1．建立相对稳定实践育人基地。社会实践活动是展示学校精神风貌窗口，是锻炼学生意志，增强学生集体意识和凝聚力渠道，是增长学生才干，拓宽学生视野平台，被誉为“第二课堂”。我院从来注重对学生进行社会实践活动，把提高学生社会实践活动能力作为推动素质教诲重要内容来抓。将社会实践活动纳入教学筹划和考核体系。各教学系依照各自专业特点建立有相应系级社会实践活动基地。我院建立了30余家就业实习基地，为学生就业培养奠定坚实基本。
3.3.2．有学生参加社会实践活动年度筹划总结，定期组织开展社会实践活动。学院采用点面共进，本着社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创业相结合“五结合”原则，积极组织大学生开展校外暑期“三下乡”等活动。
3.3.3．积极组织引导大学生参加生产劳动、公益活动、科技活动、志愿服务和学雷锋活动。开展了关爱老人暨环通乡敬老院之行、
组织学生到通化市建和社区开展“垃圾不落地、家园更美丽”活动等系列公益活动增长了学生实践经验，增强了学生爱心教诲。
此项工作自评成果为A。
3．4校园文化建设
3.4.1．积极开展校园文化活动，内容丰富多彩，形式各种各样。学院举办各类教诲、实践、比赛类活动共三十余场。组织学生参加学校各项活动仍旧获得了优秀成绩，其中运动会获得团队总分第一，迎新杯篮球赛获得冠军，在校级其她比赛中，我院共有82人次获得多项奖励。
3.4.2．努力开展校园文化创新，打造本学院特色活动品牌。结合专业特点，举办了“葡萄酒文化节”系列活动、“药食杯”知识竞赛、绿植领养、演讲比赛等技能大赛，使学生把理论和实践充分结合，不断提高了学生应用实践能力。
此项工作自评成果为A。
3．5网络思想政治教诲
3.5.1．有运用网络开展大学生思想政治教诲活动办法和办法，获得良好教诲效果。依照省教诲厅、省委教诲工委文献精神，我院积极推动网站建设，各教研室高度注重网站建设，当前已建成学院门户网站和二级网站建设。推动了大学生思想政治教诲“三进”工作开展。加强了对网络信息实时监控，保证了网络信息严肃性，网站或网页管理科学严密，内容健康，无有害信息传播，保证了校园网安全运营。
3.5.2．运用学院网站宣传大学生思想政治教诲工作。在思想政治教诲进网络方面，主题网页开设有时政要闻、理论园地、形势教诲、抱负信念、校园文化、党知识等栏目，提供最新动态、讨论热点话题，贴近校园实际、贴近学生生活、成为了学校师生思想政治教诲窗口。
3.5.3．辅导员运用博客、QQ群、微信等方式与学生沟通交流。辅导员加入到每个班级qq群、微信群，通过当代化沟通平台于更多学生进行交流。
此项工作自评成果为A。
3．4校园文化建设
3.4.1．建立有院、班、寝室三级心理健康教诲工作网络和学生心理危机干预体系。学院建立了心理健康教诲中心，积极开展心理知识普及、心理征询和发展性心理征询工作。中心采用面谈、电话、网络各种形式，接受学生征询。开设《大学生心理健康教诲》，深受学生爱慕，是选课学生最多课程之一。班委增设了心理员。
3.5.2．组织好新生心理健康普查，建立学生心理健康档案。每学期开学开展心理健康普查，对有问题学生及时纠正问题，进行心理辅导。
此项工作自评成果为A。
3．7资助育人
3.7.1．经济困难学生认定和各类奖助学金评估程序规范，评估公开、公平、公正，在学生资助工作中有关教师无违规违纪行为。经济困难学生认定和各类奖助学金评估程序规范，各负责人都能严格按照规定，评估公开、公平、公正，将恩泽带给每一名需要学生，在学生资助工作中有关教师无违规违纪行为
3.7.2．建立完善困难生档案。对家庭经济困难学生做好备案，建立困难生档案，帮扶有困难学生。
