学校安全应急专题预案.doc

北辛庄小学学校安全应急预案
第一条 总则
为了立即妥善处理我校发生安全紧急事件，提升紧急事件快速反应和协调水平，有效保障师生生命财产安全，维护学校正常教学秩序，根据上级相关部门要求和学校安全工作需要，特制订本校安全应急预案。
第二条 学校应急处理指挥机构：
学校成立安全紧急情况处理小组，统一领导学校安全紧急事件应急处理工作，小组由学校行政及年级责任人组成，校长任组长。
附：安全紧急情况处理小组名单：
组长：么占强
副组长：赵亚宁
组员：王占社及各班主任
关键职责：
1、组长负责召集领导小组会议，布署处理工作，安排、检验落实学校交通安全重大事宜。
2、副组长负责学校安全应急预案落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办各项任务。
3、领导小组组员具体负责学校各年级、各部门突发交通安全事故处理、监控、汇报等事宜，并确保领导小组指令通畅。做好交通安全工作宣传、教育、落实、检验、处理等，把交通安全事故降低到最低程度。
4、突发事件临时指挥实施值班制度，即值班行政领导负责，再逐层汇报。
第三条 使用范围
全校校舍、老师宿舍、图书室、试验室、微机室、多媒体教室、仪器等各专用教室、关键部位，及全体师生生命财产安全等。
第四条 危险分析、危险源及应急预案
（一）食物中毒应急预案：
1、发觉师生有非正常中毒或疑似食物中毒症状时，应快速送校医室，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。
2、立即通知家长并做好家长和家眷工作，快速向所在地教育主管行政部门汇报。
3、快速排查食用致毒食物师生名单，并注意观察检验她们健康情况。
（二）传染病应急预案
1、我校师生在家中出现流脑、风疹等传染性疾病，应快速就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊疗排除传染病后，才能回校上学、上班。
2、我校师生若在校内出现疑似传染病，要求其立即戴防护口罩和手套并到校卫生室休息，学生出现疑似传染病，班主作任应立即通知家长，由家长陪同去医院，家长不能陪同，由老师送去医院就医。
3、学校对传染病人所在班级或办公室及所包含公共场所进行消毒，对和传染病人亲密接触师生进行隔离观察，预防疫情扩散。
（三）交通事故应急预案
1、发生交通事故后，立即通知受伤者家眷，并快速汇报交通部门。
2、快速将伤者送到医院进行救治。
3、组织保护现场，看住肇事车辆及肇事人，以备交警部门进行处理。
（四）地震、洪水等自然灾难应急预案
发生自然灾难，必需以生命第一，报教育主管，经其批复后，学校能够采取必需停课。对影响师生安全教育教学活动，全部应立即作出安排或采取必需防范方法，在上（放）学路上可能危及学生安全，应立即通知家长接送，也能够报警求援。对可预见性自然灾难，应在未发生灾难前，作出安全布署，对不可预见性自然灾难，应尽力采取保护和自救方法，并将事实情况经过汇报程序汇报。
（五）建筑物坍毁或发生火灾应急预案
1、事故现场老师一边指挥学生紧急集结疏散，一边以最快速度将信息向校领导汇报。
2、发生火灾，严格严禁学生参与救火，立即将学生带至远离火源处。老师要利用一切救火设备组织自行扑火。火势比较大，靠学校自已力量难于扑灭时，立即拨打“119”报警求援。
3、师生疏散地点通常以学校田径场为集结点，若遇紧急情况，则直接疏散出校园。
（六）学校危险隐患检验
学校安全领导小组定时对学校各个场所、关键部位、各专用教室等进行检验，立即发觉隐患并立即整改，学校不能自行处理，请相关部门和教授进行处理。
第五条 信息汇报
学校发生意外事故后，校长应第一时间报教育主管部门，立即向相关部门联络，同时并组织师生立即采取有效方法进行抢救。
火警：119 抢救：120 匪警：110
第六条 应急处理程序
班主任-->校长-->教育局安全股，具体做法是：
班主任立即发觉问题、立即处理，组织学生集体立即脱离险境，并在第一时间向校领导汇报，校长依据情况严重程度决定向相关部门汇报紧急情况。
第七条 后期处理
协调相关部门，将安全隐患即行整改，视情节轻重做好事故善后工作和抚慰工作。
第八条 培训和演练
1、全体师生要加强校园安全知识学习和宣传。
2、教学活动中要严格实施学校制订各项管理规章制度。
3、全体师生要熟悉防范方法和安全器材位置及使用。
4、全体师生要熟悉紧急疏散路线，并组织好紧急疏散。
5、全体师生和创安小组要立即发觉和排除校内安全隐患。
6、全体师生有义务将安全隐患立即上报相关领导协调处理。
7、各班主任在学校安全领导小组指导下，每学期最少举行一次逃生演练，增强学生自保护意识和生存技能。
第九条 责任及奖励惩
对因工作失误而造成事故和不良影响，视情节轻重可：十二个月内不得晋级、评职评模等处惩，必需时报上级教育主管部门和司法部门，追究其相关责任。
第十条 本预案最终解释权归校长，本预案自9月5日起实施。

