南京医科大学深入开展创先争优活动实施专业方案.doc

南京医科大学深入开展创先争优活动实施方案

在党基层组织和党员中深入开展创先争优活动，是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动结果关键举措，是党建设一项关键常常性工作。依据省委教育工委布署和要求，结合我校工作实际，制订在党组织和党员中深入开展创先争优活动方案。
一、创先争优活动总体要求
（一）指导思想
深入开展创先争优活动，要认真落实落实党十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”关键思想为指导，巩固和扩大学习实践科学发展观活动结果，以 “追求卓越，争创一流”为活动专题，以提升办学水平、突出办学特色，计划和实现学校新一轮跨越式发展为活动载体，统筹推进党建设工作，为把我校建设成为中国一流医科大学提供坚实政治确保和组织保障。
（二）目标要求
开展创先争优活动，全校各基层党组织和广大党员要正确把握“推进科学发展、促进校园友好、服务师生职员、加强基层组织、发挥党员作用”总体目标。
1、推进科学发展。各级党组织和党员要认真落实落实党教育方针，将学习实践科学发展观活动结果，转化为科学发展长久有效机制，促进学校科学发展计划、思绪和举措落实并取得显著成效。同时，将党政治和组织优势转化为学校科学发展优势，推进各项事业又好又快发展。
　　2、促进校园友好。践行社会主义关键价值体系，营造崇尚优异、主动向上校园风气。各级党组织和每个党员要主动组织和参与平安校园、友好校园等创建工作，立即化解矛盾，做好凝心聚力工作。在急难险重担务和重大突发事件面前，党组织和党员能主动担当维护校园安全稳定责任。
　　3、服务师生职员。认真落实党群众路线，充足尊重和依靠师生，深入增强党员全心全意为人民服务宗旨意识，拓宽联络服务师生职员渠道，主动帮助师生职员处理思想、工作和生活方面实际问题，使广大师生职员愈加信任党组织和党员。提升服务社会主观能动性和能力。
　　4、加强基层组织。深入优化学校基层组织设置，选好配强基层党组织责任人，大力推进学习型党组织建设，充足发挥党组织领导关键、政治关键和战斗堡垒作用，提升基层党组织工作效能，经过基层党组织建设，带动学校工会、共青团、学生会等各类基层组织建设。
　　5、发挥党员作用。经过学习型党组织建设，用中国特色社会主义理论武装头脑，提升党员思想素质；经过学习实践科学发展观，处理影响和制约科学发展突出问题，提升党员能力素质；经过党群众观教育，加强服务基层、服务群众、服务实践，坚持廉洁自律，亲密党群关系，提升党员作风素质。不停提升党员综合素质，充足发挥党员在各项工作中先锋模范作用。
　　二、创先争优活动关键内容
　　开展创先争优活动，以创建“五个好”优异基层党组织、争当“五带头”优异共产党员为关键内容。
（一）优异基层党组织基础要求。学习型党组织建设成效显著，出色完成党章要求基础任务，努力做到“五个好”：一是领导班子好。深入学习实践科学发展观，团结协作、求真务实、锐意进取、勤政廉洁，有较强凝聚力和战斗力。二是党员队伍好。党员队伍素质优良，有较强党员意识、大局意识、责任意识、忧患意识，严格遵纪遵法，圆满完成党内外各项工作任务。三是工作机制好。完善领导体制，推行好党组织领导保障事业发展、协调各方利益、发展党内民主、推进反腐倡廉等各项职能，规章制度完善，方法落实到位，工作运行有序高效。四是工作业绩好。围绕中心、服务大局，组织引导党员干部和广大师生为学校中心工作和争创一流水平医科大学做出主动贡献，各项工作成绩显著。五是群众反应好。党组织和党员服务群众能力水平显著提升，基层党组织在师生中有较高威信，党员在师生中影响力带动力显著增强。
（二）优异共产党员基础要求。模范推行党章要求义务，努力做到“五带头”：一是带头学习提升。自觉坚定理想信念，认真学习实践科学发展观，遵照教育规律，严谨笃学，不停提升学习创新能力，提升教学科研管理服务水平。二是带头争创佳绩。含有强烈事业心和责任感，老师党员为人师表、教书育人，学生党员争当成才表率，勇于创新、无私奉献，做出显著成绩。三是带头服务师生。宗旨意识强，爱岗敬业，主动帮助师生处理实际困难，自觉维护师生职员正当权益。四是带头遵纪遵法。自觉遵守党纪律和廉洁自律各项要求，模范遵守国家法律法规和学校校规校纪，组织纪律观念强，自觉主动维护校园稳定。五是带头弘扬正气。自觉树立社会主义荣辱观，老实守信，含有强烈社会责任感，勇于同不良风气、违纪违法行为作斗争。
