六年级语文试卷电子版.pptx

1 11.一、给加点的字注音或根据拼音写汉字。蜷缩()亘古()颔首()刹那()zh()伏坐zhn()行nng()pn()跚 2.二、二、“漫漫”字在字典中的解字在字典中的解释有有:A.水水过满,向向外外流流;B.到到处都都是是;C.不不受受约束束,随随便便;D.广广阔。下列下列词语中中“漫漫”应选哪种解哪种解释?(填序号填序号)漫山遍野漫山遍野()洪水漫溢洪水漫溢()漫不漫不经心心()漫无漫无边际()3.三、选词填空。(4分)1.飘浮浮 漂浮漂浮空中空中()着一着一朵朵白云。白云。水面上水面上()着一只只小船。着一只只小船。2.在在 再再王老王老师还()批改作批改作业。小明在运小明在运动会上会上,()一次一次获得了跳得了跳远冠冠军。4.5.五、五、对下列病句修改不正确的一下列病句修改不正确的一项是是()。A.为了调动广大青年学生的积极性,让社会的中流砥柱以主人翁的姿态肩负崇高的使命,清华大学积极响应党的十八大。(“十八大”后加“的号召”)B.昨天下午,学生会干部研究并听取了各班同学对开展“读好书”活动的意见。(“研究”和“听取”互换位置)C.特快列车驶过南京长江大桥时,我站在车窗前,看到了大桥的雄姿,也看到了正在桥头日夜站岗的战士。(将“日夜”去掉)D.通过开展“好运北京,单双号车出行”的活动,可以使北京的空气更加清新,使奥运的环境更加整洁。(去掉“可以”)6.六、将下列句子恰当排列,保持句意的连贯。(只填序号)胡同是北京特有的一种古老的城市小巷,最早起源于元代。（）明清以后不断发展,最多时有6000多条这些地区都是您感受胡同文化的好去处。据统计,北京现有胡同1000多条,纵横交错,织成了荟萃万千的老北京景观。现今胡同景观保存相对完好的区域有东城区、西城区和前门地区。7.七、按要求写句子。(6分)1.用一个恰当的关联词将下面两个句子连成一句话。我们精心地保护地球的生态环境。地球会更好地造福于我们的子孙后代。2.长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。(改为反问句)3.如果请你为教室拟一个大意是“禁止高声喧哗”的标语,且要具有人文关怀的意味,你会写:8.八、下面句中画横线的名言、警句或俗语有一句运用不够恰当,请你找出来。A A.你的朋友尽管学习很努力,但成绩总是不理想,她很灰心,你可以这样劝慰她:“虚心使人进步,骄傲使人落后。B B.东东很聪明,就是学习上怕吃苦,临近毕业爸爸想勉励他勤奋学习,就赠给他这样一句名言:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。C C.小强总是很乐意接受别人的批评和意见,有的同学不理解,小强说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。”DD.爷爷昨天过生日,明明和爸爸妈妈一起去庆贺,一进家门,明明就拱手对爷爷说:“祝爷爷福如东海长流水,寿比南山不老松!”9.九、名著知识。(12分)1.我国历史上第一部语录体著作是 ,它是（）家的经典,记录了（）。孔子被称为“（）”。2.丑小鸭是丹麦作家（）写的一篇童话故事,出自他的作品集 。你还知道他的其他作品吗?请写出至少两部作品的名字并任选一篇概括其大意。(8分)10.十、阅读。(24分)(一)村夜 白居易霜草苍苍虫切切,村南村北行人绝。独出门前望野田,月明荞麦花如雪。1.用自己的话把“月明荞麦花如雪”一句话的意境描绘出来。(3分)2.这首诗描写的是什么季节的景色?请说明理由。(3分)11.乌鸦喝水(18分)小朋友,乌鸦口渴了怎么办?老师的话音一落,教室里一只只小手树林一般竖了起来。乌鸦用了什么方法喝到瓶子里的水?老师和蔼可亲,眉开眼笑的。一双双眼睛如饥似渴地盯着老师,有几个学生急不可待了,从位子上站起来,似乎怕老师没有看到。老师笑眯眯地指定一位女生回答小女生忽地站起来,忽闪着明亮的眼睛,声音甜润悦耳,回答得天衣无缝。