定州市北辛庄小学
9月

学校关键责任人安全工作职责
校长：学校全方面安全工作责任人
关键职责：
一、认真落实实施安全工作法律、法规和多种规章。
二、要将安全工作纳入年度工作计划和关键议事日程。
三、要完善本单位各项安全工作制度，并负责落实。
四、对安全工作提供必需经费和组织保障。
五、依据本单位实际情况保障配置足够安全保卫人员。
六、支持保障安全隐患整改工作。
七、组织制订并实施安全应急预案，发生事故立即赶到现场，指挥、协调救援工作，降低损失。

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9月

学校安全工作规章制度
为确保学校正常教学秩序，保护学生健康成长，确保国家（校产）不受损失，杜绝或尽可能降低安全事故发生，遵照"注意防范、自救互救、确保平安、降低损失"标准，依据当地实际情况，制订制度。
１、校长是学校安全工作第一责任人，学校安全工作由校长领导下安全工作领导小组负责，实施责任追究制。
2、学校每个月要对学生进行相关安全方面知识教育，教育形式应多样化；每班每七天应有针对性对学生进行安全教育。要对学生进行紧急突发问题处理方法、自救互救常识教育。紧急电话（如110、119、122、120等）使用常识教育。
3、建立重大事故汇报制度。校内外学生出现重大伤亡事故一小时以内汇报教育局；学生出走、失踪要立即汇报；对事故汇报要形成书面汇报一式三份，一份报教育局，一份报公安派出所，一份报乡镇人民政府，不得隐瞒责任事故。
4、建立健全领导值班、老师值日、中青年老师护校队制度；加强学校教育、教学活动管理，确保学校教学秩序正常；负责学校安全保卫人员要常常和辖区公安派出所保持亲密联络，争取公安派出所对学校安全工作支持和帮助。
5、加强对老师师德教育，树立敬业爱生思想，提升教学水平和质量，随时注意观察学生心理改变，防患于未然，不得体罚和变相体罚学生，不得将学生赶出教室、学校。
6、外单位或部门借用学生上街宣传或参与庆典活动和参与其它社会工作，未经市教育局分管安全副局长同意、校长办公会同意，不得私自组织参与。未经上级相关部门同意，不得组织学生参与救火、救灾等。
7、学校还要教育学生遵守学校规章制度，按时到校、按时回家，预防意外事故发生。
8、学校要定时对校舍进行安全检验，发觉隐患立即消除，情况严重，一时难以消除要立即封闭，并上报人民政府和教育局。
9、学校要常常检验校内围墙、栏杆、扶手、门窗、和多种体育、课外活动、消防、基建等设施安全情况，对有不安全原因设施要立即给予维修和拆除，确保师生工作、学习、生活场所和对应设施既安全又可靠。
定州市北辛庄小学
9月

学校安全工作排查整改制度
1．学校安全保卫部门组织人员，在坚持做好日巡查基础上，定时或不定时在全校范围内进行安全大检验，并将结果通报全校，认真剖析安全工作情况。
2．在自查过程中，认真排查，找死角，堵漏洞，查出隐患立即采取方法进行整改，对一时处理不了隐患，要制订切实可行防范监控方法，明确责任人和整改期限。
3．对检验出隐患要书面汇报学校领导，要下发事故隐患整改通知单，责令责任人立即采取方法整改。
4．隐患整改完成，要进行检验验收，确保整改方法落实到位。
学校安全管理奖惩和责任追究制度
1、学校对安全监督管理优异工作者应实施奖惩。
2、年初各学校制订年度安全目标，完善各项安全监督管理细则，报请校安全领导小组审定后组织实施。
3、安全目标要层层分解，逐层签定目标责任书，并切实将目标落实到每个年级、每名职员。对班主任实施考评、奖惩制度。
4、学校对举报安全事故隐患属实者，给予奖励。
5、奖惩标准由各学校依据本身情况制订。
6、出现事故依据责任负责制度，对责任人追究其责任。

