幼儿园卫生保健新规制度范文.doc

黑林镇陈旦头幼儿园卫生保健制度
一)保健卫生安全制度
1、加强幼儿晨检工作，理解每位幼儿来园健康状况，保证幼儿在园安全健康。
2、幼儿在进食时应专心、细嚼慢咽、不嬉笑、不催促硬塞、不哭闹，防止噎呛。
3、食品要新鲜卫生，烧熟煮透，不吃隔夜隔顿饭菜、点心，防止食物中毒，并做好48小时食物留样。
4、营养室应做到闲人莫内，同步也禁止幼儿入内，热源应远离幼儿。
每天做好晨检工作，并做好相应记录，发现问题及时解决或上报。
5、保育员各项操作都要符合卫生、安全规定，消毒药物应专人负责，并上锁。
二）保健教师安全工作制度
1、每天做好晨检工作，并做好相应记录，发现问题及时解决或上报。
2、保健教师必要妥善保管药物。药物一定要专箱专人负责，应放在幼儿摸不到地方，并上锁。
3、对于幼儿家长带来药物，必要写上所属幼儿班级、姓名等。给幼儿喂药时必要仔细核对，切忌错吃药。
4、发现幼儿患有传染病，应及时做好消毒隔离办法，并做好家长工作。
5、保健室做到整洁、明亮，每天做好消毒工作。
6、督促教师每天对幼儿做好全日观测。
7、配合领导做好各项安全检查，杜绝事故隐患。
8、每季度对全园教职工进行安全知识讲座，强调安全工作。
9、对全园教职工进行传染病防止宣传，发现病情及时做好隔离消毒工作。
三）健康检查制度
1、幼儿健康检查制度
入园检查：幼儿在入园前必要进行全身体格检查。同步要理解幼儿疾病、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。
每个入园幼儿均应建立健康卡片或档案。入园体检率达100%。
①定期检查制度：幼儿每年体检一次；每半年测身高、体重一次，检测应精确并做好记录，同步对检测状况进行健康分析、评价、疾病记录。幼儿定期体检率应达95%以上。
②坚持晨检及全日观测制度，认真做好一摸（有否发热）、二看（咽部、皮肤和精神）、三问（饮食、睡眠、大小便等状况）、四查（有无携带不安全物品，发现问题及时解决）。
2、工作人员健康检查制度
①入园检查：园内工作人员参加工作前必要进行体检，涉及胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。
②定期检查制度：工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其她传染病者及时离职治疗。待痊愈后，持区以上医疗保健单位健康证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤炎、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。
四）晨检制度
1、每天幼儿来园进行晨间检查，认真做好一摸、二看、三问、四查，检查内容除观测小儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康状况外，还应依照小儿年龄、健康状况、传染病发病季节进行重点检查，如咽喉与否红肿，腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、与否携带不安全物品等，发现问题及时解决。
2、对疑似传染病应在隔离室进行观测并及时就诊。
3、配备必要晨检用品，小儿用药和异常状况要及时记录。
4、接受家长带来药，应标明所属幼儿姓名及弄清用药办法和剂量，并准时给幼儿用药（外用药和口服药应分开放置）。
5、班内保教人员要认真作好全日观测，配合保健教师对有病和体弱小儿加强生活护理，发现异常状况及时解决，并作好全日观测记录。
五）小朋友常用病管理制度
1、贯彻“防止为主”方针，做好可保健疾病（贫血、佝偻病、肺炎、腹泻）及传染病防止管理工作，减少发病率，控制菌痢、肝炎续发、暴发。
2、督促家长按年龄及季节完毕防疫部门布置筹划免疫。
