考务培训会议主持词范本.doc
《考务培训会议主持词范本.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《考务培训会议主持词范本.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
(完整word版)考务培训会议主持词范本 考务培训会议主持词范本 导读:本文 考务培训会议主持词范本,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 各位领导、老师: 中午好! 终于又到学期末了,首先要感谢大家,因为要大家在忙碌中辛苦奋战了几个月! 终于又盼到期末了,预先要祝福大家,因为期待已久的美好暑假生活又将来临了! 终于又到期末了,这里要拜托大家,因为期末还有一项重要的教学工作——考试工作需要大家齐心协力共同来做好! 大家都知道,考试工作是我们常规教学工作中重要的环节之一。 整个考试的过程其实也是学生受教育的过程,包括对学生心理素质的教育、包括对学生学习方法的提高、包括对学生诚信教育等。 我过去都在这个时候强调这样一句话:考风直接影响学风。如果期末考试风气不好,学生就不会认真对待平时的学习,认为平时学不学无所谓,这样就直接影响了学生平时的学习态度和学习风气。 我们教师的教学效果怎样?我们应该怎么改进提高?实践证明:越是可信度高的考试越能给我们好的答案。所以严肃考纪、端正考风是我们每个教师必须要做到的事情。我们必须把这个教学常规工作做扎实。 一、考前工作做细致 1、重视学生考试前的辅导:包括对学生知识点的梳理,对学生考试方法的指导,对学生考前心理的辅导,对学生复习考试的动员工作等,教育学生考试严肃的事情。尤其,要注意学生考试的心理辅导,既要给压力太大的学生减减压,又要给那些毫不在乎的学生打打气,保持适度紧张才能发挥好的水平。 2、重视考场布置工作: 保持考场美好环境卫生工作,让学生班级和过道非常脏。一定要打扫卫生,把教室座位摆放整齐。 请班主任在黑板上写上相关提示语、考试科目及考试时间。座位单人单座,书包统一放在前面。 检查体力设备,有问题及时报告信息技术组。 二、监考工作做严格 1、监考准时到。请各位领取试卷提前十分钟领试卷,提前5分钟到教室发试卷,发试卷后提醒学生填写相关信息。 2、对考生信息负责。请各位老师在考试前5分钟提醒督促学生完成,而且要注意检查每个学生填写到位。姓名、学部。 3、监考要严肃。老师聊天、打手机、看书、读报等。还是严肃认真,关注一下每个学生,让学生感觉到老师还是很重视考试的。关注每个学生,特别是不认真的学生,可以提醒认真完成试卷。最后十分钟给全体同学提醒。请一年级监考教师认真给学生读题,随时把握学生考试情况。避免影响别的同学禁止提前交卷。 4、收齐试卷:数量要齐,请各位收完试卷后一定再数一遍。一定要与参考学生数相符。避免漏收试卷。摆放要整齐。请整理好,按顺序,整齐摆放,不能泄露学生信息。 三、考后工作做完美 1、按时参加阅卷 1~5年级集中阅卷时间为:9:00~11:30,下午2:30~4:30。六、七年级到高新部阅卷。初二的评卷老师,更是应该准时到指定地点。不得迟到。请假的需要到相应学科教研员处。 2、和谐阅卷:请负责人提前协调评卷要求,明确分工、共同商量答案的评分标准,和谐阅卷。阅卷负责人29日8:40到文华部二楼会议室领取试卷和学生名册。全部核完总数才能登记分数,并把纸质原始数据交学校教务处。 3、认真评卷分析 考完后,认真分析试卷,填好教室工作手册的分析栏。散学典礼当天安排试卷讲评。 最后,希望大家在学期末的最后时刻,能坚守岗位,做好本职工作,确保我们的考试工作能圆满而顺利完成。【篇二】 各位领导、各位老师: 二○一一年全国普通高校招生统一考试就要如期进行了。首先,我代表学校向来二中考点参加高考考务工作的各级领导、各位老师表示热烈的欢迎,并祝大家端午节快乐! 由于工作的需要,由于组织的挑选,由于过硬的个人素质,我们有机会承担xxxx年高考的考务工作,共同服务高考,共同服从高考。