如何写调研分析报告.doc

大学生村官工作调研汇报怎么写
-04-5 选聘高校毕业生到村任职，是党中央作出一项重大决议，对于加紧推进社会主义新农村建设含有重大而深远战略意义。为深入了解大学生村官基层工作情况，团区委经过发放调查问卷、召开座谈会、下村走访等方法，对17名大学生村官工作情况进行了全方位摸底调查。现将相关情况总结以下：
　　一、大学生村官基础情况
　　资阳区、前后接收17名高校毕业生到村任职，其中长春镇6名，新桥河镇3名，迎风桥镇3名，沙头镇2名、张家塞乡2名，茈湖口镇1名。17名大学生村官分别毕业于全国15所高校，包含公共事业管理、工商管理、给排水工程、会计学、农学、林学、法学、计算机、英语、新闻等10个专业门类。全区大学生村官基础信息详见下图：
　　二、大学生村官主动作用
　　在调研中我们发觉，我区大学生村官大部分工作主动肯干，能充足发挥自己优势，帮助村两委做好村里工作和当地乡镇交办事项，使农村工作展现出新气象。具体表现在以下多个方面：
　　1 .改善了农村干部队伍结构。选拔优异大学生到农村担任村官，打破了人才城镇壁垒，有效地推进了人才资源向农村流动和倾斜，填补了部分村干部年纪偏大、文化较低、观念陈旧缺点，为农村基层干部队伍增添了新鲜血液，注入了新生机和活力，有效改善了农村基层干部队伍结构，提升了基层组织发明力、凝聚力和战斗力，扎实了党在农村执政基础。在走访中，各村村干部几乎一致认为，大学生村官到来整体提升了村两委班子文化知识水平，工作质量得到有效改善。
2.推进了农村经济发展。大学生村官入村任职后，充足利用本身优势，发挥农村远程教育网络作用，经过会议宣传、专题讲座等形式，主动普及科学知识，大力推广农业实用技术，主动为群众提供致富信息和市场信息，强化农民市场意识，把优异知识和技术带到了农村。她们在怎样实施农村产业结构调整和选择经济发展模式等问题上，主动开展调研活动，为乡镇和村委会出计划策，为农民出点子，想措施，寻求致富门路。如沙头镇忠义村大学生村官向佳围绕本村主导产业，充足利用远教设备为蔬菜种植户定时播放远程教育课件和最新农业科技节目视频，并定时在网上公布本村无公害绿色蔬菜供求信息，吸引了益华园艺等企业长久优价大量收购该村蔬菜基地拳头产品—无公害“甘溪”牌长白丝瓜，为村民致富拓宽了销售渠道。迎风桥镇鲜鱼塘村是苗木大村，该村大学生村官郭灿充足结合自己园艺专业知识，常常为村里苗木大户提供技术指导，并为村民救活了一批濒死珍贵苗木，切实为村民带来了经济效益，挽回了经济损失。
　　3.促进了农村社会稳定。农村发生矛盾纠纷后，当事人对当地村干部普遍存在一个戒备心理，担心她们顾及乡里乡亲情面，调解时有个亲疏之分，一碗水端不平，处事不公。大学生村官发挥法律知识丰富、见识广、群众比较信任优势，主动参与调解各类矛盾纠纷，主动化解、灵活处理农村各类矛盾和问题，并采取法律讲座、以案说法、黑板报等多个形式，广泛宣传和村民亲密相关法律知识，有效地促进了农村友好稳定。如长春镇许家坝村大学生村官曹凤利使用方法学专业知识，独立完成了该村“反xx”工作台帐建立和“反xx”光碟制作，帮助该村创建“资阳区反xx”示范村。新桥河镇牛眠石村大学生村官吴峰毕业于法学专业，现在被抽调到新桥河镇综治办帮助工作，并常常下村调解村民纠纷。
　　4.丰富了农村精神文化生活。大学生村官观念新，文化高，才艺多。她们主动宣传党路线、方针和政策，主动开展各项文体活动，破除陋习，弘扬正气，大力提倡文明村风，把健康文明生活方法带到了农村。她们充足利用远程教育设备和广播，坚持天天播放新闻和农村节目，组织群众学习科学发展观，提升了农民政治觉悟和文化修养。比如长春镇桃子塘村大学生村官徐实利用村级宣传栏，大力宣扬乡村清洁工程，并主动上门劝说村民配合村里新修垃圾池115个，桃子塘村面貌焕然一新。许家坝村大学生村官曹凤组建了村里腰鼓队、花鼓戏文艺队，定时组织村民开展文娱演出活动，村里军鼓队还参与了区“建国60周年”系列文化活动，极大地丰富了村民文化生活。