3.7.3．学生助后教诲办法得力，受资助学生无违纪现象和奢侈挥霍行为学生帮扶后，帮扶教诲也很重要，教诲办法得力，受资助学生无违纪现象和奢侈挥霍行为
此项工作自评成果为A。
3．8就业创业教诲
3.8.1．积极开展就业思想政治教诲工作和为学生提供就业征询服务加强就业指引，上好就业指引课，结合专业特色，向同窗们简介求职过程中某些环节和注意点，指引同窗们做好一份有特色、反映自己长处和特点简历。及时、精确发布就业信息，认真做好学生征询、服务工作，积极引导学生就业创业，由此，毕业生就业率达到98.19%，获得突出成效，是近三年来学院最高一次。成立了大学生创新创业小组，这是我校初次以创新创业为主题学生组织，也是我院有创业梦想学生之家。我院已有34人次参加省级比赛并获奖，有近百名学生参加“校梦想杯”比赛。
3.8.2．开展就业教诲引导活动和宣传动员工作。策划举办了“首届大学生创业节”。创业节期间安排了一系列创业实践类活动，我院还举办了创业先锋、先进校友报告会，就业创业专项指引，创业园参观学习等活动。大学生创业节举办为有创业抱负大学生搭建了创新创业知识学习、经验交流、成果展示平台。，学生创新创业工作喜获佳绩，我院代表队参加了“吉林省梦想杯”、“省挑战杯”、省“互联网+”大学生创新创业大赛，共近30人获奖。在我校举办第二届“梦想杯”大赛中，我院获得特等奖、二等奖、三等奖和先进奖各一种。在学校首批大学生创业园中，我院有四个项目成功入驻，有5名同窗加入大学生项目库。在学生当中涌现出诸多创新创业典型，丰富了我院创业文化建设活动。
此项工作自评成果为A。
3．9党团组织建设
3.9.1．辅导员、班主任在发展学生党员工作中无违规违纪行为。辅导员、班主任在发展学生党员工作中严格把握规章制度，一切按规定无违规违纪行为。
3.9.2．按规定发展学生党员，开展党团组织生活。本着“成熟一种发展一种，宁缺毋滥”原则，稳妥做好发展工作。
3.9.3．学生党员每年培训时间不少于16学时。开展党员组织生活会等活动对党员进行培训，提高党员觉悟，增强党力量。
3.9.4．按规定发展学生党员，开展党团组织生活。本着“成熟一种发展一种，宁缺毋滥”原则，稳妥做好发展工作。坚持实事求是，吸纳、发展先进学生成为党员，为我党支部注入强大力量。上半年：我支部有36名党员，其中12名正式党员，9名预备党员，新发展预备党员5名，10名预备党员转正。下半年：我支部34名党员，其中正式党员7名，新发展预备党员14人，8名预备党员转正，5名预备党员。
3.9.5．开展学生党员先进性教诲活动，学生党员无违规违纪行为坚持以党建带团建，以党建增进学生思想政治教诲工作。在大学生党建工作中，校党委不断创新党员发展新机制、新办法，结合我院实际，提出并实行了“面向全体、提前培训，广泛选拔、重点培养”入党积极分子教诲培养新机制。无论是在班级学习生活中，还是在校内外各种社会实践活动中，学生党员均发挥了良好模范带头作用，受到了我院师生一致好评。
此项工作自评成果为A。
4．管理育人
以人为本，在学校最重要就是以学生为中心，坚持育人为本。要面向全体学生，实行素质教诲，协助学生树立对的世界观、人生观、价值观，牢固树立社会主义荣辱观，培养学生社会责任感、创新精神和实践能力，把她们培养和造就成为中华人民共和国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
4．1校规校纪
4.1.1．组织学生学习有关法律法规及规章制度。学生手册学习、考试增长了学生对校规校纪 理解和结识，通过安全教诲学习增长了学生安全意识，强化安全理念。
4.1.2．按照规定及时解决学生寻常违纪行为。对有问题、寻常违纪学生按照有关规定及时批评指正，做好学生违纪行为解决工作。