读了这个故事,大家明白了什么道理?老师的提问越来越有深度了。课堂里沉默了会儿,一双双小手又慢慢地举了起来。这位男同学,你来回答。老师指着坐在前面的一个小男生说。这个故事告诉我们,遇到困难要开动脑筋想办法。小男生大方地回答。这是一堂公开课,上的是乌鸦喝水,执教的是一个很有名气的老师,姓张。张老师看着同学对答如流,脸上露出了欣慰的笑容坐着听课的老师也不停地颔首称是。老师,我有一个问题。忽然,一个胖男生说,张老师脸上露出一丝惊讶,倏然间恢复了常态,迈开步子向前走去,脸上还是挂着笑,说说你的问题吧!老师,我想乌鸦不一定不一定能喝喝到瓶子里的水。胖男生挠着头皮,有点紧张。胖男生的话像给平静的湖面投了一块石子,教室里叽叽喳喳的,许多学生流露出鄙夷的神色,窃窃私语。12.张老师愣怔着,自己教了十几年的书,这一课不知道讲了多少遍,从没有学生提出这个问题。张老师的脸微微涨红,咳嗽一声,掩饰住刚才的尴尬,又变得镇定自若了。张老师环顾了一下教室,满面春风地问,同学们,你们说,乌鸦能喝到瓶子里的水吗?能。同学们异口同声地说。瓶子里有水,乌鸦怎么会喝不到水呢?一个女生轻蔑地看了一眼胖男生说。是啊!张老师接言道,瓶子有水,放上小石子水就会往上升,这是基本常识,我们应该像那只乌鸦一样,开动脑筋想一想,不要信口开河。张老师示意胖男生坐下,他无奈地坐下,耷拉着脑袋默默不语,眼眶溢满了泪水。张老师依然兴致勃勃地讲着乌鸦喝水的课文,一年又一年。十几年过去,那个胖男生师范毕业了,分配到母校任教,成了一位新教师,大家热情地喊他赵老师。学校有个规定,新分配来的老师要上一节公开课。赵老师左思右想,决定上乌鸦喝水这一课。13.课堂气氛活跃极了,水到渠成。听课的老师露出了满意的笑容。讲课将要结束的时候,赵老师笑眯眯地说,小朋友们,乌鸦喝水这一课已经讲完了,你们还有什么问题吗?赵老师的眼光充满了期待,亲切地看着小朋友一个女生站起来,清脆地说,老师,我有一个问题。乌鸦在瓶子里放上小石子,它真的能喝到水吗?课堂里顿时沉寂下来,在座的都看着赵老师一个男生扑哧一声笑了,课文不是已经说乌鸦喝到水了吗?这有什么怀疑?教室里霎时嗡嗡响起来,有人还在嘻嘻地笑。赵老师挥着手,让小朋友们安静,说,大家都发表了意见,那么我们看看乌鸦究竟能否喝到水,让事实说话吧!赵老师拿出几个装着数量不一的水的瓶子和一盆小石子,和颜悦色地说,下面我们做个实验,在几个瓶子里放上小石子,看看乌鸦能否喝到水。赵老师的话音一落,小朋友们乐坏了,争先恐后要上台做实验。上来的小朋友小心翼翼地放着小石子,教室里鸦雀无声,一会儿结果出来了。小朋友看着一个个瓶子目瞪口呆了,听课老师也目瞪口呆了,教室里又是一阵交头接耳声。14.我们的实验结束了,小朋友们看到了什么?赵老师按捺不住喜悦地问。有一个瓶子乌鸦是无论如何也喝到不到水的。小朋友们不约而同地高声喊道。赵老师话题一转,怎样的瓶子乌鸦才能喝到水呢?小朋友们陷入了沉思,那个女生站起来不慌不忙地说,瓶子里有足够的水乌鸦才能喝到,否则就喝不到了。赵老师睿智的目光闪着光彩,热烈的掌声响起,在教室里久久回荡。听课的张老师一下子把赵老师的手握住了,激动地说,小赵,你给我们上走出教室了一堂精彩的课。1 1.将第1自然段中画线句改为“教室里一只只小手迅速举了起来”好不好?为什么?(3分)2 2.第7自然段加点词“信口开河”可用下列哪个词替换,意思不变?()(1分)D.守口如瓶A.胡言乱语B.言而无信C.信誓旦旦15.3.在张老师和赵老师的课上都发生了出人意料的特殊情况,但结果并不相同。请仔细阅读相关段落填表。(8分)4.下列最能体现本文主旨的诗句是()。(3分)A.长江后浪推前浪 B.总把新桃换旧符 C.青出于蓝胜于蓝 D柳暗花明又一村5.阅读第19自然段,想一想:面对激动的张老师,赵老师应该说些什么?请将赵老师的话写下来。(3分)赵老师连忙说道:“（）16.十一、作文。(30分)请以“我的世界也精彩”为题,写一篇记叙文。