认识多面体与旋转体教案.doc
《认识多面体与旋转体教案.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《认识多面体与旋转体教案.doc(6页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、(完整版)认识多面体与旋转体教案课 题 6。1.1认识多面体与旋转体 主备教师张教学课时1课时备课时间2014。11.20教学目标知识与能力理解多面体的有关概念;理解旋转体的有关概念。过程与方法能根据几何结构特征对空间物体进行分类。情感、态度、价值观感受空间实物及模型,增强学生的直观感知。教学重点多面体与旋转体的有关概念教学难点根据几何结构对空间物体的分类教学准备(包括课件、挂图、资料收集等)教学过程师生互动设计意图一、新课导入 小学和初中我们学过平面上的一些几何图形如直线、三角形、长方形、圆等等,现实生活中,我们周围还存在着很多不是平面上而是“空间”中的物体,它们占据着空间的一部分,比如粉笔
2、盒、足球、易拉罐等。如果只考虑这些物体的形状和大小,那么由这些物体抽象出来的空间图形叫做空间几何体。它们具有千姿百态的形状,有着不同的几何特征,现在就让我们来研究它们吧!二、探索新知探究1:多面体的相关概念 新知1:由若干个平面围成的几何体几何体叫做多面体。围成每个多面体的多边形叫做多面体的面,如面ABCD;两个面的公共边叫多面体的棱,如棱AB;棱和棱的公共点叫多面体的顶点,如顶点A.连结不在同一平面上的两个顶点的线段叫做多面体的对角线,具体如下图所示:顶点棱面探究2:旋转体的相关概念 新知2:由一条平面曲线绕一条定直线旋转所形成的曲面叫旋转面,封闭的旋转面围成的几何体叫做旋转体,这条定直线叫
3、旋转体的轴。这条曲线叫做旋转体的母线。如下图的旋转体: 四、课堂小结 1、多面体的概念及有关知识 2、旋转体的概念及有关知识 师:回忆前面学过的几何图形有哪些? 教师提问,学生回答问题,教师总结。教师给出题目,学生分组回答。教师提问,学生回答问题,教师总结.教师给出题目,学生分组回答.从生活实际问题引入,引起学生的兴趣. 在探究中学习知识,符合现代教学理念. 掌握定义,培养学合作意识.在探究中学习知识,符合现代教学理念。在探究中学习知识,符合现代教学理念.板书设计1、 多面体:面、棱、顶点、对角线;2、 旋转体:旋转面、轴、母线作业设计手工制作:本节课课本上出现的几何体或自由制作。 要求: 1:每人至少一个,可以合作完成,最好不重复。 2:模型大小:拿在手中,站在讲台上,所有同学都能看清。教学反思本节课要多注意与生活联系,引导学生观察生活中的多面体与旋转体,加强对知识的理解。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 认识 多面体 旋转体 教案
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。