3、及时理解病情，发现传染病要及时报告，做到早发现、早报告早隔离，对所在班级进行严格终末消毒。对接触传染病易感小朋友及时采用必要防止办法（涉及抗体注射及药物），控制暴发，防止流行，并按各种传染病规定医学观测期进行医学观测。医学观测期不办理入园、转园手续。
4、必要保证幼儿充分营养素及热能供应，加强体格锻炼，提高幼儿对常用疾病抵抗力。
5、肠道疾病防止，重要环节是切实做好防止性消毒及食品卫生。呼吸道疾病防止重要做好定期开窗通风，保持室内空气新鲜。有呼吸道传染病发生时应做空气消毒。
6、经常向家长宣传科学育儿及防病知识，可用黑板报、家长座谈会等各种形式宣传。有条件时可举办家长学校定期系统地宣讲。
六）传染病管理制度
1、入园幼儿在入园前应进行健康检查，发现患有流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎等小朋友，应及时进行隔离治疗，经治愈后准予入园。
2、新参加工作保育员、教师、营养员需进行健康检查，凡有病毒性肝炎急性期、细菌性痢疾、伤寒和副伤寒及病原携带者应到传染病医院隔离治疗，不得录取。
3、幼儿园小朋友和工作人员应每年进行一次全面健康检查，检查出病毒性肝炎感染者及时隔离治疗，对患者所在班级及合用盥洗室班级师生进行医学观测。保育员患病治疗后临床症状消失、肝功能正常，出院后每隔二个月作一次肝功能检查，持续三次正常，由医疗机构证明方可恢复工作。患儿符合出院原则，要继续观测一种月，并持医院证明方可回园。
4、认真执行每天入园幼儿晨检和午检工作，及时发现可疑传染病人。一旦发现流感、水痘等呼吸道传染病和细菌性痢疾、伤寒等肠道传染病，患儿及时隔离治疗。并做好疫情报告登记工作。
5、加强卫生宣教，培养小朋友饭前便后洗手，不喝生水等良好卫生习惯，提高自我防范意识。
6、定期对小朋友玩具、用品等进行消毒。保持室内整洁、空气流通。做好食品卫生管理，炊事工具和餐具应清洗消毒符合规定。
7、协助区卫生所督促幼儿做好防止接种工作。
8、疫区来园、返园幼儿需通过医学观测期方能入园。
七）传染病报告制度
1、设立专人（保健教师）负责本园内传染病报告与管理工作。
2、发现本园内工作人员和幼儿中传染病人、疑似病人、病原携带者按下列时限以最快通讯方式向所属区疾病防止控制中心、区妇幼保健所报告。
八）传染病防治工作自查制度
1、健全幼儿园传染病防止与控制工作管理制度，严格贯彻各项食品卫生制度，幼儿园食堂采购食品原料时，必要坚持采购索证制度；加工食品时要保证煮熟煮透，要保持食堂环境卫生清洁，严防各种食源性疾病发生。
2、幼儿活动室、专用活动室、食堂、厕所等幼儿活动场合要保持通风与清洁卫生，并定期消毒，消除传染疾病发生和传播隐患。
3、加强卫生宣传和健康教诲工作，贯彻健康教诲，做好防止传染病宣教教诲工作，运用各种形式开展宣传活动，使幼儿、家长、教师理解各种传染病传播途径和防止办法，增强卫生防病意识和自我保护能力，强化防范意识。
4、教诲幼儿养成良好个人卫生习惯。
5、建立健全幼儿园传染病疫情监控与报告制度，做到传染病早防止、早发现、早隔离、早治疗、早上报，及时做好隔离和消毒工作。
6、要积极组织幼儿参加体育锻炼增强体质，提高抵抗疾病免疫能力。
7、做好幼儿筹划免疫和防止接种工作。提高接种率，减少传染病发生，做好幼儿防止接种证查验工作，及时做好补种工作。
8、坚持做好幼儿每日晨检，对因病请假在家幼儿要通过电话等方式进行家访。
9、凡患传染病幼儿经隔离治愈后必要有医院证明方可返园。教职工亦同。
九）传染病防治宣教制度
1、定期对幼儿常用病和传染病进行宣教，运用广播、录像等方式达到直观感受。
2、结合不同季节积极进一步宣传传染病防治知识和良好卫生行为习惯，让幼儿逐渐改正不良行为，防止疾病发生。
3、对教师也要加强传染病知识和健康生活方式教诲，并经常发放资料以供学习和参照。
4、对保育人员、食堂从业人员开展安全知识和传染病防治知识培训，杜绝传染病爆发流行。
5、运用家校通、幼儿园网站、告家长书等方式向家长进行各类传染病知识宣教。
十）观测室消毒隔离制度
1、保持观测室空气流通，室内安静整洁。
