各种兴趣小组活动专业方案.docx

河北小学美术专长生教导方案
美术课程是一门对学生发展含相关键促进作用课程，组建美术专长班是为了适应该前素质教育改革需要。小学美术专长生培养，作为素质教育一部分，它既要表现整体性、基础性、又要表现适应性、现实性、超前性，还要以“美”育“德”，以“美”育“智”，以“特色”促“全方面”，老师不仅要在很有限时间内完成教学任务，还要发觉和培养学生个性意识和艺术素养。在教学中要以培养学生初步感受美、欣赏美、表现美能力为宗旨，在课标指导下以适应不一样需要，采取不一样教学组织方法，不一样能力评价标准，和社会和时代和周围生活结合起来，充足利用社会资源，加深对艺术社会价值了解，真正地提升到素质教育高度。
作为一名小学美术老师，我在做好全体学生美术教育同时，主动发觉并培养了一批美术专长生，在此谈几点做法。
1、分年段实施有效常规教学：
一二年级：1、培养学生正确绘画姿势和良好绘画习惯、 认识颜色、怎样使用颜色、掌握儿童绘画基础程序（先用铅笔构型、用勾线笔勾线、橡皮擦擦掉没有重合铅笔痕迹、涂色）怎样涂色、重视手工课训练学生手肌肉群体。
三四年级：怎样勾线（讲究是形体正确，线条流畅）怎样丰富画面、怎样使用渐变色、了解色彩色相、明白简单透视关系、加强学生临摹训练提升形体正确度。
五六年级：提升学生线描、 素描或写生水平、以启迪、发散、想象来丰富学生绘画、设计，能用鉴赏眼光感受作品风格和所表示意境。
2、 营造气氛，培养爱好。
中国古代大教育家孔子曾经说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。” 爱好是指一个人努力争取认识，掌握某种事物，并常常参与该活动心理倾向。每个人全部会对其感爱好事物给优先关注和主动探索，并表现出心驰神往状态。正所谓“爱好是最好老师。”小学美术专长生通常对美术有一定爱好，但因年纪、心理等原因，仍不够稳定，教导老师一个任务就是怎样引导、营造气氛，使其对美术爱好越来越浓厚，成为她们在美术方面不停刻苦学习、自主探究不竭源泉和动力。
3、充足发挥老师主导作用。
各项美术活动中，老师必需有意识地使学生产生正确活动动机，认识到活动意义，才能培养和发展学生正确、有主动意义爱好。而老师本身爱好品质，对培养学生爱好也有着不可忽略作用。要想激发学生爱好，老师必需有熟练绘画技术和语言艺术，从多个路径影响和激发学生美术爱好产生。所谓“亲其师，信其道”，学生一旦认可了老师了，那么教学起来就会事半功倍。小学美术专长生培养当然也不例外。
4、怎样构图 着色
在下笔前先让孩子想想，把画内容分布在什么地方最能表示出自己想法和感受。哪些地方画主体部分，哪些地方画背景，构图不要一下子就画好，需要引导孩子反复修改，不停补充有意思东西，去掉多出东西，直到自己满意为止。完成一件好作品还有一个很关键原因，那就是用色，要让学生明白，色彩不仅是为了让画面更漂亮，关键是色彩能够深入表示作者想法和情感。所以，我们要引导孩子怎样愈加好用色彩来表示自己感受和想法。有时能够把色彩画得鲜艳，有时也能够处理得朴素高雅。并让孩子们注意色彩之间可相互衬托对比，最终还要引导其进行耐心细致整理，尽可能完善画面。
5、经过多个形式美术活动提升学生主动性。
学生来自不一样家庭环境，所以在结合学生各自爱好爱好同时，要让学生对美术产生浓厚爱好。比如能够经过剪纸、图案设计、泥工、等多个美术活动，让学生喜爱手工制作课。这么不仅学会了美术手工制作，而且大大地增强了学习美术爱好，对提升学生美术技能和素养起到很大作用。
6、组织学生参与各类美术比赛交流活动。
在不停激励学生深入掌握一定技巧基础上，还依据实际情况，为她们定时举行小画展。在画室里，每个学员拿出自己最满意画作，参与画室展览，不仅师生看，还请家长看，同学自评、互评、老师点评，既达成相互交流和促进目标，又激发了她们荣誉感和自豪感，把对绘画爱好和对美追求，又推向一个更高层次。

