汽车钣金工艺模块教学设计模板.doc
《汽车钣金工艺模块教学设计模板.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《汽车钣金工艺模块教学设计模板.doc(39页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、广州市交通技师学院广州市交通高级技工学校教学设计 第( 一 )学期课 程 名 称: 汽车钣金工艺模块课 程 类 型: 一体化课程课程所属专业系: 荔湾汽车工程系主 讲 教 师: 广州市交通技师学院 广州市交通高级技工学校教 学 设 计(首页)(代号A-3)课程名称汽车钣金工艺模块章节第一章 第一节课时分配2课题安全教育学习目标(一)知识目标:1.学会安全操作方法;(二)能力目标学会利用安全知识保护自己及设备。(三)情感目标1.培养学生养成安全文明生产习惯;2.培养学生团体精神和团体合作能力;3.培养克服困难精神。教学班级教学日期汽修高 1205 、1206 汽修高1207、 1208汽修中12
2、04 、 1205教学方法和教学组织教学方法:任务驱动法、小组合作学习法;教学组织:学生分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析和课前准备1.课前准备:教案;检验相关设备运行情况,确保良好。学习重点1. 学会安全操作方法;2. 利用安全知识保护自己及设备。学习难点1. 发生安全以后怎样处理。教学场地、设备和使用工具、材料教学场地是汽车钣金实训场。运行灭火器四个。学习拓展操作灭火器。课后分析说明主讲老师审阅署名审阅日期 年 月 日 教 学 实 施 过 程(代号A-4)学习步骤和时间分配学习内容老师活动学生活动教学准备和 学习导入(5分钟)1 .集队,检验学生出勤和穿着是否符合学校要求。2.
3、学生分组并选出组长。 3.检验讲课所需教学用具,和教学设备。4.组织学生进入实训场地。检验教学场地和教学用具和教学设备集队并配合老师进行考勤、纪律、仪表检验设备讲解(20分钟)设备安全操作:1 设备安全操作前准备工作;2 设备安全操作注意事项;3 设备安全操作规程。讲解并示范操作,出示对应实物对照实物学习和操作实训步骤1(30分钟)操作灭火器操作方法。1 灭火器种类;2 发生火灾怎样使用灭火器;3 灭火器使用注意事项。4 灭火器保养。讲解并示范操作,巡回指导操作规范并纠正学生操作中错误。小组操作点评(20分钟)1、使用设备之前安全操作注意事项;2、使用灭火器操作时方法;3、怎样预防事故发生。点
4、评总结思索总结学习拓展 (5分钟)在汽车维修过程中应怎样预防事故发生。部署任务结合教材完成任务广州市交通技师学院 广州市交通高级技工学校教 学 设 计(首页)(代号A-3)课程名称汽车钣金工艺模块章节 第二章 第一节课时分配3课题入门知识(钣金常见工具和设备介绍)学习目标(一)知识目标:1.了解汽车钣金常见工具和设备(二)能力目标学会使用汽车钣金常见工具和设备(三)情感目标1.培养学生养成安全文明生产习惯;2.培养学生团体精神和团体合作能力;3.培养克服困难精神。教学班级教学日期汽修高 1205 、1206 汽修高1207、 1208汽修中1204 、 1205教学方法和教学组织教学方法:一体
5、化教学、任务驱动法、小组合作学习法;教学组织:学生分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析和课前准备1.学生经过十二个月理论学习,能正确使用相关工具,这些为本课程学习提供了基础。2.课前准备:教案;检验相关设备运行情况,确保良好。学习重点1.钣金常见工具使用2.钣金常见设备使用学习难点1.钣金常见设备使用教学场地、设备和使用工具、材料教学场地是多媒体室、汽车钣金实训场、。设备是剪床、工具是划针、铁锤、木锤、铁砧、起皱钳等、材料是1mm冷轧板。学习拓展汽车钣金常见工具在汽车车身修复上使用课后分析说明主讲老师审阅署名审阅日期 年 月 日 教 学 实 施 过 程(代号A-4)学习步骤和时间分配
6、学习内容老师活动学生活动(教学准备)(预备知识)(学习导入)(部署任务)(5分钟)1 .集队,检验学生出勤和穿着是否符合学校要求。2.学生分组并选出组长。 3.检验讲课所需教学用具,和教学设备。4.组织学生进入实训场地。检验教学场地和教学用具和教学设备集队并配合老师进行考勤、纪律、仪表检验(学习目标1)(组织阶段1)(25分钟)汽车钣金常见工具使用1.多种钣金锤、垫铁、手工剪刀、划规等使用讲解2.剪床、折边机等使用讲解讲解并示范操作,出示对应实物。对照实物学习和操作理论讲解(50分钟)操作准备工作:1 准备实操所需教学工具和设备。2 整形工具;3 剪切工具;4 夹持工具等讲解。5 折边机结构原
