建筑工程环境心理学调研分析报告天津大学北洋广场调研.doc
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1、“学府欢乐谷”北洋广场活动人群特性分布和行为分布初探调研报告 Universitys Pleasantville A First Exploration and Investigation Report on the Feature Distribution and Action of Acting Crowds in the Beiyang Square【引言】花堤蔼蔼,北运滔滔,巍巍学府北洋高。巍巍学府之中,有这样一处地方,既凝重肃穆,又欢乐活泼。北洋大学堂这里,马寅初目光在静静地守望。读书少女塑像这里,张太雷誓言在永恒地回荡。这里,读书少女求知精神勉励着一代代学子刻苦钻研,奋发努力。这里
2、,北洋大学堂历史记忆铭刻在每一种天大人心上马寅初塑像这里,跳跃喷泉奏出欢乐音符,潺潺流水流出不息欢歌。这里,苍翠白杨洒下一片绿荫,娇艳花朵绽放满地春色。这里, 清晨露也带着清新味道,老人们高兴地享有着晚年时光。张太雷塑像这里,夜晚风也带着音乐律动,轮滑少年们肆意挥洒着灿烂青春这里,就是天津大学校园中轴线上最耀眼一颗明珠北洋广场。它建设初衷是为了承载历史厚重,而不知不觉之中,它已然成为了北洋学子甚至校外人士活动场合,成为了一处独一无二“学府欢乐谷”。【摘要】广场,作为都市公共空间重要构成某些,在人们寻常生活中扮演着重要角色。北洋广场,作为大学校园内广场,除了是校园空间中轴线上重要节点以外,也是学
3、生以及学校周边居民休闲生活重要场合。那么,北洋广场实际使用状况是如何?其使用主体和活动内容在不同步间内有什么变化?人们对北洋广场又有着如何期许和评价?带着这些疑问咱们开始了这次调研。As a main part of city public space,a square plays an important role in peoples daily life. The Beiyang Square,being a square in university campus,is also a main relaxation site for students and inhabitants ne
4、arby besides an important nodal point on the axile wire of the campus space. Then,what is service condition of the Beiyang Square like ?How do the use subject and the action content change ?As to the Beiyang Square,what do people expect and how do people appraise ?We begin the investigation with the
5、se questions.【核心词】北洋广场、建筑环境心理、行为特性、时空分布Keywords:the Beiyang Square,psychology of building environment,action feature,space-time distribution目录1 调研目和意义12调研地选定72.1北洋广场概况72.1.1环境与构思72.1.2功能与格调72.2区域细分82.3北洋广场视觉焦点102.4北洋广场交通分析112.4.1外部交通分析112.4.2内部交通分析113调查研究办法12 3.1调查研究对象和时间123. 2调研办法122.2.1行为观测法122.2.
6、2问卷调查法122.2.1访谈调查法123.3调查数据解决124 成果与分析134.1活动人群构成特性134.1.1性别构成分析144.1.2年龄构成分析144.1.3职业构成分析144.1.4出行方式分析144.2活动人群分布时空特性154.2.1活动人群分布时间特性154.2.2活动人群空间分布特性164.3活动人群行为特性204.3.1A区活动人群行为特性分析204.3.2B区活动人群行为特性分析254.3.3C区活动人群行为特性分析265结论及建议275.1环境与活动人群行为关系275.1.1活动人群爱慕停留环境特性275.1.2交流聊天与周边环境285.1.3休憩与周边环境285.1
7、.4体育活动与周边环境285.1.5文娱活动与周边环境285.1.6拍照与周边环境5.2北洋广场环境现存问题、改进建议295.2.1A区存在问题与改进建议295.2.2B区存在问题与改进建议305.2.3C区存在问题与改进建议31附录34参照文献38重新设计图纸1调研目与意义咱们调查北洋广场使用状况,分析北洋广场人群活动,观测理解建造意图和使用成效之间反差,从人行为心理角度对北洋广场进行评价,以便理解建筑环境对于使用者环境感知及其行为影响,加深自我对环境心理学结识。同步,咱们着力于理解活动人群对北洋广场态度和盼望,从而从学生角度提出北洋广场重新设计方案,期待创造出符合大众需要公共空间, 更好地