三、创先争优活动分类实施
各级党组织要依据本单位实际情况和党员岗位特点，明确活动目标任务，确定具体活动专题，精心设计特色鲜明、务实管用活动载体，找准开展活动着力点，增强活动针对性和实效性。
学院党组织要把创先争优活动和学科建设、教学科研、人才培养和服务社会等中心工作紧密结合，加强学科专业建设，推进教学质量工程；提升基础研究水平，增强应用研究能力；加强师资队伍建设，改善师德师风；提升科研结果转化，服务区域经济发展；开展党员示范服务等特色活动，带动教职职员为本学院本单位发展做贡献。
隶属医院党组织创先争优活动要围绕深化公立医院改革、提升医疗服务质量、加强医德医风建设等关键内容开展，改革医院运行机制，提升医护职员医德医风，发挥医院在人才、设备、管理等方面优势，为群众提供优质健康服务。重视医学杰出人才培养，临床技能规范化培训，提升医疗服务能力和医学创新水平。同时加强绩效管理，构建优异医院文化，激励医护职员主动投身创建友好医院、服务地方经济社会发展，为深化公立医院改革作出新贡献。
机关党组织在开展创先争优活动中要紧紧围绕中心、服务大局，深化管理改革，以开展“讲党性、重品行、作表率”活动为载体，全方面推进机关党组织思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设。扎实推进管理体制和工作机制创新，不停提升工作效能；开展公开承诺、文明服务等活动，服务基层一线，加强团结协作，树立良好形象。
教辅、后勤单位党组织要紧紧围绕创新服务机制、提升服务质量开展创先争优活动，深入更新工作理念，抓好队伍建设，提升职员素质；加强资源整合，创新服务机制，提升服务能力；通畅沟通渠道，争创服务明星，不停提升工作和服务水平。
学生党组织和学生党员开展创先争优活动要结合加强学生党员教育管理和大学生思想政治教育来进行，学工部、硕士部和各二级学院要针对学生党员特点组织好创先争优活动，促进学生优良学风养成，为学生成长成才发明优良环境。
各基层党组织开展创先争优活动，要让广大师生职员充足参与进来，重视发挥离退休老同志主动性；要主动听取群众意见提议，结合活动专题、载体和内容，做出创先争优公开承诺，接收群众监督。经过基层党组织和党员创先争优活动，带动工会、共青团、学生会等群团组织广泛开展创建优异集体、争当优异个人活动，在全校形成创先争优浓厚气氛。
四、创先争优活动方法步骤
依据省委教育工委统一布署，创先争优活动要有计划、有步骤地连续推进，要围绕迎接建党90周年、党十八大召开两个重大节点开展创先争优活动。从6月开始，着重围绕迎接中国共产党成立90周年开展活动；从8月开始，着重围绕迎接党十八大召开开展活动。活动跨至三个年、六个学期，期中包含三个暑假、两个寒假，各基层党组织要结合实际，合理利用寒暑假时间，带头做好调查研究和社会服务，同时，要对创先争优活动立即进行阶段性梳理和总结，为下一学期活动做好准备。
　　总体上分三个步骤进行：
　　(一)动员布署、组织学习(6月—7月上旬)
关键抓好两项工作：
　　1、动员布署。各基层党组织要结合实际，精心计划，制订创先争优活动实施方案。实施方案要做到“四个明确”，即明确实践专题、明确活动载体、明确创建条件、明确承诺内容。承诺内容注意和年度工作相结合，和岗位职责相匹配，具体实在、便于考评，力戒表面文章、形式主义。实施方案和党员参与活动具体计划要采取合适方法向群众公布，接收群众监督。各基层党组织可依据工作实际，采取合适方法进行动员布署，做好宣传发动。
　　2、组织学习。各基层党组织和广大党员认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上讲话、中央和省委相关开展创先争优活动相关文件、国家中长久人才发展计划纲要（-），统一思想认识，主动投入到创先争优活动中来。
　　(二) 健全机制，全方面争创 (9月—6月上旬)
全部基层党组织和党员，全部要对照创先争优具体标准，查找本身差距，明确努力方向，制订创先争优具体方法，主动组织开展活动，经过活动提升学校党建工作科学化水平。关键健全六项工作机制，开展“五项活动”。
　　1、健全六项工作机制