7、理和使用讲解巡回指导操作规范并纠正学生操作中错误。小组操作。(实训步骤)(70分钟)1. 选择使用常见工具。2、钣金锤、垫铁、手工剪刀、划规使用训练;3、折边机实训练习。4、使用折边机将板料压折成90度角。巡回指导,点评个小组优缺点。小组内部讨论和小组间讨论。(归纳总结)(学业评价)(点评)(25分钟)1各组代表讲解常见钣金工具及使用方法。2各组长带头讨论对各小组组员表现进行考评打分。3老师对各组学习情况进行考评打分。4老师对整个学习过程进行讲评,总结。检验学生;提出问题,引出课题回复问题(学习拓展)(5分钟)汽车钣金常见工具在汽车车身修复上使用讲解并示范操作,出示对应实物。对照实物学习和操作
8、广州市交通技师学院 广州市交通高级技工学校教 学 设 计(首页)(代号A-3)课程名称汽车钣金工艺模块章节 第三 章 第 一 节课时分配3课题划线工艺(划线基础知识)学习目标(一)知识目标:1.了解划线基础知识(二)能力目标学会平行线、垂直平分线、等分线划法(三)情感目标1.培养学生养成安全文明生产习惯;2.培养学生团体精神和团体合作能力;3.培养克服困难精神。教学班级教学日期汽修高 1205 、1206 汽修高1207、 1208汽修中1204 、 1205教学方法和教学组织教学方法:一体化教学、任务驱动法、小组合作学习法;教学组织:学生分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析和课前准
9、备1.学生经过机械制图理论学习,能正确掌握几何划线基础知识,这些为本课程学习提供了基础。2.课前准备:教案;检验相关设备运行情况,确保良好。学习重点1. 平行线画法2. 垂直平分线画法3. 等分线画法学习难点1.等分线画法教学场地、设备和使用工具、材料课室、黑板、粉笔、圆规、三角板等学习拓展怎样将任意直线8等分课后分析说明主讲老师审阅署名审阅日期 年 月 日 教 学 实 施 过 程(代号A-4)学习步骤和时间分配学习内容老师活动学生活动教学准备和 学习导入(5分钟)1 .集队,检验学生出勤和穿着是否符合学校要求。2.学生分组并选出组长。 3.检验讲课所需教学用具,和教学设备。4.组织学生进入实
10、训场地。检验教学场地和教学用具和教学设备集队并配合老师进行考勤、纪律、仪表检验(学习目标1)(组织阶段1)(35分钟)平行线画法、垂直平分线画法、等分线画法操作准备工作:1、台虎钳,锤子;2、钢直尺,圆规,样冲;3、薄钢板。讲解并示范认真听讲主动思索(理论讲解1)(50分钟)划线工艺1、 划线基础方法和要求;2、 打中心孔方法;巡回指导操作规范并纠正学生操作过程中错误。小组操作(实训步骤1)(60分钟)1、 在短直线(小于1000mm)时,可用钢直尺一边经过选定两点,并将钢直尺紧压于钢板上然后用划针沿钢直尺底边划出直线。2、 划较长直线(大于1000mm)时,极难用用钢直尺一次划成,这时可将直
11、线分段划出。3、 划线时,应首先确定基准面及基准线,其它尺寸全部要从基准线开始。4、 划线时,划针尖端必需紧靠钢直尺或样板巡回指导并给操作规范。并指出学生操作过程中错误。巡回指导、点评指导学生画图。小组操作小组内部讨论和小组之间讨论。(归纳总结)(学业评价)(点评)(25分钟)1小组讨论学习自评,指导画图方法。2小组间进行互评讨论,探讨画图过程中问题。3、归纳总结学生操作中出现错误,并给更正。点评总结思索总结(学习拓展)(5分钟)怎样将任意直线8等分部署任务结合教材和网络,完成任务广州市交通技师学院 广州市交通高级技工学校教 学 设 计(首页)(代号A-3)课程名称汽车钣金工艺模块章节 第三
12、章 第 二 节课时分配3课题划线工艺(划线基础几何画图知识)学习目标(一)知识目标:1.了解划线基础知识(二)能力目标学会等分圆、多种相切圆画法(三)情感目标1.培养学生养成安全文明生产习惯;2.培养学生团体精神和团体合作能力;3.培养克服困难精神。教学班级教学日期汽修高 1205 、1206 汽修高1207、 1208汽修中1204 、 1205教学方法和教学组织教学方法:一体化教学、任务驱动法、小组合作学习法;教学组织:学生分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析和课前准备1.学生经过机械制图理论学习,能正确掌握几何划线基础知识,这些为本课程学习提供了基础。2.课前准备:教案;检验相
13、关设备运行情况,确保良好。学习重点1. 等分圆画法2. 各相切圆画法学习难点1. 多种相切圆画法教学场地、设备和使用工具、材料课室、黑板、粉笔、圆规、三角板等学习拓展怎样将任意画圆弧连接课后分析说明主讲老师审阅署名审阅日期 月 日 教 学 实 施 过 程(代号A-4)学习步骤和时间分配学习内容老师活动学生活动教学准备和 学习导入(5分钟)1 .集队,检验学生出勤和穿着是否符合学校要求。2.学生分组并选出组长。 3.检验讲课所需教学用具,和教学设备。4.组织学生进入实训场地。检验教学场地和教学用具和教学设备集队并配合老师进行考勤、纪律、仪表检验(学习目标1)(组织阶段1)(35分钟)等分圆画法操