8、服务于大众。2调研地选定2.1北洋广场概况天津大学北洋广场位于天津大学东门到西门中轴向上,是中轴线上重要空间节点。它是一项综合性园林建筑工程,涉及广场、喷水池、建筑小品、雕塑、绿地、亭子与泵房。2.1.1环境与构思天津大学校园特点是水面多,北洋广场就坐落在人工湖东侧。第九与第十六教学楼之间,原是60年代运土填湖形成一片黄土荒地。广场规划就是以这样校园大环境为根据,与带状人工湖及环湖一周绿地统一考虑,统一规划。总设想是在教学中心区内形成一种以人工湖为中心,教学楼群为外圈,环湖绿地为内圈大格局。北洋广场则是环湖绿地主体,它规划与设计原则是:胡服从于整体环境,协调于整体环境,融合在整体环境之中,成为
9、建筑大环境一种有机构成某些。2.1.2功能与格调 地处重要地段北洋广场,最重要前提是拟定它性质,依照其性质决定其应有氛围、格调,然后运用各种手段,努力体现这种氛围,形成这种格调。北洋广场是什么性质广场呢?这还得从它功能谈起。北洋广场功能演变示意图如下是设计者在设计之初考量:广场建成后,与人工湖连成一体,环湖一周自然形成一种小小带状公园这是它功能之一游览;广场位于教学区中,也应当成为一种优雅读书环境,这是它功能之二读书;此外,这里还是可以举办数千人约会场合,这便是它第三个功能集会。然而,随着时代变化,师生们生活习惯也发生着巨大变化。当代使用功能之中,读书功能已经大大减少,而娱乐和休闲参观比重则不
10、断增长。2.2区域细分通过前期调研,咱们对活动人群重要分布区域进行了理解,发现活动人群重要集中在几种区域进行活动。结合北洋广场上某些标志构筑物和景观设施,咱们选取了北洋广场上3个最有代表性空间进行分析。A空间是以北洋大学堂为核心,南北各至花坛边沿,东至太雷路西侧边沿,西至喷水池边沿一块矩形区域。重要空间开阔平坦,有路灯等构筑物。B空间涉及喷水池及喷水池东侧草坪。重要有喷水池、草坪绿地、白杨等。C空间涉及北洋大学堂南北两侧花坛。2.3北洋广场视觉焦点北洋广场人流来向与焦视点关系(焦视点涉及北洋大学堂、读书少女和马寅初像)马寅初像及其视线辐射范畴 读书少女及其视线辐射范畴图为在行走过程中,从不同角
11、度看到北洋广场概貌人流性质分析图2.4北洋广场交通分析2.4.1北洋广场外部交通分析北洋广场南邻天津大学东门,北邻敬业湖,四周道路人车混行,总体交通状况较好。途径广场外部人流重要是来自教学楼、宿舍学生、教师及住在附近居民。2.4.1北洋广场内部交通分析动态交通人群流线分析图A.穿越交通流线:多数学生选取步行从宿舍穿越广场到达教学楼上课,重要是考虑路途比较近,这样就导致了在每天上课和下学时间段内都会有大量人流穿越北洋广场,这些人多数不会在北洋广场上长时间停留。停留点区别析图B.游览交通流线:节假日期间大量人流汇集到到北洋广场,此时北洋广场成为了人群集会、休闲、游憩场合。依照观测人群重要游览交通流
12、线是从天津大学东门开始,沿着树荫下和水池旁小路步行至喷泉和读书少女,最后到北洋大学堂及马寅初塑像旁。静态交通北洋广场空间序列上几种节点及两侧草坪、花池是广场上人群重要停留区域,在这里人们往往会自发进行某些活动,如交谈、聊天、读书、休憩、游戏等,其中尤以北洋学堂及周边人群活动最为丰富。发挥了广场作为一种大型室外公共空间汇集人流作用。停车位置分析图3调查研究办法3.1调查研究对象和事件研究对象重要为北洋广场上活动人群,调研时间为4月30日(周一)、5月1日(节假日)、5月2日(节假日)、5月3日(节假日)、5月6日(周日)、5月8日(周二)、5月11日(周五)、5月20日(周日)。以上时间包括节假
13、日、周末和平时工作日。并且分为早中晚三时段进行调查。综合季节、节假日以及人们重要作息规律,咱们在一天当中选取了如下三个时间段进行分析综合:9:00-11:00、13:00-15:00、19:00-21:00。3.2调研办法本调研重要采用4种调查办法,它们分别是问卷调查法、访谈法、观测记录法和行为地图法。3.2.1问卷调查法咱们通过几次预调研掌握了北洋广场人群活动状况某些基本信息,并据此进行了问卷设计。小构成员分别在不同步段内前去调研地点随机选用活动人群进行问卷发放。总计发放问卷70份,回收份数68份,有效回收率97%。3.2.2访谈法咱们随机抽取了在北洋广场上活动人群,进行访谈。访谈记录将在下