河北学校音乐爱好小组教导方案

爱好是学生学习音乐基础动力，是学生和音乐保持亲密联络、享受音乐，用音乐美化人生前提。音乐课应充足发挥艺术特有魅力，在不一样教学阶段，依据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩教学内容和生动活泼教学形式，激发和培养学生学习爱好。
为了丰富学生课外文化生活，满足学生学习音乐渴望，现成立卓海小学音乐爱好小组，以合唱训练为主。
一、爱好小组组员：
成立百人合唱团，分别从三至六年级学生中选拔。
  二、活动时间安排：
每七天星期三下午最终一节课（间周一次）
三、活动地点：
音乐活动室
四、活动项目：
合唱训练、声乐
五、指导老师：
刘芬、闫霞
六、教学要求；   
1、老师认真准备好每一次活动，要求知识通俗易懂并有一定爱好性。
2、学生不得旷课，学生认真完成老师部署任务。
3、学生主动和教导老师进行配合，方便使音乐爱好活动小组开展含有生动性、活泼性。
  七、具体工作方法：
1、上好音乐爱好活动课，做到“四定”。即定内容、定人员、定时间、定地点，发展学生个性特色，以此推进学生音乐素质全方面发展。
2、在完成音乐课堂教学同时，不停扩大学生音乐视野，丰富学生精神生活，深入培养、发展学生音乐爱好，使她们学有所长，培养学生集体主义精神。
3、常常督促学生完成部分学习音乐好习惯，并使之不停巩固、加强。并在此尽可能降低对老师依靠心理等，平时将定时不定时向学生推荐部分好音乐。
4、对小组课程做出规范，以提升学生学习爱好，培养音乐能力为关键内容，不让学生放任自由。      
5、培养学生专长，并在一定时间让她们发挥自己专长，锻炼和发展学生能力。

河北小学体育爱好小组活动方案

为了培养学生创新精神和实践能力，丰富学生课余生活，开拓学生视野，提升学生非智力原因。全方面推进素质教育，开创教育教学改革新局面。依据上级文件精神，每七天周3下午课外活动时间。开设以“体验新课标、新课程”为关键，全校师生共同参与，含有知识性、趣味性、新奇性体育课外爱好小组活动。为了激发学生参与活动愿望和要求，提升学生参与主动性和自觉性，使她们含有自觉接收教育和锻炼最好心理状态，使学生每次参与活动全部能既满足各自需要，愿意参与，又确实增加见识，有所得益。结合我校实际情况，本期课外活动开展情况以下：
一、活动课程设置：
依据我校实际情况，本着“活动应丰富多彩，富有吸引力；充足发挥学生主动性主动性；课堂教学和课外活动相互配合，相互促进；符合学生年纪特征，照料学生爱好和专长；因地、因校制宜”五大标准。切实减轻学生学习负担，全校师生人人参与，在活动中学习，在活动中进步，分成低段组（1—3年级）、高段组（4—6年级）同时开展。依据学生年纪特征、心理特征及爱好爱好，低段组课程设置以下：
1.体育游戏；2. 跳绳; 3.乒乓球 ; 4.羽毛球;
高段组课程设置以下:
1.乒乓球; 2.羽毛球; 3.跳绳; 。
二、 各年级安全负责：
三、 后勤保障组:
负责教学、活动设备调剂和添置,保障爱好活动顺利开展
四、 活动安全注意事项：
1. 穿运动鞋参与活动，衣着宽松，尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利物品；
2. 在指定位置进行要求项目活动，不能私自进行其它项目活动，更不能乱窜乱跑；
3. 要依据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即通知老师；
4. 活动时，同学间要相互协作、谦让，相互帮助，共同做好安全保护工作，不能相互喧华、争吵甚至打架。
五 、指导老师职责：
1. 要加强安全教育，并使学生掌握必需安全防范知识。
2. 按《大课间活动方案》准备活动器材，做好安全检验工作。
3. 检验学生衣着，了解学生健康情况，合理安排运动量。
4. 活动时，要做好组织及安全防护工作，预防伤害事故发生。
5. 如有意外伤害事故，要严格根据《伤害突发事件处理措施》进行处理。
6.立即做好活动统计，随时接收各级督查。
7．学生一起参与活动，不能做聊天、乘凉等活动。
8 活动领导小组加强督导，认真巡视，切实确保活动开展时间和活动效率，杜绝将爱好小组活动时间移作它用，并确保活动安全
六、安全方法
（一）体育爱好小组活动意外伤害预防预案
1、要求体育老师牢靠确立安全第一意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。体育老师对爱好小组组员情况了如指掌，做到心中有数，确保活动安全。
2、使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动关键。
3、每次体育爱好小组活动，全部要制订对应安全方法。
1）、要用器材、场地进行安全检验，确保使用安全。
3）、体育老师要依据不一样体质学生安排不一样运动量项目，绝不能“一视同仁”；提议身体欠佳者见习或小运动量练习和活动，确保运动安全。
4）、体育爱好小组组员必需做好充足准备活动，使学生们充足认识到准备活动关键性，主动预防运动伤害出现。
5）、教育学生活动时要胆大心细，尤其注意自我保护及学生间保护和帮助，注意力集中，安全第一。
4活动场地设施全部有专员负责管理，定时检验、维修和保养，确保使用安全。
（二）、应急预案。
1、活动时遇有学生发生晕倒、抽搐等中暑症状，立即将其送往校医务室救治，严重者由学校卫生老师陪同立即送往医院，并立即向学校领导汇报。
2、活动时遇有学生四肢无力、面色苍白等症状，立即将其安置阴凉通风处，给补充水份，并将其送往校医务室救治。
3、 体育活动时，老师应时时观察学生运动情况，如在课上一旦有运动性伤害事故发生，老师们要沉着冷静，安全应急处理小组在第一时间对事故做出判定，立即处了处理问题，不得以任何理由拖延。
4、学生运动时一旦发生伤害事故，要沉着冷静，立即汇报老师，安全应急处理小组立即对事故作出判定并加以处了处理。
5、对学生进行专题安全教育，进行体育爱好小组活动意外伤害事故应急预案演练，提升学生自我保护意识及处理突发事件能力，方便发挥应急预案最大效用。
（三）突发性伤害事件处理措施：
1、伤情发生后，在场老师必需第一时间对伤者进行处理，了解伤者情况、判定伤情，伤害严重必需立即通知学校领导，并立即送医院观察诊疗或打120抢救。
2.立即通知家长或监护人，妥善做好沟通、抚慰工作。
3. 保护现场，了解事故发生经过，调查事故原因，作好相关统计并保护现场，采集相关证据，以利于对事故做到事实清楚，责任明确。

