校园环境调查研究报告.doc
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1、环境调查汇报1 调查计划1.1 制订工作计划 (一)确定范围:XX大学校园(二)人员分配:小组四人每人负责一部分调研内容,最终由组长整合(三)行程安排:调查时间由4月18日至4月24日4.18日早晨由带队老师安排任务,下午就相关专题查找资料;4.19日早晨确定调查场所,下午查找资料;4.20日早晨查找资料,下午各自去往调查场地进行调查。4.其它时间进行材料汇总,汇报编写。表1调查计划表时间地点调研内容估计工作小时4/18校园校园水环境调研104/19校园校园大气环境调研104/20校园校园固体废物调研104/21校园校园噪声环境调研102 调查内容2.1 水环境现实状况调查2.1.1污染源调查
2、1、校园水污染源关键包含食堂水、试验室废水、生活污水等。 2、食堂水包含洗碗水、洗菜水和其它污水,洗碗水关键含有 N、P 等营养物质和 油脂,洗菜水含有沙粒等较少污染物,其它污水含有较多有机污染物。关键排 入下水道和校园内小水沟。 3、试验室废水关键排入下水道,排水量不大。生活污水排水量占关键部分。2.1.2环境水质量现实状况监测1、依据污染源特征和评价等级,选择 水温、色度、浊度、透明度等项现实状况监测项目。 2、监测时间和频率宿舍楼和家眷楼每四小时采样监测一次;试验楼试验前后各采样监测一次;校园餐厅用餐前后各采样监测一次。3、监测点设置依据污染源特征、气象条件和评价等级等原因,此次采取功效
3、区布点法。在校区内布设8个监测点。各监测点编号、方位、及布点标准见表2。表2 环境水质量现实状况监测点情况一览表编号方位布点标准1教工宿舍区生活水源2试验楼试验用水3办公楼生活用水41#学生公寓5主教楼6校园餐厅710#学生公寓83#学生公寓2.1.3监测方法及分析方法分析方法按表中所列分析方法进行,具体方法见表3。检测项目采样方法分析方法起源 水温现场采样试验室测定水温计法,颠倒温度计法各布点取样水 色度铂钴标准比色法,稀释倍数法浊度目视比浊法,分光光度法,浊度仪法透明度铅字法,塞氏盘法电导率电导率仪法,溶解氧电化学探头法化学需氧量重铬酸盐法氨氮纳氏试剂比色法悬浮物重量法亚硝酸盐氮分光光度法
4、表3 环境水质量监测分析方法2.1.4 监测结果监测结果详见表4。检测项目监测结果 水温 色度浊度透明度电导率溶解氧化学需氧量氨氮悬浮物亚硝酸盐氮表4 环境水质量监测结果2.2 空气环境现实状况调查2.1.1污染源调查(1)食堂油烟排放:关键是两个餐厅油烟排放,因为多采取天然气为燃料,所以其成份以CO2和油烟颗粒居多。而其排放方法全部是未经处理直接排入空气中。(2)汽车尾气:学校内老师小车及外来车辆,多以燃汽油为主,尾气有碳氧化物和氮氧化物,加之部分颗粒物,而且属于直接排入大气。2.1.2校园区域划分校园功效分区按宿舍区、教学楼区、行政区、生活区进行划分,校园空气质量实施GB3095-96二类
5、区标准。对于污染物SO2取一小时平均值,采样时间为45min ,浓度限值为0.5mg/m3、NO2取一小时平均值,采样时间为45min ,浓度限值为0.24mg/m3,采样时间为2h,浓度限值为0.3mg/m3。表4 NO2采样结果NO2 地点时间5月7日XXNO2浓度mg/m30.005温度19.5XXXNO2浓度mg/m30.0053温度18.3压强 101.6Kpa流量(L)0.4L/min采样时间20min由室内空气质量标准GB/T18883-可知,NO2 1小时均值为0.24 mg/m3,从上表可知,XX和XXXNO2浓度未超标。表5 SO2采样结果SO2 地点时间5月7日XXSO2