14、文中展示。3.2.3观测记录法 咱们多次前去北洋广场进行实地观测和拍照记录;为了获得整体范畴观测记录,咱们还登上北洋广场南面25楼10层,透过玻璃楼梯间以 “鸟瞰”北洋广场方式观测记录一段时间内北洋广场上人群活动状况。3.2.4行为地图法咱们运用行为地图法,分别以人群或个体、地点为观测单位。 以人群或个体为观测单位,观测人群或个体行为、行动路线等。3.3调查数据解决 借助Excel对调查数据进行记录解决,并以调查表、平面图形式进行分析。依照google earth地图及现场拍照,借助PS及手绘绘制环境地图及分析图。4成果与分析4.1活动人群构成特性北洋广场内活动人群构成较为丰富,咱们对其采用不
15、同分类办法,通过访问调查等手段,获取归纳其年龄、职业、出行方式各种构成关系,得出如下数据。如图表所示。4.1.1性别构成分析活动人群性别构成在平日与周末不同步段咱们得到关于年龄性别构成比例。咱们可以看到不同年龄、性别人占总人口比例分布变化。总体看来,男性活动者与女性活动者数量大体相等,但前者要略多于后者。此现象也许由于男性较爱慕外出进行体育等活动,且无论单独还是结伴均可成行;而女性活动者则普遍结伴进行活动,导致其数量略少。4.1.2年龄构成分析活动人群年龄构成通过调研发现,北洋广场上活动者年龄跨度较大,各个年龄层均有分布。由此可见北洋广场这处学府中公共活动空间受到不同年龄层次人青睐。其中,以中
16、老人年人最多,学生次之,小朋友至少。活动人群职业构成可见中老年人对北洋广场使用率最高。通过调研笔者发现,她们多为离退休人员,时间充沛,并且爱慕学府之中绿化丰富、宁静典雅氛围,因而经常到此进行活动;学生是学校主体,北洋动、个人活动提供了天然舞台;教师子女则爱慕此处开阔空地,经常在此玩耍嬉戏。4.1.3职业构成分析活动人群职业以学生为主,教师次之,尚有相称数量离退休人员和社会人员(重要是访客和游人)。由于职业构成较为简朴,人员成分较为单纯,北洋广场活动氛围良好,安全性强。4.1.4出行方式分析活动人群出行方式活动人群主以在校师生以及教师为主,故其出行方式以步行为主,骑车次之。少量校外人员则会驾车或
17、是搭乘公交前来此处活动。很少数使用特殊交通工具(如滑板、轮滑鞋等)。4.2活动人群分布时空特性 通过图标咱们不难发现:1对于整个地块来说周末游人量普遍高于平日游人数量。2早上和晚上游人数量普通高于中午。4.2.1活动人群分布空间特性A区(北洋大学堂附近片区)活动人群分布时间特性北洋广场日间活动时间分布图从图中可知游人数量基本保持着上午晚上较多,而中午较少变化趋势。但是当节假日来临是,中午和晚上游人数量会比平时多余近一倍。这是由于一方面,每逢节假日,北洋大学堂附近时常会在中午或晚上举办各种学生活动,因而吸引了众多游人。另一方面每逢节假日,会有不少本地或者外地旅游者来天津大学参观,而北洋大学堂作为
18、北洋广场景观核心,是游人必去参观景点。B区(水池片区)活动人群分布时间特性北洋广场夜间活动时间分布图 从图中可知,在平日里B区保持着上午晚上游人数量较多,而中午较少变化趋势,而其中中午时段有人数量是三个片区中至少。而到了节假日却大不同样,中午和晚上人比平日多余许多,特别是中午时段最为明显。这是由于,B片区几乎所有是硬质铺装,而缺少树木、休憩凉亭座椅等设施,而中午气温较高,因此平日人们不乐旨在此过多停留。而到了节假日学校会启动喷泉,在炎热季节,凉爽跳跃喷泉吸引了许多游人来此观赏、戏水。而在晚上喷泉配合灯景更为好看。C区(花坛片区)活动人群分布时间特性 从图中可知, A区平日与节假日游人数量差距不
19、是很大,基本上在早中晚三个时段中保持均匀增长。此处设有花坛,树池,空间围合感较好,比较适合,而晚上此处灯光特别灰暗,因此游人较少。4.2.2活动人群空间分布特性活动人群分布时间A区(北洋大学堂附近片区)活动人群分布空间特性休闲游览驻足停留 对于整个地块来说A区作为广场核心,成为了吸引游人最多点。而北洋亭作为核心中核心是人高度汇集一种点。并且由于北洋亭集景观性与休憩性与一体,成为人们最多驻足地方(图)。而北洋亭周边空地多为轮滑练习场(图)、活动展览举办场,穿越过境空间(图)。轮滑B区(水池片区)活动人群分布空间特性穿过性交通穿过性交通玩水休息聊天休息聊天 读书少女像及其两翼水池景观性质强,当喷泉
20、不启动时候,除了在此地照相留念人外,驻足休憩游人较少。特别是少女像成为连接北洋亭片区与东门大片绿化草坪节点,承担了许多过境行人C区(花坛片区)活动人群分布空间特性弹吉她休憩 C区位整个地块最重要休憩乘凉聊天场合。其区域内构成要素以花坛为主,花坛边沿充当广场活动人群休憩座椅,因而在C区发生重要活动为交谈聊天和休憩,其活动人群分布如图所示。所此处设有花坛,树池,空间围合感较好,花坛树池可以当做座椅使用,傍晚时分在此休憩纳凉人较多。并且时常会有弹吉她、吹笛子、拉二胡人。且重要分布在花坛树池边沿。C区花坛人群分布图(黄色区域为使用频率较高)如左图所示,黄色区域代表活动人群分布。咱们可以看到,花坛呈矩形
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