河北学校书法爱好小组方案

书法爱好小组是书法专长生学习书法主阵地，是广大优异书法苗子孕育摇篮。爱好小组活动开展在于培养学生对书法爱好、爱好、增加知识、提升技能、丰富学生课余文化生活，为以后培养书法苗子起着主动推进作用。为了切实加强书法组本身建设，促进学习效率，并能给爱好书法学生一个良好学习环境，特制订以下方案：
学习时间为每七天二、四下午4：20—5：00。
二、活动要求：
1、小组组员必需按时参与活动，保持书法室环境整齐，做到书写无废纸。
2、小组组员应严格遵守纪律，不准在书法室内大声喧哗和将空话，不做和书法学习无关事。
3、每次老师部署作业，学生全部应认真按时完成，如不按要求，标准上作开除处理。
4、学员要珍惜书法教室内设施和用具，做到使用前后保持一致。
三、活动方法：
1、书法老师要认真负责，把它看成是学校教育组成部分，使小组活动开展得生动、活泼、丰富。
2、在学生自愿报名参与基础上，挑选各班有一定书法基础、成绩很好学生参与。选出有工作能力、成绩也好学生担任班长。爱好小组要在老师指导下充足发挥学生骨干力量。
3、书法爱好小组组员和预备组员名单上墙公布，学习时间和每七天学习计划上墙公布。依据学校统一安排，通常情况下实施每七天练习二次。
4、重视书法爱好小组各项活动档案管理，尤其是小组组员个人成长经历和学习期间创作优异作品，给予保留和收藏。
5、书法爱好小组每年召开一次家长会，向广大家长汇报十二个月来情况，使家长不停支持爱好小组工作开展。
6、每十二个月组织几次各级各类比赛和投稿，将比赛情况立即上报。尤其是省、市、区教育系统组织书法比赛，应尤其重视对待，争取取得很好名次。
7、书法组会依据实际情况调整爱好小组组员，将部分水平差淘汰到书法二班，水平高吸收到一班。经过这种优胜劣汰机制要求组员你争我赶，不停提升。
8、在书法组中确定培养10—20名左右最优异组员，参与各类大赛和艺术专长等级考试，并能做好家长支持工作，促进其快速提升。
9、书法组要利用好实物投影仪，常常对学生进行书法知识讲解，使学生在学好毛笔字同时也能知道部分书法常识。
10、要教育学生自觉遵守学习制度，按时参与书法学习。明确学习目标，培养勤奋好学，主动进取精神，促进学生全方面发展。在学期结束时，要举行全校性
书法作品展览会，展示学生学习结果。
五、活动内容：
1.周二硬笔书法。
  2.周四毛笔书法