（1）健全考评评价激励机制。学校党委完善优异基层党组织和优异共产党员具体标准；健全和完善和中心工作紧密结合基层党组织、党员年度考评和评先评优措施，使达标基层党组织和党员百分比逐年提升。
　　（2）健全学习型党组织建设机制。健全学习考勤、学习档案、学习通报、学习表彰等制度，完善“述学、评学、考学”机制，经过多个形式抓好党员干部教育培训，优化党员干部知识结构、综合素质和创新能力。
　　（3）健全领导体制和工作机制。根据《江苏省高等学校落实党委领导下校长负责制若干要求》和《江苏省一般高等学校院（系）党建工作基础标准》要求，深入完善校院两级党组织工作机制。健全“党委领导、校长负责、教授治学、民主管理”高校内部治理结构，主动探索在民主管理基础上党委领导、校长负责、教授治学有机统一实现形式，推进中国特色现代大学制度建设。深入探索学院党政共同负责制实现形式。
　　（4）健全党内民主建设机制。推进学校党务公开。主动开展院系党组织责任人“公推直选”试点。落实《中国共产党全国代表大会和地方各级代表大会代表任期制暂行条例》，研究制订我校党员代表大会代表任期制实施意见，明确党员代表任期，落实党员主体地位。
　　（5）健全党支部作用发挥机制。紧密结合实际，研究明确学校各类基层党支部关键职责和关键任务。和教学、科研、管理等业务工作实体紧密结合，科学合理设置党组织。加强党支部书记队伍选任培训。加强基层党支部制度建设，发挥好党支部在党员教育管理监督服务中作用。
　　（6）健全党员教育管理监督服务机制。完善党员目标管理制度、党员责任落实制度、民主评议党员制度等。主动推进把业务骨干培养成党员，把党员培养成业务骨干“双培”工作，改善和优化学校党员队伍结构，研究健全大学生党员质量保障体系。
2、开展“五项活动”
（1）“明德至善”活动。坚持育人为本，德育为先，深入开展师德医德道德建设，以德育才、以德培才。充足发挥学校优异基层党组织、优异共产党员、“百佳医生”、扬子江奖教金取得者楷模和示范作用，采取事迹介绍、组织座谈和网络宣传等形式，在每十二个月老师节前后，对教职员党员普遍进行师德师风教育，促进更多教职员成为“三育人”优异、服务标兵。
（2）“岗位奉献”活动。基层党组织要围绕中心任务，从本学院本单位岗位特点出发，组织党员开展读书学习、工作研讨、业务培训、科研创新等活动，比学习、比创新、比奉献、比服务，努力提升工作能力、业务技能、服务水平，激励全体党员在本职岗位上创出一流业绩。
（3）“服务师生”活动。基层党组织要依据本身实际，确定系列活动内容，组织党员走向基层、走向师生、走向社会，开展志愿服务、结对帮扶、走访慰问等活动，深入做好党员联络和服务师生职员工作，帮助师生职员处理工作和生活中实际问题，使党员在联络基层、服务师生、奉献社会过程中增强责任感、使命感。
（4）“先锋示范”活动。经过设置党员先锋岗、示范岗、挂牌上岗等形式，把党员身份亮出来，把党员形象树起来，促进党员发挥好先锋模范作用。
（5）“强基创先”活动。优化组织设置，创新组织形式和活动方法，加强基层党组织班子、阵地、活动、制度和保障规范化建设，强化组织功效，推进创新发展，真正发挥学校党委领导关键作用和基层党组织政治确保、战斗堡垒作用，努力提升学校基层党组织建设科学化水平。
(三) 经典示范，总结提升 (9月—底)
发挥优异经典示范带动作用，提升整体工作水平。关键抓好两项工作：
　　1、经典示范。在两年创建基础上，确定一批“创先争优”活动示范点、示范岗，采取组织优异经典汇报、到示范点参观学习等形式，扩大经典影响力。“七一”前，校党委将专题表彰 “—创先争优活动”优异基层党组织、优异共产党员。
　　2、总结提升。全方面回顾总结我校开展创先争优活动情况，总结经验、展示结果、查找不足，深入研究制订改善方法。对开展创先争优活动中行之有效做法用制度形式固定下来，形成创先争优长久有效机制。
五、创先争优活动推进方法
（一）公开承诺。全校各基层党组织制订开展活动工作方案，成立工作机构，制订年度工作目标；每个党员要对照“五个带头”基础要求进行自查，主动开展“我是一名共产党员”大讨论，针对增强党性观念、提升本身素质、立足本职岗位、促进事业发展、服务师生职员等方面做出参与活动具体计划和书面承诺，并采取合适方法向群众公布，主动接收群众监督。公开承诺内容，要和学习实践活动整改落实后续工作相衔接，深入巩固扩大学习实践活动结果。