定州市北辛庄小学
9月
安全宣传制度
安全工作是学校工作重中之重，为切实抓好学校安全工作，保护青少年安全、健康、愉快地学习和生活，维护学校稳定教育教学秩序。树立安全无小事，负责重于泰山思想，以人为本，切实维护广大师生根本利益，根据上级部门指示精神和要求，加大学校安全工作宣传力度，强化师生安全意识。依据我乡学校安全工作实际，特制订以下安全宣传制度
具体安全宣传制度
1、开展师生安全知识证文、知识竞赛、演讲比赛；
2、利用校会、班会、团体会、少先队会宣传安全知识；
3、以班级为单位，每个月各班班主任对本班学生进行一次安全知识讲座；
4、每学期开学仪式，邀请学校法制副校长进行安全知识专题讲座；
5、校园内张贴各类安全小说宣传画；
6、常常利用校园板报、黑板报、校园广播宣传安全常识。
7、利用网络资源，对学生进行防火、防盗、防意外伤害、防溺水、防交通事故、防电、防雷击、防煤气中毒、食物中毒、防拥挤踩踏、防邪教等教育。

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9月
学校外来人员安全管理制度
第一条　为了加强对外来人员安全管理，维护学校教学、科研、工作和生活　秩序，依据政府部门相关要求，结合我校实际，特制订本要求。
第二条　本要求所称外来人员，是指进入校区内务工和从事经营、基建、维修等活动校外人员。
第三条　学校值班人员应该认真负责，协同配合，共同实施外来人员安全管理工作。
第四条　外来人员管理工作，应该遵照"谁使用，谁负责"、"谁接收，谁负责"、"谁受益，谁负责"标准，做到使用、管理、教育相结合。
第五条　外来人员应该遵纪遵法，遵守学校安全管理制度，尊重社会公德，服从学校相关部门管理。
第六条　学校标准上不准外来人员住宿。
第七条　严禁在校内违章建设、搭建外来人员住宿场所。因基建施工需要临时搭建，应经学校同意后报公安消防机构审批，工程结束后立即拆除。
第八条　用工部门负责对外来人员日常安全管理，并对其进行安全、法制和校规校纪教育。
第九条　门卫负责对外来人员安全管理工作检验和监督。
第十条　外来人员违反校纪校规和本要求，经批评教育不改或拒不接收管理，应该给予解聘并负责清理出校。
第十一条　本要求由校长室负责解释。
第十二条　本要求中条款若和国家相关法律法规抵触时，根据国家法律法规实施。
定州市北辛庄小学
9月
试验室操作规程
小学试验室管理目标是制订常规管理规范依据；常规管理规范则必需确保管理目标实现。依据小学试验教学性质和特点，试验室常规管理应做好以下工作：
一、试验室环境管理
①、要保持试验室周围环境整齐，做到无垃圾、杂草、瓦砾，要植树种花草，绿化环境，有些植物如夹竹桃能吸收有害气体，可栽培，以净化空气。试验室内要坚持天天打扫，做到室内常常保持洁净。
②、试验室、仪器室、准备室布局要合理。同一学科试验室要紧靠准备室、仪器室，并有内通道相联。假如试验室和准备室、仪器室相隔很远，甚至不在同一排房或同一层楼上，这种布局不仅增加了试验老师劳动强度，也增加了事故发生机率，是不可取。试验室（仪器室、准备室）内多种配套设施要巧夺天工安排，做到整齐划一。
③、存放仪器橱柜要色调一致，摆放整齐，通常情况下仪器柜呈一字形排列，柜门要和窗户垂直，以利通风。
④、要妥善处理试验教学过程中产生废气、废料。。
⑤、营造试验室科学气氛，试验室内有"学生试验守则"，两边墙上张贴科学这画像及其名人名言，或张贴学科试验挂图。
二、做好仪器设备保养工作
①、做好清洁除尘工作，灰尘是由很多不一样性质微粒组成，附着在仪器表面，不仅影响整齐美观，而且会破不仪器使用性能，甚至发生意外。
②、要合适调整仪器保管室内温、湿度，使其保持正常。
③、要依据仪器本身特点做好保养工作。
④、要常常检验仪器附件、零配件是否完整，组合教具如小学力学、电流等试验盒后必需检验部件是否齐全，然后装盒保管，以防失散，定时更换易损零部件，确保性能良好。
