小学科技活动专项方案.doc

小学科技活动方案小学科技活动方案活动内容在现实生活中，大家只要一提起玩具，就会想到商场里那琳琅满目、五颜六色玩具。很多学生家里已堆放了一箱一箱从小玩到现在玩具，她们对很多玩具如数家珍，见惯不怪，而对爷爷奶奶辈自制玩具充满了好奇，抓住这一契机，就让学生参与一次自制玩具活动吧。设计理念在小学科技活动中，科学能力形成依靠于学生学习方法和过程，要让学生关注科学和社会联络，从身边小处去感受，经过动手动脑、亲自实践，在感知、体验基础上，内化形成。在小学阶段，对科学学习能力要求不能过高，必需符合小学生年纪特点。自制玩具实践活动，能够培养学生开动脑筋、发展个性、发挥思维能力和发明性能力。这项活动方法是一个科学思维方法,适合小学生知识水平和技能,含有较强可操作性，和学生生活紧密联络，对学生课堂学习活动是有益拓展和延伸。活动目标1.培养敏感科学触觉，训练动手技能，培养严密逻辑思维和正确分析能力。2.掌握一个科学思维方法和独特科学实践方法,善于从身边进行科学实践。3.培养进行科学实践勇气,意志力和耐心，促进团体协作精神.活动准备1.参与人员活动教导老师：四年级科学老师活动参与学生：四年级全体学生2.学生可准备材料.搜集废旧物，变废为宝。纸类 线类 布类 橡胶、塑料制品 瓶罐 瓶盖 吸管、雪糕棒.利用自然物，就地取材。植物类（农作物、蔬菜、水果及其它植物根、茎、叶、花、果实、种子等）动物类（动物身体某一部分或残留物，如贝壳、羽毛、蛋壳、骨骼、珊瑚等）活动计划南山外国语学校自制玩具diy活动计划我们进行活动把焦点放在生活中常见事实，提出问题，对问题进行系统分析研究，最终处理问题。科学就在我们身边，我们要用敏感心灵去寻求最真实科学道理，改善我们生活。1、活动步骤及完成时间9月20日-9月21日 制订活动计划9月22日-9月23日 查找相关材料，设计小组活动方案。9月24日-9月28日 学生讨论可行方案9月29日-9月30日 学生动手制作10月8日-10月10日 完成实践汇报2、活动形式活动参与人员为四年级学生，以学习小组为单位。3、活动要求各小组要团结协作，充足发挥团体精神。组员天天立即向组长汇报活动进展情况。小学科技活动方案一、指导思想为了落实国务院全民科学素质行动计划纲要精神，全方面实施素质教育，提升学生科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充足体验学习、发明、动手、动脑乐趣。小学科技活动方案小学科技活动方案。我校将开展20xx年度科技节系列活动，以此来促进我校科普教育工作，培养学生勇于探索、勇于创新精神。二、活动时间20xx年12月20xx年1月三、活动对象全体师生四、活动专题体验、创新、成长五、活动内容（一）科普小报比赛参赛对象：四六年级各班板报内容：搜集相关科学小常识和科学小小说等参赛措施：以8开纸为板面，自行设计、参赛。每班最少3份稿件。截止时间：20xx年1月11日，作品统一交政教处（二）科学幻想绘画比赛参赛对象：一六年级各班少艺美术班比赛内容：为科学幻想题材。比赛要求：1参赛作品统一用8开纸大小。2作品要求整齐，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名。3班级、年级教导选拔，每班选送参赛作品3件；美术班作品不限。截止时间：20xx年1月11日，逾期作弃权处理。参赛作品统一交政教处。评奖要求：作品要含有（1）想象力（2）科学性（3）绘画水平（设计、色彩、技巧）（4）真实性（必需自己原创，不得临摹或剽窃她人作品）。（三）七巧板组合、美画板比赛参赛对象：有七巧板、美画板学生比赛措施：参考县七巧板组合、美画板比赛规则。比赛时间：20xx年1月8日（四）趣味魔方挑战赛参赛对象：一至六年级学生比赛方法：1依据要求5分钟之内还原面数多少决定胜败。2数量赛；依据要求在要求时间内能还原面数多少。比赛时间：20xx年1月13日（五）纸张承重挑战赛参赛对象：四至六年级学生比赛措施：1各班选拔派出代表队参与（3人左右）。2每个代表队所用比赛用含有学校提供。3各队依据提供用具设计组合好桥型模型。4依据模型承重多少评奖。比赛时间：20xx年1月12日#from 小学科技活动方案来自 end#（六）纸飞机挑战赛参赛对象：一、二、三年级学生比赛措施：1在要求时间内折出纸飞机。小学科技活动方案文章小学科技活动方案出自，此链接！。2并投掷试飞，依据飞行距离远近统计成绩并评奖。比赛时间：20xx年1月7日六、活动结果展示活动完成后，活动作品和活动图片将给展出。七、活动要求1时间安排：1.41.5宣传动员阶段；1.61.15活动竞赛阶段，1.18总结表彰阶段。2各班相关活动资料、材料等由班主任负责搜集。3活动中，要求各班主动认真地投入活动，抱着参与第一，比赛第二态度，利用活动契机全方面提升学生各方面素质，尤其是科技素质提升。