　　（二）领导点评。一是建立领导联络制度。学校创先争优领导小组组员联络各基层党组织，督促指导所联络党组织开展创先争优活动，并负责做好联络党组织开展创先争优活动点评和督导工作，努力争取把联络党组织创建成为学校基层党组织创先争优示范点。二是建立组织点评制度。校（院）创先争优活动领导小组将对各基层党组织开展创先争优活动情况，不定时进行督查和点评；各党支部对党员标准上每三个月进行一次点评，肯定成绩，指出问题，提出努力方向。点评可采取集中点评和现场点评相结合方法进行，每次点评之前，各基层党组织应向校（院）领导小组办公室、党员应向所属党支部汇报参与活动情况。
（三）群众评议。标准上每六个月组织一次群众评议，上六个月结合党组织民主生活会进行，下六个月结合民主评议党员和年度考评进行，对开展活动情况和党员推行承诺情况进行党员互评和群众评议，并进行满意度测评。评议情况要建立专题台账，做好具体统计。评议结果在一定范围内公开，并作为评先评优关键依据。
　　（四）评选表彰。在组织考评、研讨交流基础上，适时评选表彰活动中涌现出优异基层党组织和优异共产党员，并在此基础上推荐省委教育工委表彰对象。
六、创先争优活动组织领导
　　（一）加强领导，明确责任。学校成立创先争优活动领导小组，指导全校基层组织和党员开展活动。党委书记是学校创先争优活动第一责任人。领导小组办公室设在校党委组织部，负责协调推进全校创先争优活动。各基层党组织也要成立活动领导小组，落实领导和指导责任，具体负责本单位创先争优活动组织实施。党员领导干部要带头参与所在支部创先争优活动，充足发挥示范表率作用。
（二）强化督查，务求实效。各级创先争优领导小组采取听取汇报、专题调研、交流研讨等形式，了解活动进展情况，研究处理碰到问题，总结推广经验做法，推进活动顺利开展。学校领导小组要加强对开展创先争优活动具体指导和督促检验。领导小组组员要对创先争优活动联络点情况适时进行点评，实事求是肯定取得成绩，指出存在问题和努力方向。对思想不重视、工作不得力，要求限期整改并实施问责。标准上每学期结合民主生活会和年度工作考评，组织党员群众对创先争优活动情况进行一次评议。
（三）重视宣传，营造气氛。充足发挥校报、校园网、宣传栏等宣传阵地作用，大力宣传开展创先争优活动关键意义，搞好思想发动，引导广大党员克服厌倦情绪、畏难心理、应付思想，激发广大党员参与活动内在动力；广泛开展知识竞赛、文艺演出、演讲会、汇报会、座谈会等丰富多彩活动，突出宣传开展创先争优活动经验做法、实际效果和涌现出来优异基层党组织和优异共产党员优异事迹，尤其注意选树党员身边优异经典，营造学习优异、崇尚优异、争当优异良好风气，为深入开展创先争优活动营造良好气氛，促进活动扎实开展。活动中要建立信息报送制度，编印工作简报，各基层单位要立即上报工作信息。
各分党委（党总支、直属党支部）、隶属医院党委制订实施方案、成立领导小组和开展活动情况要立即报学校党委创先争优活动领导小组办公室。
附件：南京医科大学深入开展创先争优活动领导小组

南京医科大学深入开展创先争优活动领导小组
一、领导小组
组 长：陈 琪
副 组 长：周亚夫、伏延新、陈亦江
成 员：徐耀初、王心如、张前德、王 虹、王长青、张竹繁、冷明祥
二、领导小组下设办公室
主 任：伏延新
副 主 任：冷明祥
成 员：陈亚新、吴彬江、周建伟、乔学斌、沈瑞林、徐长江、季国忠、
陈 宁
（一）组织实施组
负 责 人：冷明祥、沈瑞林
工作职责：制订学校总体工作方案，组织各阶段工作具体实施，开展相关评优表彰工作。
（二）协调检验组
负 责 人：吴彬江
工作职责：统筹协调各项工作安排，为各阶段工作开展提供必需保障和支持，定时检验各分党委、各阶段工作落实情况。
（三）学习宣传组
负 责 人：陈亚新
工作职责：利用报纸、网络等多个路径宣传工作实效、营造活动气氛，对创先争优活动中涌现出来优异事迹给予立即宣传报道。
（四）医院活动协调组：徐长江、季国忠、陈宁
工作职责：结合医院情况，不停改善医疗服务质量，加强医德医风建设，提升医院管理水平，激励医护职员主动开展创先争优活动
（五）学生活动协调组
负 责 人：周建伟、乔学斌
工作职责：根据学校创先争优活动工作方案，结合学校工作实际和学生特点，提出学生活动总体方案、并协调学院分党委在学生中开展形式多样创先争优活动。

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