4.1.3．公平、公正、公开地做好评优工作。决策过程中“公平、公正、公开”。咱们所评比出来先进集体或个人，是众望所归。通过评优，激发了全院工作热情，对新学期工作起到了很大鼓舞作用。
此项工作自评成果为A。
4．2公寓管理
学院始终把学生公寓作为大学生思想政治教诲重要阵地实行学校、职能部门、各学院“三级值班”，明确责任，及时解决关于状况，值班状况在学生工作例会上通报。实行学生公寓管理员24小时值班制，辅导员经常进一步学生宿舍，及时解决学生思想问题，化解矛盾；开展丰富多彩寝室文化活动，每学期举办一次“十佳寝室”、“文明宿舍”等评比活动，寝室例行检查中合格率超过70%，违规人数不超过3%。
此项工作自评成果为A。
4．3校园安全稳定
校园安全标记设立科学合理、完善良好、清晰醒目，各个楼堂馆所安全通道完好畅通、严防各类宗教势力、宗教活动对校园进行渗入和影响，为学校师生学生工作生活保驾护航、严防各类敌对势力、黑恶力量、恐怖活动等对校园进行渗入和破坏，保护师生安全与合法权益，保证校园安全稳定大局。建立有与有关部门信息沟通机制和协助渠道，积极营造学校安全稳定内外部环境，合力助推学校实现新跨越。
开展安全教诲活动周、消防演习、医疗急救演习、安全教诲主题班会等，对学生开展经常性交通安全、消防安全、人身安全等教诲活动。定期邀请消防部队有关专家向学生解说消防安全知识。经常进一步学生宿舍进行安全检查和安全教诲，增强了同窗们安全意识。
进一步细致思想政治教诲工作润人心田，科学完备工作机制与保障办法成效明显，保证了学校近年来没有发生重大安全稳定责任事故。
此项工作自评成果为A。
5．学风建设
学校通过完善场合设施建设，加大经费投入，强化课题研究，为开展大学生思想政治教诲工作提供了良好保障。
5．1活动载体
为了加强学风建设，我院开展了学风建设年活动。学风建设年活动是学院特色活动，首开学院开展学风建设先河，走在了学校前头。学风建设年中，以完善制度思想，坚持思想引领和寻常管理两手一起抓精神态度，开展了多场主题班团会、教诲活动。从学生寻常管理六个方面进行专项整顿，在源头上做好学风建设基本工作。举办了专业技能类、创新创业类、校园文化类等多项学生活动。对学生进行安全教诲、爱国主义教诲、诚信教诲和感恩教诲，切实提高了学院学生学习风气和精神风貌。
此项工作自评成果为A。
5．2．出勤考核
为保障学生安全，保证学生出勤率，我院设立《》对丁规定对课堂、早操、自习及课外学习活动出勤进行出勤考核，且各类出勤考核办法得力、检查到位、记录详实。
此项工作自评成果为A。
5．3．考风考纪
是我院学风建设年，严肃考风考纪，规范考试行为使我院考试作弊行为得到了很大改观，加强考前动员教诲，对考试违纪行为及时解决，规范程序，及时、完整存档材料是咱们矢志不渝责任。
此项工作自评成果为B。
5．4.学业预警
及时向受学业预警学生及家长通报状况、及时向受学业预警学生通报状况，做到第一时间让当事人理解状况，达到监督指引作用。此项工作自评成果为A。
5．5.学生考研
积极为考研学生提供指引和专业辅导，组织学生参加考研经验交流大会，但我院学生考研率比较低，学生考验热情相对而言不高，针对此状况在接下来工作中咱们将做好宣传动员工作
此项工作自评成果为B。
6．条件保障
6.1．基本投入
建有大学生活动中心配备多媒体设备，专地专用用作大学生思想政治教诲办公地点、活动场合，经常承办各种学生文体娱乐活动，满足了学生教诲活动需要。将大学生思想政治教诲工作经费列入预算科目，专款专用并保证明行，积极改进思想政治教诲工作环境和条件，夯实推动工作开展。学生活动、就业、资助等经费专款专用，无挪用、占用现象发生。
此项工作自评成果为A。
6．2科学研究
