2023年人教版三年级语文下册期末考试(附答案).doc
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2023年人教版三年级语文下册期末考试(附答案) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音写词语 fú zhuānɡ ɡuī zé yán liào pái liè liú lèi zhī zhū jiù mìnɡ là zhú 二、 形近字组词。 料(_________) 票(_________) 闻(_________) 勾(_________) 抖(_________) 飘(_________) 问(_________) 句(_________) 三、 想一想,连一连。 《风》 王昌龄 路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。 《出塞》 李峤 空山不见人,但闻人语响。 《鹿柴》 胡令能 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。 《小儿垂钓》 王维 过江千尺浪,入竹万竿斜。 四、 把词语补充完整,并选词填空。 情不自________ ________ ________粼粼 光________夺目 受________无穷 滥竽________ ________ 近________者黑 ①听到这个消息,同学们________地欢呼起来。 ②良好的习惯会使一个人________。 ③老师让我们背古诗,小明不会背,却在那里摇头晃脑,做做口型,显然是________。 ④“近朱者赤”的下一句是“________”。 五、 给下列句子选择合适的拟声词,使句子更生动。 叭叭 哐当 叮咚叮咚 吱吱 咕咚咕咚 (1)粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上(____________)直响。 (2)真是一场及时雨啊!田里的玉米苗一定会(____________)喝个痛快。 (3)泉水(____________)地向前流着。 (4)一阵狂风吹过,门(____________)一声关上了。 (5)小风车(____________)地转了起来。 六、 根据要求完成下列句子练习。 1.小鸟唱歌。(扩句,至少两处) ___________________________ 2.你用心去听。你能听见秋天的声音。(用上关联词,把两句话合并成一句) _____________________________________________ 3.同学们几乎差不多都做完这道题了。(改病句) _____________________________________________ 4.我们遇到困难,怎样能退缩呢?(改为陈述句) _____________________________________________ 七、 按课文内容填空。 1.《望天门山》作者是_____(朝代)诗人______。诗中描绘的景物有_____、_____、_____、_____,本诗共四句,前两句侧重于写天门山的_____(①山川之势 ②行船感受),后两句侧重于写天门山的_____(①山川之势 ②行船感受)。 2.《饮湖上初晴后雨》的作者是_____(朝代)诗人_______。诗人对______的景色进行了赞美。请默写后两句:________________________________。 3.《望洞庭》的作者是____(朝代)诗人_______。在诗中,诗人采用了______的修辞手法,形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句,请默写后两句:___________________________________。 八、 阅读短文,回答问题。 还童石 还童山下,有条清澈见底的溪流,溪底布满了大大小小的鹅卵石。传说有一种七彩鹅卵石,谁捡到它,谁就能返老还童变成一个小孩。然而,从来没人找到过这种“还童石”。 有一天,又有不少人到小溪中寻找“还童石”,他们当中有一位白发苍苍的老爷爷,也想返老还童变成一个小孩。老爷爷不是为了乐一乐,而是为了实现埋在心里很久很久的一个愿望。原来,在他还是小孩的时候,有一天在学校偷摘了一朵十分美丽的花,可他对老师撒了谎,没承认是他摘的。这件事,他后悔了一辈子,因为他一生中,就撒了这么一次谎啊!现在,他站在溪水中,默默地向溪流诉说着自己的心愿…… 溪流明白了老爷爷的心事,悄悄地把一颗七彩鹅卵石送到了他的脚边。老爷爷捡起了鹅卵石,果然变成了一个小孩。他又惊又喜,跨出小溪飞奔起来。他直奔一家花店,买了一株特别美丽的鲜花,又一口气奔进从前上过学的小学,把鲜花栽到花坛里。当他心满意足地跨出学校的大门时,身子忽然变得又高又大,一下子恢复到了原来的模样,又成了个老爷爷。那颗“还童石”呢,也就没了踪影。 1.本文是一篇( ) A.寓言 B.童话故事 C.神话故事 2.给加下划线的汉字加上正确的拼音。 承认________ 跨出________ 恢复________ 踪影________ 3.那么多人寻找“还童石”,为什么只有老爷爷找到了? _____________________________________ 4.老爷爷拿到“还童石”后做了什么? _____________________________________ 5.读了本文,你获得了哪些启示? _____________________________________ 九、 习作天地。 夜幕降临,教室里开始热闹起来,课桌、椅子、粉笔、黑板……大家都议论起来。请同学们想象一下它们之间会发生什么事,编一个童话故事。要求:大胆展开想象,把故事写完整,语句要通顺、连贯;书写工整,尝试运用平时积累的好词佳句。 特别提醒:给作文加个题目哦,300字左右,习作写在答题卡相应的位置。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、服装 规则 颜料 排列 流泪 蜘蛛 救命 蜡烛 2、颜料 邮票 新闻 勾画 抖动 飘动 问题 句子 3、 4、禁 波 光 彩 益 充 数 墨 情不自禁 受益无穷 滥竽充数 近墨者黑 5、叭叭 咕咚咕咚 叮咚叮咚 哐当 吱吱 6、可爱的小鸟欢快地唱歌。 如果你用心去听就能听见秋天的声音。 同学们差不多都做完这道题了。 我们遇到困难,不能退缩 7、唐代 李白 天门山 碧水 青山 孤帆 ① ② 宋代 苏轼 西湖 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜 唐代 刘禹锡 比喻 遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺 8、 1.B 2. chénɡ kuà huī zōnɡ 3.因为老爷爷找“还童石”是为了实现埋在心里很久很久的一个愿望。 4.他变成小孩后买了一株鲜花栽到了学校的花坛里。 5.示例:做了错事要及时改正;说谎是不对的,要勇于弥补。 9、范文: 教室里的秘密 夜幕降临,教室里开始热闹起来,课桌、讲台、笔、黑板,大家都开始议论起来。 课桌说道:“同学们最重视我了,如果没有我,同学们还怎么上课怎么写字,我还可以给同学们放书包。”椅子接着说道:“我也很重要,如果没有我,同学们就要站着上课了,会很累的。”讲台笑了笑说道:“老师最重视我了,如果没有我老师要站在哪里讲课呢?”黑板听完不服气的说:“老师和同学们更重视我,如果没有我,老师要怎么讲课呢,我可以展示知识给同学看,让同学们做笔记,学更多知识。”这时粉笔说到:“没有我粉笔,要你一个黑板也没有用啊!其实我们每一样东西对于老师和同学们都是必不可少的。老师和同学们都很需要我们,更离不开我们,我们应该更好的为他们服务,而不是在这里争吵。” 听完大家都鼓掌了,为自己的必不可少而感到高兴自豪! 7 / 7- 配套讲稿:
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