开学发言稿:迎接全新的学习和成长挑战.docx
《开学发言稿:迎接全新的学习和成长挑战.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿:迎接全新的学习和成长挑战.docx(3页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学发言稿:迎接全新的学习和成长挑战 亲爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!在这个喜庆的开学日,我非常荣幸可以站在这里,发表一次开学演讲。首先,我要代表学校向大家表示热烈的欢迎和衷心的祝贺。新的学期开始了,未知的学习和成长挑战正等待着我们,让我们一起迎接这些全新的挑战! 1.分享暑假经历与感悟 暑假是大家放松心情,充实自己的时间。你们可能选择了读书、旅行、锻炼身体,或者尝试了一些新的事物。我相信每个人都有自己的故事和收获。请你们把这些精彩的瞬间和感悟与我们分享,让我们共同感受暑假的温暖和酸甜。 2.回顾过往的学习历程 每一个学期都是一次追寻知识和成长的旅程。回顾过去的学习历程,我们或许走过了浩瀚的课堂,或者攀登了峻峭的学术高峰。无论是成功的胜利,还是遭遇的挫折,都是我们成长的土壤。让我们共同回顾这段历程,反思自己的进步与不足,为新的学期制定更高的目标。 3.展望全新的学习和成长挑战 学习之路上,每一个挑战都像是一道难题,需要我们思考,努力,甚至跨出舒适区。新的学期,会有新的课程、新的知识等着我们。在这里,我想告诉大家,学习从来都不仅仅是追求好成绩,更是一种获得新知识、提升自我的过程。因此,让我们欣然接受这些学习和成长的挑战,用心去感悟、去思考,不断突破自我,开创未来的精彩。 4.鼓励自主学习和积极思考 学校提供给我们的只是一个学习的平台和资源,而成绩的提高,需要我们自己的努力和付出。因此,我鼓励大家要养成自主学习的习惯,主动去查阅资料、提出问题、解决困惑。同时,积极思考是知识的升华,它远远超过了单纯填鸭式的学习。让我们都成为有思想、有想法、有创造力的人,为将来的发展打下坚实基础。 5.加强社会实践和团队合作 在课内外的实践中,我们能够更好地认识自己,拓宽眼界。我希望大家积极参与社会实践活动,与社会接轨,学会解决问题,培养自己的独立思考能力。此外,团队合作也是我们不可或缺的一部分,它培养了我们的沟通、合作和协调能力。相信在多样的团队实践中,你们能够不断成长和进步。 6.关注身心健康,保持平衡发展 学习是一项长期的任务,而身心健康则是支撑学习的基石。在追求优异成绩的同时,请不要忽略自己的身心健康。要保持良好的作息、锻炼身体、培养兴趣爱好。只有拥有一个健康的身体和积极的心态,我们才能更好地面对学习和生活的挑战。 7.树立正确的价值观和人生观 价值观和人生观是指导我们行动的准则和信念。它们决定了我们为人处世的方式和方向。在这个多元化的社会中,我们要树立正直、诚实、自律和勇敢的价值观,培养积极向上的人生观。让我们不负韶华,面对人生的每一个阶段,都能够成为一个有担当、有责任心的人。 8.展望美好的未来,共同奋斗 未来是一个美好而富有希望的前景,它需要我们每个人一起去创造。无论是自己的梦想,还是社会的进步,都需要我们的努力和付出。让我们怀揣希望,迎接即将到来的学习和成长挑战。相信通过我们的共同努力,我们一定能够创造出更加美好的未来! 最后,让我们用热烈的掌声欢迎新的学期的到来!让我们用勇气和智慧,去迎接新的学习和成长挑战!相信在这个新的学期,我们每个人都能够取得更大的进步和成就!加油!谢谢大家! 【总结】 在这个开学的日子里,我向大家发表了一次开学演讲。从分享暑假经历到展望未来的挑战,我希望通过这次演讲,激励大家积极面对学习和成长的挑战。无论是在学习上,还是人生的道路上,我们都要保持积极向上的心态,不断追求自己的梦想。让我们共同努力,为创造一个美好的未来而奋斗!谢谢!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 迎接 全新 学习 成长 挑战
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【二***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【二***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文