幼儿园卫生保健新规制度范文.doc

黑林镇陈旦头幼儿园卫生保健制度一)保健卫生安全制度1、加强幼儿晨检工作，理解每位幼儿来园健康状况，保证幼儿在园安全健康。2、幼儿在进食时应专心、细嚼慢咽、不嬉笑、不催促硬塞、不哭闹，防止噎呛。3、食品要新鲜卫生，烧熟煮透，不吃隔夜隔顿饭菜、点心，防止食物中毒，并做好48小时食物留样。4、营养室应做到闲人莫内，同步也禁止幼儿入内，热源应远离幼儿。每天做好晨检工作，并做好相应记录，发现问题及时解决或上报。5、保育员各项操作都要符合卫生、安全规定，消毒药物应专人负责，并上锁。二）保健教师安全工作制度1、每天做好晨检工作，并做好相应记录，发现问题及时解决或上报。2、保健教师必要妥善保管药物。药物一定要专箱专人负责，应放在幼儿摸不到地方，并上锁。3、对于幼儿家长带来药物，必要写上所属幼儿班级、姓名等。给幼儿喂药时必要仔细核对，切忌错吃药。4、发现幼儿患有传染病，应及时做好消毒隔离办法，并做好家长工作。5、保健室做到整洁、明亮，每天做好消毒工作。6、督促教师每天对幼儿做好全日观测。7、配合领导做好各项安全检查，杜绝事故隐患。8、每季度对全园教职工进行安全知识讲座，强调安全工作。9、对全园教职工进行传染病防止宣传，发现病情及时做好隔离消毒工作。三）健康检查制度1、幼儿健康检查制度入园检查：幼儿在入园前必要进行全身体格检查。同步要理解幼儿疾病、传染病史、过敏史、家族史和生活习惯等。每个入园幼儿均应建立健康卡片或档案。入园体检率达100%。定期检查制度：幼儿每年体检一次；每半年测身高、体重一次，检测应精确并做好记录，同步对检测状况进行健康分析、评价、疾病记录。幼儿定期体检率应达95%以上。坚持晨检及全日观测制度，认真做好一摸（有否发热）、二看（咽部、皮肤和精神）、三问（饮食、睡眠、大小便等状况）、四查（有无携带不安全物品，发现问题及时解决）。2、工作人员健康检查制度入园检查：园内工作人员参加工作前必要进行体检，涉及胸部X线透视、肝功能、粪便常规检查，以及阴道霉菌、滴虫检查，健康检查合格并且无严重生理缺陷者方可就职。定期检查制度：工作人员每年全面体检一次，发现肝炎或其她传染病者及时离职治疗。待痊愈后，持区以上医疗保健单位健康证明方可恢复工作。患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原阳性、滴虫性阴道炎、化脓性皮肤炎、麻风病、结核病、精神病等保教人员应调离工作。四）晨检制度1、每天幼儿来园进行晨间检查，认真做好一摸、二看、三问、四查，检查内容除观测小儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康状况外，还应依照小儿年龄、健康状况、传染病发病季节进行重点检查，如咽喉与否红肿，腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、与否携带不安全物品等，发现问题及时解决。2、对疑似传染病应在隔离室进行观测并及时就诊。3、配备必要晨检用品，小儿用药和异常状况要及时记录。4、接受家长带来药，应标明所属幼儿姓名及弄清用药办法和剂量，并准时给幼儿用药（外用药和口服药应分开放置）。5、班内保教人员要认真作好全日观测，配合保健教师对有病和体弱小儿加强生活护理，发现异常状况及时解决，并作好全日观测记录。五）小朋友常用病管理制度1、贯彻“防止为主”方针，做好可保健疾病（贫血、佝偻病、肺炎、腹泻）及传染病防止管理工作，减少发病率，控制菌痢、肝炎续发、暴发。2、督促家长按年龄及季节完毕防疫部门布置筹划免疫。3、及时理解病情，发现传染病要及时报告，做到早发现、早报告早隔离，对所在班级进行严格终末消毒。对接触传染病易感小朋友及时采用必要防止办法（涉及抗体注射及药物），控制暴发，防止流行，并按各种传染病规定医学观测期进行医学观测。医学观测期不办理入园、转园手续。4、必要保证幼儿充分营养素及热能供应，加强体格锻炼，提高幼儿对常用疾病抵抗力。5、肠道疾病防止，重要环节是切实做好防止性消毒及食品卫生。呼吸道疾病防止重要做好定期开窗通风，保持室内空气新鲜。有呼吸道传染病发生时应做空气消毒。