自我概念的评估-.ppt
《自我概念的评估-.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《自我概念的评估-.ppt(69页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、CompanyLOGOSocial assessment健康评估健康评估之社会评估之社会评估【教学目标教学目标】1、了解心理评估的目的 2、熟悉心理评估的内容 3、掌握心理评估的方法 4、在心理评估过程中建立真诚、彼此信赖的关系。健康评估之心理评估【教学内容教学内容】第一节第一节 概述概述第二节第二节 角色与角色适应角色与角色适应的评估的评估第三节第三节 文化文化评估评估第四节第四节 家庭家庭评估评估第五节第五节 环境环境评估评估第一节第一节 概概 述述一、心理评估目的一、心理评估目的1.角色:了解有无角色功能紊乱,适应不良;帮助其适应角色变化。2.文化:了解文化特征,理解健康行为,提供符合病
2、人文化需求的护理。3.家庭:从家庭整体出发判断病人健康,寻找影响病人健康的家庭因素,指导家庭护理计划。4.环境:明确环境中现存的或潜在的影响健康的危险因素,指导制定环境干预措施。(一)医学检查法(一)医学检查法 (二)心理测量学技术(二)心理测量学技术 (三)社会学方法(三)社会学方法 (四)实地考察和抽样检查(四)实地考察和抽样检查三、社会评估的方法三、社会评估的方法CompanyLOGO健康评估之社会评估第五章 第二节 角色与角色适应评估Role assessment一、基础知识二、角色适应不良与病人角色三、角色与角色适应的评估四、相关护理诊断第二节第二节 角色与角色适应评估角色与角色适应
3、评估(一)角色定义(一)角色定义人们承担某种社会地位身份相应有的相应义务的规范与行为模式人们承担某种社会地位身份相应有的相应义务的规范与行为模式。1、第一角色(基本角色):由年龄、性别所赋予的角色。2、第二角色(一般角色):由所处的社会情形和职业所确定的角色。3、第三角色(独立角色):自由选择的、临时承担的角色。角角色色的的分分类类健康评估系列课件一、基础知识一、基础知识 (一)角色(一)角色适应适应不良不良1.1.角色适应不良的定义角色适应不良的定义2.2.角色适应不良的类型角色适应不良的类型二、角色适应不良与病人角色二、角色适应不良与病人角色 角色冲突角色模糊角色匹配不当角色负荷过重或角色
4、负荷不足。3.3.角色适应不良的临床表现角色适应不良的临床表现生理反应心理反应(一)病人角色(一)病人角色1.1.病人角色特征病人角色特征二、角色适应不良与病人角色二、角色适应不良与病人角色 脱离或减轻日常生活中的其他角色对于其陷入疾病状态没有责任有寻求治疗和恢复健康的义务病人有配合医疗和护理的义务。(一)病人角色(一)病人角色二、角色适应不良与病人角色二、角色适应不良与病人角色 2.病人角色适应不良的类型与表现病人角色适应不良的类型与表现病人角色冲突病人角色冲突病人角色缺如病人角色缺如病人角色强化病人角色强化病人角色消退病人角色消退病人角色行为异常病人角色行为异常(一)会谈(一)会谈确认病人
5、在家庭、工作和社会确认病人在家庭、工作和社会生活中所承担的角色生活中所承担的角色对角色的感知与满意度对角色的感知与满意度有无角色适应不良有无角色适应不良会谈三、角色与角色适应的评估三、角色与角色适应的评估1.1.一般状况一般状况 有无角色紧张有无角色紧张2.2.父母的角色行为父母的角色行为(二)观察(二)观察二、角色适应不良与病人角色二、角色适应不良与病人角色 1.1.父母角色冲突父母角色冲突2.2.无效性角色行为无效性角色行为四、相关护理诊断四、相关护理诊断CompanyLOGO健康评估之社会评估第五章 第三节 文化的评估culture assessment 第三节第三节 文化的评估文化的评