2、观测床、被褥用后需经消毒后方可使用，垫被至少每周晒一次。
3、凡是其她用品一律不准放在观测室。
4、观测室物品必要专用，并按规定进行消毒，使用后未经消毒物品不得带离观测室。
5、观测室有专人负责，做好观测护理及消毒工作，并做好记录。
6、夏季席子每天用消毒水擦，并用一次消毒一次。
7、观测室内不能同步观测两种不同病例幼儿，幼儿离室后要进行彻底消毒。
8、观测对象（必要时告知家长）
①体温38摄氏度及以上发热幼儿；
②传染病疑似病例；
③腹痛或腹泻幼儿。
十一）幼儿服药制度
1、普通状况幼儿服药应由保健教师负责，请家长把药物直接交给保健教师。
2、保健教师拿到药物做到四对：对姓名，日期，药名和剂量，请家长写清班级，姓名，日期，药名和剂量。（如是药水把药物交给保健教师前，划上当天需吃刻度）。
3、保健教师拿到药物要做好关于记录，并将药物放到安全地方。
4、保健教师如遇到特殊状况没法给幼儿服药，必要事先指定专人代给幼儿服药，并把班级，姓名，药名和剂量交待清晰，保健教师回园后，及时理解当天为幼儿服药状况，并做好记录。
5、班主任依照每天晨检发放于班级服药牌子，中午理解幼儿与否吃药状况。
6、幼儿回家时，班主任或值班教师必要督促幼儿将药物带回家。
7、请家长配合能提示孩子带好药物，不要把孩子一带而去，并要和班主任打一下招呼，家园配合，做好这方面工作。
十二）防止疾病制度
1、贯彻“防止为主”方针，做好经常性疾病防止工作。
2、幼儿办理注册登记时，保健教师检查防止接种卡接种记录。
3、保健教师为每个入园幼儿建接种登记表，发现漏针及时联系家长补打，直到补齐为止。
4、接种登记表由保健教师统一保管。
5、按年龄及季节，提示家长在规定期间内带孩子到指定地点为孩子接种，以减少传染病发生。
6、发现传染病要及时报告，做到早防止、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。
7、实行及时对的检疫办法，对所在班级进行严格消毒，对接触传染病幼儿及时采用必要防止办法，并按各种传染病规定检疫期进行检疫。检疫期间不办理入园和转园手续。积极采用各种办法防治疾病，减少发病率。
8、在传染病流行期间不要带幼儿到公共场合。
9、加强体格锻炼，增强小朋友体质，提高对疾病抵抗力。
10、保健教师向家长和保教人员经常宣传各个不同季节防止接种知识
十三）健康教诲制度
1、保健教师定期向教职工、家长及幼儿宣传关于各方面卫生保健知识。
2、能依照季节变化，幼儿年龄特点，进行各种关于常用疾病防止宣传知识。
3、健康教诲宣传内容应贴近幼儿生活，有阶段性直接起到良好效果。
十四）体弱儿管理制度
1、园长、保健教师要全面关怀体弱儿生活、保健、护理、治疗、教养工作，并负责指引检查，督促保教人员按规定执行任务，定期学习关于业务知识。
2、建立并认真做好体弱儿个案记录，每月一次记录分析。营养不良小朋友加用营养评价图。按病种做小结，便于总结经验。
3、体弱儿随访检查治疗按不同病种不同年龄进行。
4、体弱儿活动应轻松高兴，避免激烈活动，保证一定户外活动时间，以增强体弱儿抵抗力。
5、针对体弱儿病种和病情，向家长宣传保健护理知识，规定家长积极配合，积极反映孩子在家状况。
十五）肥胖儿管理制度
1、由保健教师全面关怀肥胖儿生活、保健、护理、教养工作并负责指引检查，督促保教人员按筹划执行。
2、建立肥胖儿个察记录。
3、依照肥胖儿不同类型制定不同教养方式。
4、在保证幼儿园规定户外活动时间外，恰当增长一定运动量。
5、在制定菜谱时候，考虑肥胖儿特殊需要，恰当进行食物控制。
6、积极向家长宣传肥胖儿护理知识，规定家长积极配合争取家园一致共同教诲。
十六）卫生保健资料登记记录制度
1、依照上级卫生部门规定做好登记、记录卫生保健资料工作。
2、依照本园卫生保健工作需要，设立关于幼儿卫生保健表格，便于工作开展、资料积累。
3、按日、周、月、分别登记、记录好各类资料，数据对的，清晰反映阶段性工作。
4、寻常记载认真仔细，不断健全、充实、各类保健资料。