此项工作自评成果为A。
6．3家庭与社会参加
6.3.1．积极构建学校与家长联系制度，联系较好。从新生入校起，各院系就详细登记每位学生基本状况、家庭住址和联系方式。辅导员随手掌握，通过电话、qq群、飞信等与学生家长保持联系。
6.3.2．定期举办学生家长代表座谈会，实现合力育人。学院组织举办新生家长代表座谈征询会、在校生家长校情通报会等，加强沟通交流，凝聚学校与家庭共同育人合力。
6.3.3．建立学校、社区合伙育人工作机制，合伙育人活动开展良好。学院与还通乡敬老院、建和社区等建立有良好合伙关系，每年组织大批学生积极开展捐献爱心、志愿服务、帮扶支教等丰富多彩主题活动。学生通过参加这些活动，都深有感悟、深受教诲。
此项工作自评成果为A。
测评成果：依照以上20项二级指标获得A总数为20，二级指标无C或D，结论为A。
三、整治工作状况
我院大学生思想政治教诲工作虽然获得了很大成绩，但咱们也苏醒地结识到，对照学校规定，我院大学生思想政治教诲工作还存在一定差距和局限性，如各基层党组织在大学生思想政治教诲工作创新方面存在不均衡现象；大学生思想政治教诲工作生动性、实效性有待进一步增强；新形势下大学生思想政治教诲工作学术引导、规律把握需要深化摸索等。本次，咱们以《大学生思想政治教诲工作测评体系》贯彻状况检查评估为契机，全面梳理、系统总结，查找局限性、强化整治，在巩固既有成果基本上，着力加强了三个方面工作：一是进一步健全完善大学生思想政治教诲工作机制建设、制度建设，为进一步推动大学生思想政治教诲工作营造良好环境；二是切实加强大学生思想政治教诲工作队伍建设，进一步优化了队伍构造、提高了人员素质；三是深化探究新状况新问题、着力创新办法途径，积极适应并引领新形势下大学生思想政治教诲工作。
四、下一步工作打算
此后一种时期，我院大学生思想政治教诲工作将继续高举中华人民共和国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指引，全面贯彻党教诲方针和党十八大精神，牢固树立“育人为本、德育为先”理念，进一步加强和改进我校大学生思想政治教诲工作。
（一）进一步结识大学生思想政治教诲面临新形势新挑战，增强加强和改进大学生思想政治教诲责任感、使命感和急迫感。
（二）明确任务、把握全局、突出重点、加大力度、增强实效，继续加强和改进我校大学生思想政治教诲。不断进一步推动社会主义核心价值体系学习教诲，有效引导大学生树立坚定对的抱负信念。不断推动思想政治理论课教诲教学创新，更好发挥思想政治理论课主渠道作用。进一步创新方式办法、拓展渠道途径，不断增强大学生思想政治教诲工作针对性实效性与亲和力感染力。全面加强和改进大学生服务工作，在解决实际问题过程中增强思想政治教诲效果。进一步大力加强队伍建设，着力提高大学生思想政治教诲工作者能力素质和育人水平。进一步强化稳定安全管理工作，营造有助于大学生健康成长良好环境。
（三）进一步加强对大学生思想政治教诲工作领导，建立长效机制，不断提高我院大学生思想政治教诲工作科学化水平。要进一步采用切实办法，完善长效机制，进一步推动大学生思想政治教诲工作规范化、制度化、实效化和长效化。切实加强统筹协调，保证整体推动，进一步形成思想政治教诲合力。切实大力加强大学生思想政治教诲过程检查和目的考核，保证人员到岗、工作到位。
做好新形势下大学生思想政治教诲工作，使命光荣，责任重大，任务艰巨。咱们将认真学习贯彻党十八大精神，紧密结合实际，再接再厉、真抓实干、开拓创新，不断提高思想政治工作科学化水平，为学校发展提供坚强思想保证和精神动力，为全面建成小康社会和中原经济区建设培养更多高素质建设人才。
特此报告。

制药与食品科学学院委员会
1月13日