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全自动录播系统专项方案.doc
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1、全 自 动 录 播 系 统解决方案福州一方信息科技目 录一用户需求分析1二全自动录播系统应用领域1三方案具体介绍23.1录播中控系统43.2图像定位系统43.2.1PowerCreator老师跟踪系统43.2.2 PowerCreator学生定位系统73.3 PowerCreator智能导播系统83.3.1关键功效特点93.4 智能音频系统103.4.1关键设备参数113.4.2声音采集方案123.4.3灯光系统方案123.5 PowerCreator课件实时录制系统123.5.1系统功效123.5.2课件样式143.5.3课件特点153.5.4特色功效163.6 PowerCreator课堂
2、直播系统163.6.1结构说明163.6.2功效特点16四.非线性课件编辑系统174.1系统概述174.2关键功效特点174.3系统组成184.4高清触摸显示白板20五成功案例23六. 企业介绍24七.设备清单和报价25一 用户需求分析讲课过程录制成优质课程是教育系统工程中最为关键一个步骤,是教育资源建设中最为关键组成部分,可供广大师生、教研员课后点播观摩评价,建立共享资源库,完成知识传承或进行校际课程交流。那么怎样实现高效率制作高质量课件呢?根据传统思绪,讲课老师亲自制作课件,不过通常要求讲课老师掌握部分计算机、摄像和课件编辑等专业技术,比如:HTML、JavaScript、非线性编辑系统等
3、等,还需要掌握和课件相关专业知识。不过现在大多数学校师资力量比较担心,老师教学任务繁重,假如根据传统思绪去制作课件势必会给老师讲课带来很多负担。那么怎样用最简单步骤,最快时间制作出高质量课件是一个很关键、急需处理问题。福州一方信息科技提供翰博尔全自动录播系统能全方面处理以上碰到难题,同时也可依据不一样用户需求提供多种配置系统处理方案,如:便携式录制系统、网络版集控式录播系统。二全自动录播系统应用领域PowerCreator全自动录播系统集最优异图像分析技术、多媒体技术、网络流媒体技术、人工智能和自动控制技术于一体,将老师讲课,师生互动场景,讲课电脑VGA信号和课堂板书等进行智能化跟踪切换录制,
4、自动生成课程资源。它将教学设备、教学理念和教学手段相结合,实现课堂教学活动全方面完整再现,形成长久化、自动化、智能化课程资源建设和应用平台,本套系统关键应用在以下各方面:1、 讲课过程全自动录制和实时直播;2、 完成国家级精品课程和省级精品课程录制,建立学校优异/骨干老师课程库;3、 教学管理人员进行教学评定、评选,经过网络管理监控更方便、正确、客观;4、 搭建相互观摩、借鉴网络平台,达成教学资源共享平衡;5、 增加学校网络信息平台可用资源数量;6、 建立在线学习平台,实现学生自主学习、充足享受优质资源最好主动学习环境。其它应用领域: 网络课件制作; 微格教室建设; 网络远程教育、培训; 汇报
5、、会议实时直播、录播; 多方教学研讨; 优异老师教学结果建设; 教学管理、评定; 网络自主学习管理; 优质动态教育资源建设和共享; 网络电视台建设三方案具体介绍PowerCreator全自动录播系统关键完成老师、学生视频自动跟踪采集,音频智能采集,老师电脑屏幕截取,老师/学生视频/计算机画面智能导播,以上信号源自动传送至课件实时录制系统生成优质精品课程,同时经过课堂直播系统在局域网、互联网上直播为远端用户提供在线实时学习平台。整个系统主体分为六大子系统: 录播中控经过重新设计录播控制台,集成化程度深入提升,一键开/关系统,一键开始/停止录播,老师无需任何技术培训,即可讲课;新版控制台提供了传统
6、按键式操作,还提供了数字化触摸式操作,能够进行云台镜头控制、能够进行手动导播、能够进行鼠标点击跟踪等等。 图像定位系统图像定位系统分为老师跟踪系统和学生定位系统两个子系统; 老师跟踪系统老师跟踪系统是一套利用图像识别及跟踪技术自动跟踪拍摄老师整个教学活动智能化系统备; 学生定位系统学生定位系统是一套能够自动实时对正在讲话学生进行定位并采取特写拍摄智能化系统; 智能导播系统智能导播系统集传统自动录播系统导播功效和特技切换台功效于一体,关键用于课程录制过程中多个场景及多路视频信号源、视/音频文 件和计算机画面之间自动切换,系统随教学活动改变智能选择切换策略,并实现带特效功效智能导播; 智能音频系统