大家对高考考务业务非常熟悉,对其重要性也有清楚的认识。为确保安化考区二中考点考务工作和-谐、温馨、圆满,我们依然有必要共同温习考务规程。高考考务具体操作的培训,考务组等一会将进行具体解读与示范。这里我只讲三个意思。 一、要高度统一思想 高考是国考,庄严、神圣、敏感,它维系国家发展大局,维系国计民生,是社会和-谐、安定、稳定、体现社会公平的焦点窗口。高考考务工作无小事,事事关乎社会大局与全局。我们每位考务人员责任重大,一定要有高度的责任感和使命感,要出色地完成国考考务工作。 二、要循规蹈矩操作 高考考务工作具有程序化、程式化、机械化的特点,具体操作中不能够有任何创意与创新,任何看似无关紧要的不经意的细微环节都关乎着考务大局。我们一定要坚守“一就是一”的工作原则:“一就是一”虽然简单、粗浅,但它客观,逼近科学与真理,是保证工作效果的有效工作方法。我们对考务工作特别是考试流程、操作细节以及考试过程中异常情况的处置办法都必须了然于心,不能麻痹大意,尤其对变化了的操作要求不能凭“想当然”去处理。 规范操作,在理性上要体现三层意思:一是必须严肃考纪,确保公正、公平,这与和-谐高考、温馨高考不冲突;二是要关爱考生,服务考生,让考生在轻松、温馨的氛围中参加考试,这与照章办事也不冲突。这两层意思归结起来就是一句话,就是要让考生在温馨中完成考试,又要让考生在温馨中按规则应考。三是每位高考考务人员都要恪尽职守,任何情况都要在第一时间向考点主考报告,实现逐事、逐层、逐级处理与报告,操作上不得越位失范。 三、要实现平安高考 各位考务工作人员,作为考点,考生的考试、学习、生活、起居、安全(财物安全、人生安全、心理健康安全)等各方面都是考务内容,接受社会各界的检阅与监督,我们一定要综合统筹安排。对考点保密室安全、岗位责任安全(如:考生离座位后的试卷保护、收取)我们要高度警觉,避免后续事件发生。所以,我也特别提醒并真诚希望:我们全体考务人员一定要有自我保护意识,要有安全防范意识,要有对异常情况的敏感性,不要在你的考室、在你的阵地出现异常与事故。我们在考场的工作可能辐射到考生在考场外的生活起居,我们的考务人员都要有增设一条心理教育的防线,及时的提醒、交流都是必要的工作内容,我们要保证每位考生平安离开考点。另外高考举报电话与举报信箱是阳光高考、和-谐高考、平安高考的大众监督平台,信访处理也就成了不只是本考点的考务工作内容,牵涉面会很广,请各位一定要慎重处理每一考务事务。 各位领导、各位考务工作人员,我们两天高考考务工作目标是:考务不失范、实现零差错、考生感觉公正与温馨、群众感觉公平与满意。让我们共同努力来实现这个目标,我相信我们一能够实现。 最后祝大家工作顺利、工作顺心!【篇三】 同志们: 高考即将开始。首先,我代表县招委会对县和县114名来我县参加高考监考工作的教师表示热烈的欢迎,对各位即将为我县招生考试工作所做的努力表示衷心的感谢。今年高考管理的责任更艰巨,组织管理的任务更加繁重。因此,认真做好招生考试的各项工作,切实维护广大考生的切身利益,对体现教育公平,维护社会稳定,实现教育部提出的平安高考目标,具有十分重要的意义。 近年来,随着我县教育教学质量的稳步提高,高中教育形势呈现出令人鼓舞的良好发展态势,高考报名人数、上线人数及高校录取人数在逐年递增。我县参加高考的考生为1441人,其中本科、专科及高职上线634人,比增加71人。今年将有1642名考生参加高考。这一成绩的取得,是县委、县政府高度重视教育工作,认真落实科技教育兴县、民营经济强县、扶贫开发富县三大战略,促进我县教育事业快速有序发展的有力见证,是全县干部职工和教育工作者齐心协力、认真工作的结果。我县的高考工作在县委、县政府的正确领导下,在上级业务部门的指导下,在县招生委员会各成员单位和参加考务工作的各机构人员、监考教师的共同努力下,我们顺利完成了普通高校招生考试工作。 高考作为国家选拔人才的重要途径,是广大人民群众普遍关注的热点,是社会生活中的一件大事。