14、作准备工作:1、台虎钳,锤子;2、钢直尺,圆规,样冲;3、薄钢板。讲解并示范认真听讲主动思索(实训步骤)(60分钟)1、正确使用画规对钣料进行画线。2、等分圆画法、各相切圆画法实习3、划线时,应首先确定基准面及基准线,其它尺寸全部要从基准线开始。4.划线时,划针尖端必需紧靠钢直尺或样板巡回指导操作规范并纠正学生操作过程中错误。小组操作(实训步骤)(50分钟)1、 圆规开挡并调整开挡位置2、 用样冲打中心孔3、 使用圆计划弧巡回指导、点评指导学生画图。小组内部讨论和小组之间讨论。(归纳总结)(学业评价)(点评)(25分钟)1各组代表讲解扇形伸展图方法。2各组长带头讨论对各小组组员表现进行考评打分
15、3老师对各组学习情况进行考评打分4老师对整个学习过程进行讲评,总结归纳总结学生操作中出现错误,并给更正。点评总结思索总结(学习拓展)(5分钟)怎样将任意圆弧连接部署任务结合教材和网络,完成任务广州市交通技师学院 广州市交通高级技工学校教 学 设 计(首页)(代号A-3)课程名称汽车钣金工艺模块章节 第四 章 第一节课时分配3课题展开工艺(平行线展开法)学习目标(一)知识目标:1.学会平行线展开图划法(二)能力目标学会了解圆锥管展开图画法(三)情感目标1.培养学生养成安全文明生产习惯;2.培养学生团体精神和团体合作能力;3.培养克服困难精神。教学班级教学日期汽修高 1205 、1206 汽修高1
16、207、 1208汽修中1204 、 1205教学方法和教学组织教学方法:一体化教学、任务驱动法、小组合作学习法;教学组织:学生分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析和课前准备1.学生经过机械制图及上章节理论学习,能正确掌握几何划线基础知识,这些为本课程学习提供了基础。2.课前准备:教案;检验相关设备运行情况,确保良好。学习重点1. 平行线展开图画法学习难点圆锥管展开图画法教学场地、设备和使用工具、材料课室、黑板、粉笔、圆规、三角板等学习拓展三通接头管展开图课后分析说明主讲老师审阅署名审阅日期 年 月 日 教 学 实 施 过 程(代号A-4)学习步骤和时间分配学习内容老师活动学生活动(
17、教学准备)(预备知识)(学习导入)(部署任务)(5分钟)1 .集队,检验学生出勤和穿着是否符合学校要求。2.学生分组并选出组长。 3.检验讲课所需教学用具,和教学设备。4.组织学生进入实训场地。检验教学场地和教学用具和教学设备集队并配合老师进行考勤、纪律、仪表检验(学习目标1)(组织阶段1)(75分钟)平行线展开法操作准备工作:1、台虎钳,锤子;2、钢直尺,圆规,样冲;3、薄钢板。讲授、示范听、记并提问(实训步骤)(70分钟)1、 圆锥管展开图认识。2、 利用平行线展开图画法划扩展学习,画出圆锥管展开图3、在钣料上进行圆锥管画线方法实训。巡回指导操作规范并纠正学生操作中错误。小组操作。(归纳总
18、结)(学业评价)(点评)(25分钟)1各组代表讲解展开图原理及画线方法2小组讨论自评,指导学生画图过程。3小组间进行互评讨论,探讨画图过程中问题。4老师对整个学习过程进行讲评,总结巡回指导,点评指导小组画图引导学生回顾知识点。 小组内部讨论和小组间讨论。学生提问、总结(学习拓展)(5分钟)三通接头管展开图画法?部署任务结合教材和网络,完成任务广州市交通技师学院 广州市交通高级技工学校教 学 设 计(首页)(代号A-3)课程名称汽车钣金工艺模块章节 第四 章 第二节课时分配3课题展开工艺(放射线展开法)学习目标(一)知识目标:1.学会放射线展开图划法(二)能力目标学会用三通管展开图画法(三)情感
19、目标1.培养学生养成安全文明生产习惯;2.培养学生团体精神和团体合作能力;3.培养克服困难精神。教学班级教学日期汽修高 1205 、1206 汽修高1207、 1208汽修中1204 、 1205教学方法和教学组织教学方法:一体化教学、任务驱动法、小组合作学习法;教学组织:学生分组、讲解、示范、巡回指导、点评总结。学情分析和课前准备1.学生经过机械制图及上章节理论学习,能正确掌握几何划线基础知识,这些为本课程学习提供了基础。2.课前准备:教案;检验相关设备运行情况,确保良好。学习重点1. 放射线展开图画法学习难点三通接头管展开图画法教学场地、设备和使用工具、材料课室、黑板、粉笔、圆规、三角板等
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 汽车 金工 模块 教学 设计 模板
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。