学校将视情况专门设置优异组织奖和科技教导员奖。4相关比赛具体安排，请亲密关注赛前通知。小学科技活动方案一、指导思想青少年科普活动是提升青少年科技素养、开发科技人力资源、提升国民创新能力关键路径。为实施科教兴国战略和落实中共中央国务院相关加强科学技术普及工作若干意见及落实相关深入加强中小学科技教育工作通知，经过丰富多彩科技教育和科普活动，激发广大学生爱科学、讲科学、用科学热情，培养学生创新精神和实践能力，推进学校素质教育深入开展，促进学生科学素养全方面提升。我校将充足结合本身特点参与XX年沧浪少儿科技节系列活动，以此来促进学校科普教育工作，推进校园科技文化活动全方面开展，培养学生勇于探索、勇于创新科学精神，不停推进我区素质教育全方面实施。二、活动专题、关键及口号活动专题：放飞科技梦想关键：实践 探索 合作 竞赛口号：1.实施科教兴国战略，推进科技进步2.提升科学素质，提升生命质量3.科技翱翔翅膀4.让科技光辉照耀校园5.今日奇思妙想，明日硕果累累6.科技创新，明天因你而出色三、活动时间：XX年年10月31日12月12日四 、活动内容（一）科普宣传1.班班有科普黑板报活动要求：为了充足表现本届科技节活动宗旨，努力营造校园科技文化气氛，要求各班级在10月15日前出一期相关科技节专题黑板报，进行评选。活动时间：XX年年月10月10日12月12日2.人人听科普讲座活动要求：本届科技节将举行10场科普讲座， 讲座录像将挂在沧浪少儿科技节专题网站中，利用班会、中午看班组织全校学生进行观看。活动时间：XX年年月10月31日12月12日（二）科技竞赛1.奥迪轨道四驱赛车比赛（负责老师：钮晓华 ）参与对象：三六年级学生比赛时间：11月14日下午13：3015：45报名截止日期：11月9日报名地点：沧浪少年宫a209竞赛地点：少年宫大厅评选要求：四驱车辆模型拼装赛规则：选手自带车辆、工具和试车电池，限用两节5号电池，电池牌号不限。裁判将检验组装完成赛车。检验内容是：零部件是否安装齐全、正确，车轮能否灵活运转，是否为四轮驱动，车辆外部彩纸粘贴情况。以上要求如发觉不合格者，须退场续装，直至合格为止。跑表计时：以赛车经过起一直止线为准计时。自裁判员发出放口令开始计时，至赛车跑完要求圈数，抵达终点时停止计时。计算单位为秒，保留两位小数。比赛进行两轮，以每名选手最好一轮成绩为正式比赛成绩。比赛中如发生停车、翻车、飞车、倒行和窜道等现象，即使车辆仍在正常进行，该轮成绩为0分。出现上述情况选手应立即收回自己赛车，退出本轮比赛。小学科技活动方案活动方案。评奖措施：各校优异行选拔赛，从中挑选5名学生代表参与比赛。团体成绩以3名学生最好成绩相加计算。2.现场科学幻想画（负责老师：秦奇 ）参与对象：一二年级学生比赛时间：11月21日下午13：4515：15比赛地点：少年宫美术教室报名截止日期：11月16日报名地点：沧浪少年宫a209竞赛要求：各校美术老师利用上课时间指导学生学习画科学幻想画，让学生充足发挥想象力，围绕科技专题，描绘出自己心中未来世界，绘画种类、风格不限，内容自选（尺寸为：4k铅画纸，在绘画反面右下角处粘贴高7cm、宽10cm白色纸表格标明作品名称、学校、班级、学生姓名、性别、年纪、教导老师等）。各班级同学应全员参与，请各校择优选送10幅科学幻想绘画作品参评（并由该10名选手参与现场比赛）。评奖措施：成品画（30）现场画（70）总分（名次）作品于11月16日之前上交少年宫a209办公室。过期视作自动弃权。3.现场电脑绘画比赛（负责老师：邹泓）参与对象：三六年级学生比赛时间（小区春节慰问活动方案800字3篇）：11月21日下午13：0016：15第一场：11月21日下午13? 0014：30（三四年级学生）第二场：11月21日下午14? 4516：15（五六年级学生）比赛地点：少年宫a106、b116电脑房报名截止日期：11月16日报名地点：沧浪少年宫a209参赛要求：以科技为专题，学生独立进行设计、绘画，最终以学校名-学生名-作品名.bmp或学校名-学生名-作品名.jpg为文件名保留在要求目录下，要求目录为d：07科技节绘画。现场环境：人手一机，此次比赛以windows自带画板软件或photoshop6.0汉字版软件进行制作，学生不带任何文具用具及资料（包含移动存贮设备），现场提供给用软件及绘画所需边框、图片等素材，素材统一放在d：07科技节素材文件夹中，供学生现场调用。学校优异行选拔赛，从中挑选4名（中、高年级各2名）学生代表参与比赛。4.电子技师（电子拼版）比赛（负责老师：魏斌）参与对象：三六年级学生比赛时间：11月28日下午13：3015：30竞赛地点：少年宫b114、b115报名截止日期：11月23日报名地点：沧浪少年宫a209评选要求：每校选派2名同学参赛。参赛选手需在要求时间内用要求电子拼装零件现场拼装成一件既具创新意义又有实用价值作品。5.学校科技节专题网站评选（负责老师 ：邹泓、沈清）