　　5.促进了农村基层组织建设。走访中，村支书全部一致表示，原来村两委基础工作不是很规范，开会没有会议统计，图书室没有些人管理，文书档案也没有系统整理，更没有建立制度规范。大学生村官来了以后，这些问题全部迎刃而解，村里组织建设有了很大改观，党建工作逐步得到规范。同时，大学生村官到来也为日渐微弱农村团建工作带来了新机遇。
　　三、存在问题
尽管大学生村官在新农村建设中发挥了主动作用，选派大学生到农村工作做法受到了农村各方面广泛欢迎和充足肯定，但在实际工作中也还存在部分不可回避问题，关键表现在：
　　1.扎根意识不浓。在问卷调查中，对于担任大学生村官原因，有80%以上大学生村官同时选择了“投身基层，服务农村”和“为以后考公务员积累资本”两个答案。而在回复“愿意从事大学生村官最终年限”问题时，86%“村官”选择了“三年”，选择“四年”和“五年以上”分别只占7%。大部分大学生村官只是把到村任职员作当成一个向上跳踏板，并没有长久扎根农村工作计划。正是基于这么心理，大学生村官极难真正安心投入工作，极难真正为农村发展做出关键贡献。
　　2.工作作风不深入。一是极少深入到户，对村情了解不够。在问卷调查中，50%以上大学生村官坦言自己最大问题是对农村工作不熟悉，从而无法很好地完成工作。调研时随机走访村民中，竟然有80%以上村民叫不出所在村大学生村官名字，甚至还有很多村民对大学生村官闻所未闻。大学生村官往往习惯性待在村委会办公室，等候村民来访，极少主动到村民家里造访，对村情了解不够，极难真正和群众建立感情。二是深入关键、难点工作不够。在调研中我们还发觉，有60%左右大学生村官关键从事端茶送水、文书档案之类办公室日常工作和基础性工作，只有40%左右大学生村官能帮助村两委开展科普培训、土地流转、产业引导等农村经济工作和处理村民利益纠葛等群众工作。另外，大学生村官全部兼任了所在村团支部书记，但70%村官对所在村有多少青年、团员全部回复不上来，更毋说开展团活动有效吸引和凝聚青年。三是工作责任感不强。村干部反应，部分大学生村官缺乏工作主动性和发明性，部分村有时甚至一个星期也见不到村官。
3.综合能力不强。建设新农村，人才是关键。但大学生作为农村建设急需人才，其农村能力欠缺阻碍着她们知识优势发挥。经过问卷调查，有42％大学生村官认为影响作用发挥关键原因在于“本身能力不足”。经过对村两委责任人走访，她们普遍认为大学生还需要提升以下四种能力：利用专业知识处理问题能力、人际沟通能力、组织管理能力和心理承受能力。
4.专业不对口。据调查统计，我区大17名大学生村官中，仅有2人是农、林专业，百分比仅占12％，普遍存在所学专业和农村工作不对口问题。专业上“不对口”，使大学生村官在村里从事事务性工作比较多，在促进农业生产步骤、帮助农民致富等方面发挥作用有限，展现“有理论用不上，有知识道不出”尴尬境地。
　　5.结对联络等制度不到位。《资阳区选聘高校毕业生到村任职管理措施》中明确要求，每名大学生村官和一名区级领导领导和所在乡镇一名班子组员形成结对联络，以快速熟悉工作，得到有力指导。但抽样调查显示，只有25％大学生村官和结对领导主动汇报和交流，75％表示几乎没有联络，甚至连结对联络领导更换了也不清楚。
四、对策和提议
　　实践证实，选派大学毕业生到农村工作，为农村干部队伍带来了生机和活力，促进了农村经济社会发展和社会主义新农村建设工作。怎样深入做好这项工作，含有十分关键战略意义。