客观上讲,高考不可能完全体现教育的绝对公平,高考落榜的人不能说全部都是能力素质较差的人,高考成功的人也不能说全都是未来的栋梁之才,但就目前来说,高考是选拔人才过程中相对体现公平原则的一种有效途径。随着涉及高考的各类违纪案件日益趋向隐蔽、复杂和团伙化,给我们的考试考务和安全保密工作提出了新的更高的要求。因此,我们在座的招委会成员单位、参与考务工作的人员和全体主监考教师,要进一步提高对普通高校招生考试工作严峻性、重要性的认识,切实增强做好普通高校招生考试工作的紧迫感和使命感,有责任和义务全身心投入到这项工作中,把招生考试工作做的更细、更好,坚决把招生考试工作的各项措施落到实处。经过最近一段时间的努力,我县高考前的各项准备工作已经全部就绪。为做好今年的普通高校招生考试工作,确保考试工作安全、平稳、顺利实施,我谈几点意见: 一、强化认识,高度重视。招生考试工作虽然一年一次,但由于这项工作涉及面广、牵动性强,能否把招生考试工作搞好,做到让人民群众放心、让广大考生满意,是对我们本身工作态度、工作能力的一次考验。广大考生十年寒窗,奋力拼搏,到了决定自身乃至于整个家庭命运的关键时刻,由于我们工作的失误影响到考生的前途命运和广大人民群众的切身利益,我们都不能向家长和考生交待。因此,我们参与此项工作各个部门的同志、考务工作人员和全体主监考教师要认真贯彻十七大精神,站在科学发展观的高度,以科学发展观统领工作全局,在思想认识上要对这一项工作引起高度重视,在招生考试的这段时间内,要做到领导认识到位,管理措施到位,考点建设到位,监考培训到位,宣传教育到位,检查监督到位。 二、明确分工,各司其职。高考考务工作是不允许出现任何疏漏的。因此,参与招生考试工作的工作人员和监考人员,一定要明确各自在招生考试工作中的分工和职责,做到责任到人,分工协作,严格按考务流程规范操作。尤其要强化安全保密观念,严格执行保密规定,认真落实保密措施,切实把试题安全保密工作作为考试的头等大事,重中之重的工作来抓,确保招生考试安全保密万无一失。要将防范和打击弄虚作假,违纪舞弊,请人替考或代考、利用现代通讯工具作弊和设考人员参与违纪舞弊等严惩考试违规行为,作为考试工作重点。进一步加大防控力度,坚决维护考试的公平、公正,努力实现国家提出的平安高考目标。同时,参与考务工作的全体同志要本着以人为本的原则,牢固树立“一切为了考生,为了考生的一切”的服务宗旨,做好服务工作和后勤保障,为考生营造一个祥和、安全、整洁、有序的考试环境。 三、保证招考工作的公开、公平、公正及有序。招生考试工作是一项非常严肃、细致的工作,更是一项较为敏感和老百姓非常关注的工作,稍有不慎工作中就会出差错,就很难保证这项工作的公平和公正,不但给当事人造成这样那样的损失,更会给我们造成极其恶劣的影响。因此,各成员单位、工作人员和监考教师,要明确并熟悉各自的工作职责,确保每项工作、每个环节都要有专人负责。对于玩忽职守造成工作失误和重大影响的,将由纪检部门追究责任,严肃查处。 我们希望所有参与考务工作的同志们,保持和发扬广大教师良好的协作精神和务实的工作作风,圆满完成今年的招生考试工作。 县招办在全力搞好考务工作的同时,也要注意尽可能地为外县来的监考教师提供必要的服务,保证各位教师能有一个良好的工作状态,以顺利完成监考任务。话又说回来,我们的条件有限,给大家工作和生活中带来的诸多不便,还希望多多包涵。祝各位在工作期间工作顺利、身体健康! 谢谢大家!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 培训 会议 主持 范本
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【快乐****生活】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【快乐****生活】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文