⑤、化学试剂保养要注意：室内要保持适宜温、湿度，要预防试剂瓶上标签脱落或腐蚀，通常采取在标签外面涂一层石蜡保护。少数购时时用塑料代包装试齐入库后要改装存放在试剂瓶中，并贴好标签。受光照易分解或变质试剂如硝酸银、碘化钾、过氧化氢等，要用棕色玻璃瓶盛装，并放在低温阴暗处，轻易挥发、潮解或风化试剂，盛装玻璃瓶要用石蜡封口，并常常检验封口严密性。氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡、碳酸钠、碳酸钾深液必需盛装在带有橡胶塞玻璃瓶中，浓硫酸等要盛装在带正职璃塞瓶子中，等等。
⑥、试验完成回收仪器要随时保养。比如，有要控油，有要清洁干燥，有要将相关部件复位后才能归位。等等。
⑦、保养工作要定时进行，形成制度，每次保养全部要作好统计。
⑧、对于价值较高精密仪器（单价150元以上）要建立技术档案，搜集整理在验收、保管、使用、修理等工作中相关技术资料，建立使用卡片，一机一卡，记载仪器技术指标、性能、维修、保养等反应仪器设备性能状态资料。
二、试验室仪器设备使用管理
教学仪器是一个知识载体，学生经过使用仪器设备，即亲自做试验或在观察试验过程中巩固并取得悉识，培养能力。所以，在教学仪器管理过程中，管是手段，用是目标，管是为了用，而用中又有管。在使用中管好仪器设备是试验室管理关键任务。仪器设备使用管理是指对试验教学及课外做试验和开展科技活动管理。管理通常标准是：管而不死，用而不乱。
三、做好试验前准备工作
试验老师要根据任课老师试验通知单或课外做试验预约单提前准备好试验仪器和用具。试验通知单由任课老师填写，应提前三天交到试验室。任课老师或试验老师对准备好演示试验或学生试验事先要做一遍，排除课堂上可能发生不利原因（有时会因缺一盒火柴，一根导线而影响试验成功），以取得最好效果。
四、做好仪器设备借还登记工作
仪器设备使用管理是一个动态管理。做好仪器设备发放和回收工作是搞好使用管理关刍。全部仪器设备领用、外借、回收全部必需经过管理人员办理借还手续。做到：发放有登记，回收有签收；按时发放，限期收回。（通常情况要当堂借，当堂还）要建立健全仪器设备借还登记簿册。课堂教学或开展第二课堂活动使用仪器，由任课老师或课外活动小组组长亲自到试验室输借还签字手续，不得由她人或学生代领；校外或从事科普活动使用仪器（仅人使用不外借）在不影响课堂教学前提下，经校领导（或试验室主任）同意，办理借还手续后方能出借。为简化手续，方便教学，任课老师课堂教学领用或回收仪器，可直接在试验通知单上办理签字手续，无须另行登记。试验通知单和仪器借还登记簿册要整理装订存档。总而言之，不管任课老师或试验室工作有多记忆，使用仪器必需办理借还登记手续。那种子"要用仪器随便拿，使用仪器不登记，归还仪器无限期"现象存在是试验室管理上渎职。
五．建立试验小组，定组定位定仪器，上好学生试验课
上学生试验课要把全班学生编成若干试验小组，每组选一组长。上课时，各组对号入座，定组定位定仪器。学生做试验时，试验老师要下班教导，排除仪器故障，处理相关问题。试验完成由试验小组分工负责，按"三净"（即桌面交发、仪器净、地面交发）要求表洗整理好仪器，由组长点交，经试验老师或任课老师验收后方可离去。
六．做好损耗仪器处理工作
在试验教学中损耗仪器应立即处理。在使用中正常损十（即在试验过程中遇意外或仪器本身质量问题造成损坏）仪器（消耗品除外）经使用者填写仪器设备损耗报废单并署名，报试验室责任人审批后作报废处理；非正常损坏丢失（即师生私自动用工渎职或违反操作规程而造成损坏、丢失）仪器设备，要查明原因，并填写仪器损失赔偿单，按间赔偿（赔偿事宜由试验老师负责办理）。情节严重，损失200元以上要追究领导及当事人责任。
七、试验室安全管理
中小学试验室是确保实施教学纲领，培养学生初步科学试验能力、生产试验技能和开展科技活动场所，也就是说试验室是培养人场所。同时，学校试验室又是再现多种自然现象，探索自然规律场所，在仪器室中或在师生做试验时存在着多种多样不安全原因，所以，教学仪器不管在存放或使用过程中，全部要十分重视安全防护工作，确保受教育者人身和国家财产安全。试验室可能发生事故有：触电、着火、爆炸、中毒、割伤和烧伤、失窃等。试验室工作人员对可能发生事故有有高度警惕，认真做好试验室安全管理。