　　1.要增强大学生村官扎根农村归属感。一是加大政策宣传。要主动宣传大学生村官主动作用，给大学生村官搭建工作舞台，让她们在实践中锻炼，在实践中成长，从而得到基层群众认可。二是强化媒体引导。电视、报刊等媒体要加大对大学生村官政策、事迹报道，增强全社会对大学生村官了解。三是重视树立经典。要充足挖掘大学生村官优异事迹，对在推行职责、创业创新、带富帮富等方面表现突出大学生村官要给支持和奖励。
　　2.要建立愈加科学合理组织管理体系。一是要建立科学选拔机制。要坚持公平、公正、公开标准，选择专业对口、本土为主、真正有志于农村各项事业发展优异大学生，让她们真正扎根农村、热爱农村、奉献农村，在农村锻炼成材、实现理想。二要建立健全区、乡、村三级帮带制度。区级领导、乡镇班子组员和大学生村官结对联络制度要深入落实，在思想情感上给关心，在工作上给指导。建立村两委班子帮带机制，让经验丰富村干部对大学生村官进行“一对一”帮带，切实培养大学生村官独立开展工作和处理复杂事务能力，尝试在关键工作领域大胆使用大学生村官，让大学生从“办公室”走出去。三是要建立大学生村官挂钩联络特殊村民机制。明确要求大学生村官联络几户村里致富能手、科技能人、特困户等，加强大学生村官和村民之间联络，提升她们和群众之间沟通能力，培养她们和农民深厚情感。四是建立监督、考评、奖惩机制，健全完善科学考评体系，对工作表现突出，立即给奖励，对工作业绩较差、工作能力不胜任、村民不认可大学生“村官”，经严格考察确定后，给予解聘。五要设计好大学生“村官”任期届满后分流导向机制，确保各项优惠政策充足落实，确保长久稳定吸引和留住真正热爱农村、有能力大学生扎根建设新农村。
　　3.要搭建大学生村官成长成才有效平台。一是要搭建学习培训平台。首先要在大学生走上村官岗位之前对她们进行相关培训，尤其是要进行农业适用技术、农村政策等方面培训。在村官任职过程中，要常常性地在经济、管理、法律、农村工作方法等各方面给专业培训，切实提升大学生村官直接服务基层、服务群众能力。另外，团区委也要主动开展团业务培训，指导大学生村官愈加好地开展农村基层团建工作。二是要搭建大学生村官交流平台。要定时召开联谊会、座谈会，让大学生村官谈经验、谈感受，加强村官之间经验交流，共同提升工作能力。要举行“村官工作交流互访”、外出参观学习等活动，拓展交流学习载体，开阔农村工作思绪。三是要搭建大学生村官活动平台。要经过各项文体、志愿者活动开展，全方位搭建大学生村官展现风采、成长成才舞台，经过活动参与增强自信心和归属感。四是要搭建大学生村官创业平台。激励大学生村官发挥本身优势进行创业，经过举行青年创业论坛、教授讲座，为大学生村官创业提供智力支撑，主动争取青年创业专题资金，为大学生村官创业处理资金瓶颈问题。
4.要充足发挥大学生村官在农村团建中作用。要一直坚持党建带团建，团建促党建标准，切实发挥大学生村官在农村团建中作用，并促进基层组织整体活跃。党团在基层工作目标、工作对象上高度一致，工作内容、工作手段、工作方法上优势互补。乡镇党委、村“两委”要坚持党建带团建标准，激励支持大学生村官开展农村共青团工作，为大学生村官开展团建工作提供基础条件。要经过开展期望工程助学行动、领办科技推广项目、百万青年学百技、保护母亲河行动等团品牌活动，服务农村青年创业生产和新农村建设，切实发挥农村青年在农村经济建设中主力军作用，推进农村各项事业稳步发展，使农村真正焕发出青春活力。
　　5.要努力提升大学生村官本身综合素质。大学生村官投身新农村建设，充足发挥本身作用，需要在以下多个方面提升自己：一要热爱农民、热爱农村事业，真正做到了解新农村建设情况，掌握“三农”工作方针政策，扎根农村，把农村作为自己建功立业舞台。二要有吃苦耐劳、战胜困难勇气和决心，在磨炼自己同时改变农村落后面貌。三要提升处理具体复杂问题和矛盾能力，要在实践中学习工作技巧，积累工作经验，锻炼和提升组织管理、人际交往