要求:(1)要有自己的体验和感悟(2)文中不得出现真实的校名、班级名、姓名。(3)书写正确、规范、美观。(作文纸自备)17.218.1.用“/”画去加点字的错误读音。(4分)深恶痛绝(w )不落痕迹(lu l)一唱一和(h h)数见不鲜(sh shu)晕头转向(yn yn)哄堂大笑(hng hng)兴奋不已（xng xng）19.2.请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写在横线上。(4分)陡()的悬崖胜利的()息俊()的姑娘弥漫的()烟()遥自在畅()的商品元()佳节()好的铅笔20.3.查字典填空。(5分)“饱”按音序查字法应查大写字母();按部首查字法应先查()部，再查（）画。“饱”在字典里的解释有:吃足了;充实;充分。“酒足饭饱”的“饱”应选（）项解释。“饱经风霜”中的“饱”应选第（）项解释。21.4.选词填空,只写选项序号。(4分)A.猛烈 B.激烈 C.强烈 D.剧烈 (1)在小组讨论中,我们为了一个问题,争论得很()(2)小女孩擦着了一大把火柴,火柴发出()的光。(3)汹涌的海浪()地拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。(4)在()的运动后,要记得喝水。22.7.下面是某餐馆门口贴着的一副对联。请你运用悯农诗中的有关词句填在下面的横线上,使之完整。(2分)上联：（），弃之可惜;下联:杯中酒口口都香甜,量力而行。23.8.8.请写出下面句子运用的修辞手法。写出下面句子运用的修辞手法。(3(3分分)(1)那醉人的绿呀!仿佛一张极大的荷叶铺着。（）(2)嫩生生的荠菜,在微风中挥动它们绿色的手掌,招呼我,欢迎我。（）(3)坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。（）24.9.依照下面句子的格式和含义续写两句话。(4分)花从春走过,留下缕缕花香;叶从夏走过留下片片阴凉;风从秋走过（）;雪从冬走过,（）。啊,朋友,我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么?25.10.用恰当的修改符号改正下面一段话中的5处错误。(5分)开学以来,开展了以诚信教育为主提的系列活动。大家阅读了“诚信从我做起”书,参加了演讲、唱歌、画画等活动。这些活动虽然丰富了我们的学习生活,而且增加了我们的能力。由于活动开展得有声有色,因此,市电视台还派来记者进行采访报道。26.11.根据语境填恰当的诗句。(6分)(1)每当春暖花开时,你会吟诵“（）（）”来赞美春天(2)每当你独自一人远离家乡,在节日里更加思念家乡的亲人时,会吟诵“（）（）”来表达自己的情感。(3)每当自己学习取得进步时,你会吟诵“（）（）”来勉励自己不断进步。27.12.依照例子仿写。(4分)水浒传鲁智深倒拔垂杨柳三国演义（）西游记（）28.二、阅读。(28分)(一)抽打心中的樱桃花(15分)刘清山年少时家中的院子里种了两棵樱桃树。每年春天,樱桃树上总会挂满红得晶莹透亮的樱桃。摘一颗放到嘴里,令人唇齿留香、心旷神怡!有一年的春天,樱桃树开满了花,开得比以往哪一年都要多。蜂蝶在樱桃花间飞舞,馋嘴的我似乎已经闻到了樱桃那种特有的香甜味,就连在睡梦中,都是满树的樱桃在冲我微笑。一天早晨,我还躺在床上,就听到院子里传来“噼里啪啦”的树枝摇晃的声响。我赶快爬起来,冲到院子里。竟看到母亲正拿着一根竹竿在樱桃花间抽打,其中的一棵好像已经抽打完了,樱桃花像下雨一样落了一地。她正准备抽打另一棵樱桃树呢!我赶忙跑过去一把抱住了母亲。任凭母亲如何解释我都紧紧抱住她的双臂不放手。母亲无奈之下只能住手,她说了一句意味深长的话:“也好,到了樱桃成熟的时候,你就知道我抽打樱桃花的用意了!”29.转眼间,樱桃花落了,两棵樱桃树都结满了青青的樱桃。