7、智能音频系统关键实现老师讲课时语音信号和学生上课时回复问题或讨论语音信号经过智能混音器全息采集下来,并实时传送至课件录制系统完成课件实时录制; 课件实时录制系统能够很简单、方便地把整个课堂情景实时录制下来,生成有音视频和电子文档流媒体课件。而且压缩率很高,能够实现动态捕捉,自动生成文字索引等功效。 课堂直播系统组成经过IP网络,比如局域网、互联网、卫星网,将课堂内容直播出去,课堂内容包含音频、视频和计算机屏幕内容,接收端经过IE浏览器即可收看直播课堂内容。3.1录播中控系统PowerCreator 录播控制系统集多媒体中央控制系统、录播系统控制、定位系统控制、导播系统控制于一体,为整个录播系统
8、大脑,经过控制面板能够控制整个全自动录播系统全部设备开关,一键式开启图像定位系统和录播系统,经过面板能够选择自动导播和手动导播,经过面板直接切换对应通道。大大提升了系统可操作性和便利性。3.2图像定位系统3.2.1PowerCreator老师跟踪系统PowerCreator老师跟踪系统采取现在最优异跟踪技术-图像识别技术来自动跟踪拍摄对象智能化系统设备。老师跟踪系统完全采取无人值守操作模式,整个跟踪工作过程无需人为干预,大大降低了利用传统录制系统需要人为对老师进行专门摄像要求,从而减轻了工作量,减小了人力投入。上课时老师只需根据通常上课模式进行正常教学活动即可,无需佩戴使用任何设备来完成跟踪拍
9、摄,从而消除了老师不适应感,使其愈加专注于教学活动。老师跟踪系统含有出色跟踪性能,不管是老师在上课时快速走动还是板书等,系统均能正确无误采取不一样策略自动变焦跟踪拍摄,在跟踪拍摄效果上,整个跟踪过程连续、稳定、平滑,整个画面输出很稳定。跟踪策略1)当老师在课堂中走动时,跟踪系统自动调焦并进行近景拍摄;2) 当多人同时出现在讲台时,跟踪系统自动调焦并进行全景拍摄;关键功效特点 图像跟踪超强层次感老师跟踪系统可自动探测、跟踪运动目标,实现对运动目标自动跟踪,便于对老师教学活动进行实时转播、录像,确保录像画面连续、稳定、平滑;当老师衣着和黑板色彩靠近时,本系统仍然清楚识别,含有超强层次感。 自动追踪
10、 跟踪范围不仅仅局限于摄像机固有视野范围内,而是在整个教学活动范围内,不管老师在做任何动作全部能自动跟踪,无盲区情况出现; 实时跟踪跟踪时,系统自动对被跟踪目标进行近距离拍摄,让跟踪对象一直成为画面关键,符合人物拍摄要求从而也避免了采取感应区域定位方法跟踪时跟踪对象不能特写问题,对于板书较多课堂,此功效显得尤其关键。 完全自动化跟踪摄像工作可由系统全自动完成,而不需要操作人员帮助,整个跟踪过程很贴近人工拍摄; 抗干扰力强 跟踪系统不受声音、电磁波、红外线、光线等外在环境影响,抗干扰能力强; 老师其它跟踪设备跟踪系统利用优异图像识别技术无需在老师身上佩戴、操作任何跟踪设备; 快速移动不易丢失系统
11、因为采取了优异图像处理技术,跟踪过程不受被跟踪者移动速度快慢(尤其适应外教教学习惯)影响,避免了采取红外等感应方法轻易被遮挡从而造成丢失问题;3.2.2 PowerCreator学生定位系统PowerCreator学生定位系统是一套能够自动实时对正在讲话学生进行定位并采取特写拍摄智能化系统。当学生经过站起来进行讲话或回复问题时,学生定位系统将自动调用学生摄像机对正在讲话学生进行定位并采取特写镜头进行拍摄。定位策略当学生起立回复问题时,老师跟踪系统自动交由学生定位系统进行控制,学生定位系统自动定位起立学生同时进行特写拍摄,学生回复完成,系统自动返回到老师跟踪系统;关键功效特点 智能定位整个系统自
12、动完成对学生定位,无需手工干预,能够完美对全部细节进行拍摄,不错过任何讲话学生; 特写拍摄在自动定位讲话学生同时系统自动变焦为讲话学生提供特写镜头拍摄。处理了传统拍摄方法不能为学生提供特写拍摄问题; 自动返回 当学生讲话完成,系统自动转换到老师摄像机; 抗干扰力强 跟踪系统不受声音、电磁波、红外线、光线等外在环境影响,抗干扰能力强; 无需其它跟踪设备跟踪系统利用优异图像识别技术无需操作任何跟踪设备或使用红外跟踪麦克风;3.3 PowerCreator智能导播系统PowerCreator智能导播系统关键用于课程录制过程中多个场景及多路视频信号源、视/音频文件和计算机画面之间自动切换,配合精品课堂
13、录播系统使用,有效实现带特效功效智能导播,系统配用触摸式显示器能够直接监视和控制多路视频信号。PowerCreator智能导播系统集传统自动录播系统导播功效和传统特技切换台功效于一体,借助于智能导播控制系统完美实现了精品课程录播过程中,老师讲课、老师板书、学生答问、交流互动、课件、实物展示、计算机画面、其它教学课件等多个教学场景和教学课件之间自动调度和切换。调度和切换完全以实际教学为基准,总是能在合适时刻将画面切换到需要场景,正确表示教者意图,习者需要,智能化和人性化完美结合,愈加贴近人工导播,达成“专业级影像制作”效果。3.3.1关键功效特点 智能切换 传统智能导播系统实现不一样场景之间切换