6、估 一、基础知识二、病人文化休克三、文化的评估四、相关护理诊断 第三节第三节 文化的评估文化的评估 一、基础知识二、应激反应三、应激的评估(一)情绪、情感的定义(一)情绪、情感的定义 一、基础知识一、基础知识情绪与情感是个体对客观事物是否满足自身需要的内心体验与反映。当需求获得满足就会引起积极的情绪与情感;反之则会产生消极的情绪与情感。(二二)情绪与情感的区别与联系情绪与情感的区别与联系-情绪:人与动物共有;不稳定;具有较强的情境性、冲动性和暂时性;外部表现-情感:人类特有;较稳定、具有深刻性和持久性、比较内隐,内在体验-情绪发展在前,情感体验在后 一、基础知识一、基础知识(五五)情绪与情感对
7、健康的影响情绪与情感对健康的影响-积极情绪促进身心健康-不良情绪导致身心疾病 一、基础知识一、基础知识CompanyLOGO健康评估之社会评估第五章 第四节 家庭的评估Family Assessment 第四节第四节 家庭的评估家庭的评估 一、基础知识二、家庭危机三、家庭的评估四、相关护理诊断1.语言沟通障碍2.家庭应对无效3.父母角色冲突4.社会交往障碍5.社交孤立四、相关护理诊断四、相关护理诊断23CompanyLOGO健康评估之社会评估第五章 第五节 环境评估Environment Assessment 第五节第五节 环境的评估环境的评估 一、基础知识二、环境对健康的影响三、环境的评估四
8、、相关护理诊断1.有受伤害的危险2.有窒息的危险3.有中毒的危险4.有外伤的危险四、相关护理诊断四、相关护理诊断26焦虑抑郁恐惧情感高涨易激惹情绪不稳 二、常见异常情绪二、常见异常情绪心理箴言:天堂最美在心境心理箴言:天堂最美在心境 地狱奇苦在焦虑地狱奇苦在焦虑焦虑:焦虑:是人们最普遍的情绪体验,以预期的重要发生的不良后果的一种复杂的情绪反应。心理箴言:天堂最美在心境 地狱奇苦在焦虑个体在失去某种其重视或追求的东西时产生的情绪体验在情感上,认知方面、动机方面、生理方面表现功能减退。三、情绪、情感的评估三、情绪、情感的评估 (一)会谈一)会谈 评估情绪、情感最常用的方法评估情绪、情感最常用的方法
9、(二)观察与医学检测(二)观察与医学检测观察与测量病人情绪与情感的观察与测量病人情绪与情感的外部表现外部表现与与生理变化生理变化 (三)评定量表测评(三)评定量表测评(三)评定量表测评(三)评定量表测评量表评定法是评估情绪与情感较客观的方法-Avillo的情绪与情感形容词量表-Zung的焦虑状态自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)-Zung的抑郁状态自评量表(self-rating depression scale,SDS)四、情绪与情感的评估1.应对无效2.精神困扰3.创伤后综合征4.社会交往障碍5.有对他人施暴的危险四、相关护理诊断四、相关护理诊断30Co
10、mpanyLOGO健康评估之心理评估第四章 第五节 健康行为评估Health behaviour assessment一、基础知识二、健康损害行为三、健康行为的评估四、相关护理诊断 第五节第五节 健康行为评估健康行为评估32(一)行为的定义(三)健康行为的概念(四)常见的健康行为一、基础知识一、基础知识331.不良生活方式和习惯2.日常健危害行为3.不良病感行为4.致病行为模式一、健康损害行为一、健康损害行为34(一)会谈三、健康行为评估三、健康行为评估1.不良生活方式和习惯2.日常健危害行为3.不良病感行为4.致病行为模式设问(二)观察 损害健康行为发生频率、强度及持续时间35(三)评定量表
11、的测评三、健康行为评估三、健康行为评估1.健康促进生活方式问卷2.酒精依赖识别测验3.A型行为评定量表4.C型人格常用量表361.健康维护能力低下2.不依从行为3.调节障碍?精神困扰?四、相关护理诊断四、相关护理诊断37第四章第四章 第六节第六节自我概念的评估自我概念的评估Warm up 一、自我概念的基础知识一、自我概念的基础知识(一)自我概念的定义(一)自我概念的定义(二)自我概念的分类(二)自我概念的分类2二、自我概念的评估二、自我概念的评估(一)自我概念评估的意义(一)自我概念评估的意义 (二)自我概念紊乱的高危人群(二)自我概念紊乱的高危人群(二)自我概念的评估方法(二)自我概念的评
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 自我 概念 评估
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。