个人调研研究报告格式要求.doc
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一、汇报结构要求 汇报可采取汉语或英语撰写,依次为:(1)封面;(2)目录,若汇报正文超出10页,应编写目录;(3)汇报正文;(4)参考文件;(5)附录,汇报中所必需说明性内容,但篇幅较长,可作为附录放在参考文件以后。(6)指导老师评阅意见。各部分具体要求以下: 1.按封面格式完整正确填写各项内容。汇报标题,标题字数要合适,不宜超出20个字,假如有些细节必需放进标题,能够分成主标题和副标题。 格式见附录1《个人汇报封面格式》 2.目录 标题应简明扼要并标明页号。按三级标题编写(即:1……、1.1……、1.1.1……),附录也应依次列入目录。 格式见附录2《目录示例》。 3.正文 正文是汇报关键部分,占关键篇幅,根据要求撰写,并在最终应包含“总结”,对汇报正文进行总结性陈说。汇报内容必需实事求是,正确完备,合乎逻辑,层次分明,简练可读。 格式见附录3《正文模板及注意事项》。 4.参考文件 只列出作者直接阅读过、在正文中被引用过文件资料。汇报正文中应标明参考文件序号。 格式见附录4《参考文件示例》。 二、汇报书写要求 1.汇报正文字数要求 依据指导老师具体要求即可。 2. 语言表述 a.汇报应层次分明、推理严谨、立论正确、数据可靠。叙述必需简明扼要、关键突出。 b.正文中如出现部分非通用性新名词、新术语或新概念,需立即做出解释。 2. 标题和层次 a.层次要清楚,标题要关键突出,简明扼要。 b.层次代号格式以下: 1 ××××(居左)(一级标题) 1.1××××(二级标题) 1.1.1××××(三级标题) 3.页眉和页脚 a. 除封面和指导老师评阅页外,其它部分,包含目录、正文、参考文件,在页眉处,居中以五号宋体字键入“CDIO实践教学——调研汇报”。 b.自正文第1页开始,到最终一页,采取阿拉伯数字(宋体5号)连续编排页码,在页脚,居右书写。 4.图 要精选、简明,切忌和表及文字表述反复;图中术语、符号、单位等应同文字表述一致;图序及图名居中置于图下方。 图序按一级标题次序编号,比如,图3-2即为第三部分第二图(五号宋体)。假如图中含有多个不一样部分,应将分图号(如“图3-2-1”表示图3-2第一个分图)居中标注在分图下一行,并在图题下列出各部分内容。 5.表 表编排,通常是内容和测试项目由左至右横读,数据按内容或项目依序对齐竖排。统一采取三线表,提议表格顶线、底线采取粗线1磅,栏目线、辅助线采取细线0.5磅。表格汉字字采取五号宋体。 表按一级标题次序编号,如表5-4为第五部分第四表。编号后面空一格,居中打印表简短确切标题,且置于表上方。汉字标题采取五号宋体。 表内缩写词和符号等,必需和文字段落中一致。各符号单位应尽可能标出。表内不宜用“同上”、“同左”等类似词,一律填入数字或文字。表内空白处代表无此项内容。 假如数据已绘成曲线图等,可不再列表。 6.公式 公式正文中另起一行打印。式序号按一级标题次序编排,如(4-2)表示第四部分第二式,并标注在该式所在行(当有续行时,应标注于最终一行)最右边。 较长式,另行居中横排。假如式必需转行,只能在+、-、×、÷、<、>处转行,上下式尽可能在等号“=”处对齐。编号用括号括起写在右边行末,其间不加虚线。 图、表、公式等和正文之间要有一行间距(5号宋体),若图或表中有附注,采取英文小写字母次序编号。 7.参考文件 参考文件第一页编排是先空一行、采取小三号黑体居中打印“参考文件”四字,再空一行,采取5号宋体、左起、悬挂缩进、依次打印参考文件。 参考文件著录格式示例见附录4 8. 量和单位 要严格实施GB3100—3102:93相关量和单位要求 (具体要求请参阅《常见量和单位》.计量出版社,1996); 单位名称书写,能够采取国际通用符号,也能够用汉字名称,但全文应统一,不要两种混用。 相关物理量、数字使用方法要求见附录5~8 9. 附录 汇报附录依次为附录1,附录2……编号。附录中图表公式另编排序号,和正文分开。 三、汇报打印要求 1. 封面 封面格式无需改动,按要求填写各项即可。 2. 汇报字体、字号要求 一级标题 黑体四号 二级标题 宋体四号 三级标题 黑体小四号 正 文 宋体小四号 3. 段落及行间距要求 a.正文段落和标题一律取“固定行间距20pt”,从其它文档粘贴公式时,如不能正确显示,可取“最小值20pt”。 b.根据标题不一样,分别采取不一样段前、段后间距: 标题等级 段前、段后间距 一级标题 18pt 二级标题 12pt 三级标题 6pt 4.参考文件段前、段后间距为30pt。参考文件正文取固定行距17pt。注意不要在一篇参考文件段落中间换页。 5.打印规格 页面设置:A4纸,单面打印。上3cm,下2.5cm,左2.5cm,右2cm,装订线0.5cm,选择“不对称页边距”,页眉1.8cm,页脚1.5cm。 四、汇报上交要求 要求上交汇报电子文档合成为一个Word文档,文件名为“调研汇报(姓名,学号)”。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
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- 关 键 词:
- 个人 调研 研究 报告 格式 要求
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