1．以防护为主，确保试验教学安全
确保试验室安全是为了育人，育人必需安全。在试验室管理过程中时时、四处、事事全部要把安全放在首位。以预防为主，要把握试验室管理过程中各个步骤，做好预防工作，把小说隐患消除在过程进行之前。试验室要配齐安全用具，要加强在试验过程中安全教育，使参与试验师生，人人全部能提升警惕。准备试验时要准备防护及保险方法，试验装置要牢靠，放稳妥；试验时要严格遵守操作规程，学生试验必需在老师指导下进行，在化学试验中严禁学生随意混合化学药品，以免发生意外，并仔细审察不安全原因，消除隐患。试验老师要学习和掌握试验室伤害救护常识，做好抢救工作。
2．确保用电安全
试验室教学仪器存放和使用过程中离不开电，确保用电安全是试验室安全管理关键任务之一。试验室要设总配电盘。装设漏电保安器，离开试验室时要将总电曾断开。清洁大扫除时，不能弄湿电源线，不能用潮湿手触摸正在工作电器设备。电线或电器盒盖破损要立即修复，以免高压导线裸露伤人。检修电源线和用电器时必需切断电源，切忌带电操作，全部电工工具应有绝缘良好手柄，等等。
3．要管好用化化学危险品
通常有易燃、毒害等危险性质，在一定条件下能上起燃烧、爆炸或中毒等造成破坏财产和人身伤亡小说化学药品统称为化学危险品。（氧化剂、自燃品、遇水燃烧品、易燃液体、易燃固体、毒害品、腐蚀品）要严格管理，谨慎使用。在药品保管室中要将危险品分隔存放在危险品柜内，要避免因混放（氧化剂和易燃物混放）而诱发爆炸、燃烧事故发生，做可能发生危险试验时，要准备好防护用具，存放剧毒药品专柜要双人双锁保管。危险品使用要严格遵守操作规程，使用剧毒药品（氰化物、砷化物、升汞等）要经试验室责任人同意，限量发放，取用量要逐一登记，用有剩下要回收，回收数量要入账。如发觉危险品尤其是剧毒品被盗，要立即汇报校领导，并通知当地公安部门查处。试验室要做好通风排气工作。做发生有强刺激或有毒氧格烟雾试验必需在通风橱内进行。使用水银做试验，要预防水银蒸气中毒。不准用汽油替换酒精或煤油作燃料。酒精、汽油等易燃液体大量撒落地面时，要立即打开窗户或排气扇通风，并严禁在室内明火，以离心可燃蒸气爆炸或起火，严禁在试验室内存放食品或吸烟。
4．定时检验试验室消防设施
试验室消防设施，如沙箱、沙代、灭火器、消防水管、桶等全部要定点布设，做到使用方便。开课时要全方面检验全部消防设施，发觉问题，立即处理。泡沫灭火器药液要定时（通常十二个月一次）更换，以免失效。
5．做好防盗工作
试验室要回固门窗，管好钥匙，安装防盗设施，做好防盗工作。晚上，试验室要有专员值班看管（但不得以看管为名，把试验室改作住室）。
6．处理好突发事故
试验室发生触电、中毒、爆炸、着火、失窃等突发事故，要快速果断处理。并立即汇报校领导。事后要查明原因，总结经验，制订防洪方法，并把事故发生原因及损失情况汇报主管部门。
八、试验室档案管理
试验室必需把管理工作进行情况及结果如实统计在册，建立试验室管理档案，为学校考评提供依据，同时也为试验室向量化管剪发展发明条件。试验室管理档案包含仪器设备账册、说明书和技术资料、试验通知单、规章制度、各项管理工作统计、试验教年报表和工作总结等资料。试验教学要认真做好相关资料搜集整理工作。
九．做好试验室各项统计
在试验室管理过程中，各项工作进行情况及结果要如实统计在册。试验室工作统计有：演示试验客学生试验统计、仪器设备借还统计、仪器设备损耗报废和赔偿统计、仪器保养、维修统计、自制教具和改善试验装置统计、超纲和开放做试验统计，等等。试验室工作统计由试验老师和学生谭代表负责记载，任课老师要主动配合。统计要随做随记养成习惯。记载试验室工作统计要实事求是，不要弄虚作假。对编造统计，应付检验者，一经查实，要严厉处理。

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9月