6、浓度mg/m30.5温度19.5XXXSO2浓度mg/m30.048温度18.3压强 101.6Kpa流量(L)1L/min采样时间10min由室内空气质量标准GB/T18883-可知,SO2 1小时均值为0.5mg/m3,XX中SO2浓度未检出,监测浓度未超标,XXX中SO2浓度为0.048 mg/m3,小于0.10 mg/m3,监测浓度未超标。2.3 固体废物排放调查2.3.1校园固体弃物据固体废物污染防治法要求:生活垃圾是指在日常生活中或为日常生活提供服务活动中产生固体废弃物和法律、行政法规要求视为生活垃圾固体废弃物。XX大学占地XX万平方米,建筑面积XX万余平方米。产生固体废物地方有X
7、个教学楼,XX个寝室楼,化学和物理试验楼,食堂等。所以,我们选择了学校垃圾桶,锅炉房,食堂,化学试验楼,寝室和教室作为调查对象,结果以下表所表示:表5 校园固体废物排放对象废弃物名称废弃物特征排放种类发生源废弃物量处理处理方法垃圾桶纸,塑料,未喝完饮料等聚氯乙烯等不连续、天天大家不要时丢弃1000kg/d垃圾站食堂剩饭,剩菜,纸屑,饮料瓶等聚氯乙烯等不连续、天天食品加工及未吃完丢弃1250kg/d卖出去喂猪,垃圾站锅炉房煤碳渣二氧化硅,氧化铝,氧化铁等不连续、天天燃煤产生6070m3天天用于工厂造砖化学试验楼化学药剂,金属,橡胶,纸等苯乙烯,丁二烯等不连续、一周五天所做试验后丢弃垃圾107kg
8、/d分类处理后,危险固废送至专门工厂处理寝室纸屑,饭盒,塑料,等聚氯乙烯等不连续、天天学生生活用具和不需要东西4000kg/d垃圾桶教室粉笔灰,纸等硫酸钙,碳酸钙等不连续、一周五天老师上课写完字后和学生丢弃550kg/d垃圾桶2.4 噪声环境现实状况调查2.4.1噪声质量现实状况监测此次监测区域在校园内,属于1类声功效区,依据划分区域实施对应标准值, 环境噪声限值见表1:表1 环境噪声限值环境功效区类别时段昼间夜间0类50401类55452类60503类6555 4类 4a类7055 4b类7060此次噪声监测是监测校园周围环境噪声质量,选择4个最优采样点,监测点位以下所表示:1#XX大学大门
9、内侧50m 2#XX大学家眷区后100m3#XX大学11教厂界1m4#XX大学3教后160m布点理由:1# 属于XX大学校内交通干道和校50m之外交通干道噪声,有大量车辆,关键影响第X宿舍楼学生生活。2# 属于XX大学家眷区,关键受到交通噪声、社会生活、航空影响。3# 是正在施工建设区XXX,关键受到施工噪声、交通和社会生活影响,其周围有居民区和教学楼。所以,其是一个极其敏感点。4# 是正在施工建设区,其噪声源有施工噪声、交通和社会生活等。关键影响XX大学第XX宿舍楼和周围居民。2.3.1监测标准依据中国国家环境保护局城市区域环境噪声标准(S) GB3096- 93。2.3.2监测仪器使用声级
10、计,声级计是一个能够把工业噪声、生活噪声和车辆噪声等,按人耳听觉特征近似地测定其噪声级仪器。2.3.3监测条件( 1) 测量时气象条件为无雨、无雪、风速小于5.5m/s。( 2) 测量时要求仪器距离地面1.2m,手持噪声仪,使人体和传声器距离0.5m。( 3) 测量时凭测量者听觉识别出该测点噪声关键来自哪个方向声源。 ( 4) 测量时噪声仪距任意建筑物不得小于1m。2.3.4测量时间 在XX年X月X日累计测量, 天天监测时间为8: 00 9:30; 11: 00 12: 30; 17: 00 18: 30,每一点最少测量三次, 测量时间为10 分钟,每隔5s读一个数,连续读取100 个数据,再
11、经过Leq数值进行分析。第一时间段上班高峰期,产生噪声集中点;第二、三时间段,基础处于中午休息时段,交通干线上交通流量较大,对交通干线周围生活有显著影响,但建设施工出噪声又显著降低,得到和施工时比较,选择这些时段,能反应校园周围环境噪声污染情况。所以,我们认为选择这多个时段和监测点很含有代表性。在这次选择监测点位中,噪声起源全部比较复杂。监测点位间绿化面积相对较小,对其噪声吸收影响不是太大,能较有效地反应校园周围环境噪声污染情况。2.3.5监测结果分析环境噪声是随时间而起伏无规律噪声,所以测量结果通常见统计值或等效声级来表示,本试验用等效声级表示。将各个监测点数据由大到小次序排列,找出L10、
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