学校体育发展综合规划年度专项计划.doc
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1、学校体育发展计划一、我校体育教育发展现实状况 (一)我校体育工作在实施素质教育过程中高度重视 体育工作,改革体育考试内容和形式、实施“学生体质健康标准”、建立健全学校体育教学管理网络,开展了大量而富有创意工作,使我校体育工作展现出喜人局面。(二)我校体育教育水平在课程改革过程中得到稳步提升 ,体育确立了“以人为本、健康第一、全方面发展”基础思想,体育学科课程改革稳步推进,老师教学方法正在不停改善,教学能力在不停提升,教学组织形式和教学内容在不停丰富,教育科研水平不停提升。不过,老师对新课程了解能力和实施水平有待深入提升,老师专业化水平落后于体育发展要求。(三)学校体育设施设备有待改善 ,我校体
2、育设施、设备得到部分改善,但和学生需求和课改要求相比,体育硬件设施建设仍需加强,体育场地不足、体育器材不足、经费不足等问题,仍是我校体育教育发展关键障碍。 二、-体育教育发展计划 针对我校体育教育发展现实状况,依据市教育工作会议精神,为加紧我校体育教育发展,特制订(-)发展计划。 (一)指导思想 以邓小平理论和“三个代表”关键思想为指导,以十七大精神为指针,以科学发展观为统领,以提升体育老师素质为关键抓手,坚持健康第一基础理念,主动改革学校体育管理制度,大力推进体育新课程试验,不停创新体育活动方法、方法,全方面提升我校体育教育水平,促进学生素质全方面发展。 (二)发展目标 全方面推进我校体育课
3、程改革,基础形成适应教育发展需要学校体育课程体系和学校体育管理、评价体系;创新机制,不停提升体育老师思想素质和专业水平和管理能力;整合体育教育资源,提升学校体育设施配置标准;体育课堂教学质量全方面提升,全体学生基础形成良好体育运动爱好和习惯,含有良好身体素质。(三)关键任务1、认真组织学习、深入宣传、严格实施学校体育工作各项政策法规,大力宣传、确保每一位学生天天一小时锻炼时间。2、全方面加强体育师资队伍专业化建设,不停优化体育老师队伍结构,经过多个渠道、多个形式和多层面培训,全方面提升体育老师道德素质、业务能力和管理水平。3、深化体育教育课程改革。全方面落实国家体育课程方案,制订我校体育新课程
4、年度计划,构建符合我校特点、和国家新课程改革要求相适应学校体育课程体系;主动加强地方体育课程和校本课程建设。4、加强教学研究,提升课堂教学实效。深入规范老师教学行为,创新教学方法,努力提升教学质量。5.、建立起多个形式课外文体活动爱好小组,丰富学生课外文体生活,促进学生自主发展;深入改革学校运动会、体育节组织方法和活动内容,扩大学生参与面,提升全体学生体育锻炼爱好和身体健康水平。6、主动训练,提升我校体育活动水平和竞技运动成绩。认真处理好普及和提升关系,把全民健身运动和各项竞技运动有机结合,广泛开展校内校外多个形式群众体育竞赛活动。7、提升我校体育教育设施配置水平。逐年增加学校体育经费投入,加
5、大学校体育装备标准化建设,五年内,努力争取使设施基础满足学校体育教学活动和体育教育发展需要。8、加强体育特色学校建设。更新观念,科学制订体育特色学校建设标准,丰富体育特色学校内涵,充足发挥体育特色学校引领和示范作用。 三、 管理机构1、校长负责抓好管理工作,随时掌握教练和学生训练情况,确保训练工作正常进行。主动组织和指导开展体育训练和体育竞赛。2、训练计划制订,处理训练中碰到问题和班务工作,主动立即向校长或副校长汇报训练情况。3、训练严格根据国家体育总局颁布青少年儿童教育学纲领内容和任务要求,进行科学选材,依据各项目标训练要求和年纪特点进行招生。4、依据所开展训练场地、器材、设施、护具及训练环
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