14、往往是借助于被跟踪者操作才得以实现,PowerCreator智能导播系统场景间切换全部采取优异图像识别技术,无需任何附加设备或人为操作,自动识别各场景活动改变内容,自动切换到教学活动关键部分; 多个策略 智能导播系统跟踪和切换策略完全以实际教学为基准,采取多个不一样跟踪和切换策略,总是能在合适时刻将画面切换到需要场景,正确表示教者意图,习者需要,智能化和人性化完美结合,愈加贴近人工导播,达成“专业级影像制作”效果; 多个输入方法 支持6个输入通道,每个通道能够添加多个视频源; 设备输入:支持经过1394 AV采集卡,接驳多种 WDM 驱动硬件设备:摄像头、摄像机、采集卡、音视频服务器等; 文件
15、输入:支持多种格式文件输入, WMV / Real Media / Mpeg4 / Mpeg2 / AVI 等。 特效导播 字幕:支持自动字幕和手动字幕两种字幕公布方法; 切换:支持滑行、溶解等特技效果画面切入切出; LOGO:用户自定义添加图片/文字logo; 预览:在切换全部信号输出前可进行预览收看; 摄像机控制系统可控制基于Pelco-D、Pelco-P协议云台摄像机; 触控点击跟踪 触控式导播系统配用触摸式显示器,经过触摸屏可直接添加字幕、切换通道、触控点击跟踪等操作。3.4 智能音频系统智能音频系统关键实现老师讲课时语音和学生上课时回复问题或讨论经过智能混音器全息采集下来,并实时传送
16、至课件录制系统完成课堂录制。3.4.1关键设备参数吊装麦克风(BJVC512II)智能混音器(MX800)MX800八通道自动混音器 8路话筒输入 ;1路线路输入 2路主输出 ;1路辅助输出 监听功效 多个讲话模式 可经过RS-232接口,对功效、参数进行设置、调整 可经过I/O接口,为摄像定位等设备提供话筒开关状态信号 含有多台设备联机功效 总谐波失真:0.2% 固有噪音:-120dBV(150音源经过400Hz-20KHz带通) 频响:20Hz20kHz 幻象电源:48V 电源电压:交流220V10%,50/60Hz,100mA, 工作温度范围:0to60 贮藏温度范围:-30to70 外
17、型尺寸:48324552mm3.4.2声音采集方案高质量精品课,是高质量图像和高质量声音相结合产物。实际在用户观看精品课时,最关注就是图像是否清楚,声音是否清楚。在录播系统应用中,最终产品就是录好精品课件,声音假如不清楚,无法达成精品课在实际应用中广泛传输。现在教室声音处理,分为老师和学生两部分。通常采取是在教室不一样区域里,共部署了几支强指向性话筒或拾音器来采集老师和学生声音,这么多支话筒就需要使用音频混音器,况且混音器能对多支话筒采集来声音进行智能混音,多路智能采音也能自动调整音量、开闭话筒。实践证实,在不需要人员操作情况下,能够出色完成声音拾取工作。3.4.3灯光系统方案 灯光达成最好效
18、果要求为:色温正确、显色性高、低功耗、高亮度老师布光区:层次清楚、立体感强、光线柔和均匀 面光部分采取36W4冷光源灯,使整个画面亮度充足、光照范围大,能充足确保老师在活动区域使用; 学生区域:全部为顶光,因为多盏灯交叉照射,学生面部光线柔和,均匀; 灯光控制部分依据灯光数量采取灯控箱控制,每组开关最多控制3个灯;3.5 PowerCreator课件实时录制系统能够很简单、方便地把整个课堂情景实时录制下来,生成有音视频和电子文档流媒体课件。而且压缩率很高,能够实现动态捕捉,自动生成文字索引等功效。3.5.1系统功效现在市场上出现了很多同类产品,PowerCreator产品以其卓越性能和完善功效
19、,市场拥有率遥遥领先。PowerCreator课件实时录制系统含有以下显著技术优势: 动态屏幕捕捉能够将计算机屏幕内容,包含鼠标运动轨迹、电子白板内容等完全录制下来。PowerCreator软件在录制屏幕内容时,含有两个特点:l 只占用很少CPU资源,不影响其它程序运行;l 压缩率很高,占用磁盘空间小。 自动生成文字索引系统能够依据老师PPT文档、Word文档内容自动生成文字索引。文字索引给学生播放课件带来了很大方便性。而通常同类软件,录制时不能自动生成文字索引,只能后期添加索引,这给老师带来了巨大工作量。 全实时采集和编码实时采集老师图像和声音,并进行实时压缩。音视频部分采取MPEG4压缩算
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