尤其是我从母亲手中保护下来的那一棵,樱桃结得密密麻麻,数也数不清我炫耀似的指给母亲看,她笑了笑,摇了摇头。到樱桃成熟的季节,那棵经母亲抽打的樱桃树硕果累累,一颗颗樱桃仿佛一盏盏挂在树上的小灯笼。而那棵未经抽打的樱桃树上的果实仍然是一片青绿。我坚持不吃已经成熟了的樱桃,静候着那片青绿变成点点唇红。但结果令我失望,已经成熟的樱桃被吃光了我保护的那棵樱桃树仍是满树青黄,并且树上的樱桃开始干瘪、变黑、脱落,渐渐的树干上的绿色也退去,变得干枯,毫无生机。母亲告诉一脸失望的我:这棵樱桃树由于在春天花开得太多,又未经抽打,所以结的樱桃也太多。由于水分、营养供应不上,它累死了!母亲用牺牲一棵樱桃树的代价告诉了我一个道理:（）人活在世界上是不能太贪心的,要学会取舍。心中贪念太多,只取不舍的结果,就像那棵未经抽打的樱桃树,最终导致你不堪重负、两手空空;而适当的舍弃,看似是一种失去,但在不久的将来,就会获得更加丰厚的给予和回报!30.1.第自然段中,作者为什么极力描写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬?(3分)2.第自然段中,“我炫耀似的指给母亲看,她笑了笑,摇了摇头”,请用自己的语言分别描写出当时情境中“我”和母亲的心理。(各不超过40个字)(4分)“我”:母亲：3.联系上下文,请写出母亲用牺牲樱桃树的代价告诉“我”的道理。(4分)4.根据全文内容,说说标题“抽打心中的樱桃花”的作用。(4分)31.众所周知,大自然的花香是借助空气这个介质传递给人的噢觉,因而空气的物理属性(例如“温度”)对花香的传播必然有一定的影响。反过来说,利用花香的传播情况,也可预测某些气象要素。园林工作者多有这样的体验:当气温较高时,随处都可闻到花香,而且香气较浓;而当气温较低时,则只能在花的附近才能闻到花香,香气也比较淡。花香的浓淡,真的与气温有关吗?要回答这个问题,先得弄清“花香”是怎么回事。来,在大多数花卉的花瓣里,有一种油细胞,能不断分泌出有香味的芳香油这种芳香油易挥发,扩散到空气中的芳香油分子,刺激人的嗅觉器官产生芳香的感觉,这就是花香。所谓的香气浓淡,不过是进入人鼻孔中芳香油分子的多少罢了。实验证明当其他环境因素(如风力、湿度、空气悬浮物)完全相同时,芳香油分子的扩散快慢主要受气温影响。气温越高,分子无规则运动的速度越快,扩散也就越快。当然,扩散快慢还与花卉本身(即花卉品种)的芳香油分子密度有关。在低温无风的天气里,分子无规则运动的速度变小,由花朵扩散出的芳香油分子大都聚集在花朵的周围。远离花朵处,芳香油分子的密度较小,几乎闻不到什么香气。只有靠近花朵,才能闻到花香。而在阳光艳丽、大气温暖甚至炎热之时,一方面,较高的气温加快了芳香油分子的无规则运动,使其扩散加快;另一方面,花卉附近地面受热辐射后,近地层空气很快增温,热空气上升,冷空气又来补充,循环气流不断将花卉附近的芳香油分子带走,使得附近的芳香油密度减小,这就进一步加快了花卉对芳香油的分泌挥发,使花的香气更浓,扩散得也更远,产生出花香浓郁、香气袭人的感觉。32.正是因为气温对花香扩散有较大的影响,所以古人常常用花香的浓淡来判断气温的高低。南宋诗人陆游在村居书喜中有两句诗:“花气袭人知骤暖,鹊声穿树喜新晴。”现在看来,也颇有些科学依据。1.用一句话概括本文说明的主要内容。(3分)2.有人对本文提出质疑:如果气温越高,花香越浓,那么为什么早晚气温比中午低,我们反而觉得花香更浓些呢?请用第自然段提供的知识来解释。(3分)3.从下面句子中找出两个最能体现说明文语言准确性的词语。(4分)在大多数花卉的花瓣里,有一种油细胞,能不断分泌出有香味的芳香油。(1)(2)4.根据第自然段内容解释陆游的诗句“花气袭人知骤暖”的科学道理。(3分)33.三、习作。(25分)题目:给中学老师的一封信提示:就要进入中学了,为了让中学老师尽快地了解你,请你用书信的形式向中学老师介绍自己的兴趣、爱好、特长等。要求:1.要注意信的格式。2.300字左右。(作文纸自备)34.