6、经常向家长宣传科学育儿及防病知识，可用黑板报、家长座谈会等各种形式宣传。有条件时可举办家长学校定期系统地宣讲。六）传染病管理制度1、入园幼儿在入园前应进行健康检查，发现患有流行性感冒、风疹、流行性腮腺炎等小朋友，应及时进行隔离治疗，经治愈后准予入园。2、新参加工作保育员、教师、营养员需进行健康检查，凡有病毒性肝炎急性期、细菌性痢疾、伤寒和副伤寒及病原携带者应到传染病医院隔离治疗，不得录取。3、幼儿园小朋友和工作人员应每年进行一次全面健康检查，检查出病毒性肝炎感染者及时隔离治疗，对患者所在班级及合用盥洗室班级师生进行医学观测。保育员患病治疗后临床症状消失、肝功能正常，出院后每隔二个月作一次肝功能检查，持续三次正常，由医疗机构证明方可恢复工作。患儿符合出院原则，要继续观测一种月，并持医院证明方可回园。4、认真执行每天入园幼儿晨检和午检工作，及时发现可疑传染病人。一旦发现流感、水痘等呼吸道传染病和细菌性痢疾、伤寒等肠道传染病，患儿及时隔离治疗。并做好疫情报告登记工作。5、加强卫生宣教，培养小朋友饭前便后洗手，不喝生水等良好卫生习惯，提高自我防范意识。6、定期对小朋友玩具、用品等进行消毒。保持室内整洁、空气流通。做好食品卫生管理，炊事工具和餐具应清洗消毒符合规定。7、协助区卫生所督促幼儿做好防止接种工作。8、疫区来园、返园幼儿需通过医学观测期方能入园。七）传染病报告制度1、设立专人（保健教师）负责本园内传染病报告与管理工作。2、发现本园内工作人员和幼儿中传染病人、疑似病人、病原携带者按下列时限以最快通讯方式向所属区疾病防止控制中心、区妇幼保健所报告。八）传染病防治工作自查制度1、健全幼儿园传染病防止与控制工作管理制度，严格贯彻各项食品卫生制度，幼儿园食堂采购食品原料时，必要坚持采购索证制度；加工食品时要保证煮熟煮透，要保持食堂环境卫生清洁，严防各种食源性疾病发生。2、幼儿活动室、专用活动室、食堂、厕所等幼儿活动场合要保持通风与清洁卫生，并定期消毒，消除传染疾病发生和传播隐患。3、加强卫生宣传和健康教诲工作，贯彻健康教诲，做好防止传染病宣教教诲工作，运用各种形式开展宣传活动，使幼儿、家长、教师理解各种传染病传播途径和防止办法，增强卫生防病意识和自我保护能力，强化防范意识。4、教诲幼儿养成良好个人卫生习惯。5、建立健全幼儿园传染病疫情监控与报告制度，做到传染病早防止、早发现、早隔离、早治疗、早上报，及时做好隔离和消毒工作。6、要积极组织幼儿参加体育锻炼增强体质，提高抵抗疾病免疫能力。7、做好幼儿筹划免疫和防止接种工作。提高接种率，减少传染病发生，做好幼儿防止接种证查验工作，及时做好补种工作。8、坚持做好幼儿每日晨检，对因病请假在家幼儿要通过电话等方式进行家访。9、凡患传染病幼儿经隔离治愈后必要有医院证明方可返园。教职工亦同。九）传染病防治宣教制度1、定期对幼儿常用病和传染病进行宣教，运用广播、录像等方式达到直观感受。2、结合不同季节积极进一步宣传传染病防治知识和良好卫生行为习惯，让幼儿逐渐改正不良行为，防止疾病发生。3、对教师也要加强传染病知识和健康生活方式教诲，并经常发放资料以供学习和参照。4、对保育人员、食堂从业人员开展安全知识和传染病防治知识培训，杜绝传染病爆发流行。5、运用家校通、幼儿园网站、告家长书等方式向家长进行各类传染病知识宣教。十）观测室消毒隔离制度1、保持观测室空气流通，室内安静整洁。2、观测床、被褥用后需经消毒后方可使用，垫被至少每周晒一次。3、凡是其她用品一律不准放在观测室。4、观测室物品必要专用，并按规定进行消毒，使用后未经消毒物品不得带离观测室。5、观测室有专人负责，做好观测护理及消毒工作，并做好记录。6、夏季席子每天用消毒水擦，并用一次消毒一次。7、观测室内不能同步观测两种不同病例幼儿，幼儿离室后要进行彻底消毒。8、观测对象（必要时告知家长）体温38摄氏度及以上发热幼儿；传染病疑似病例；腹痛或腹泻幼儿。十一）幼儿服药制度1、普通状况幼儿服药应由保健教师负责，请家长把药物直接交给保健教师。2、保健教师拿到药物做到四对：对姓名，日期，药名和剂量，请家长写清班级，姓名，日期，药名和剂量。（如是药水把药物交给保健教师前，划上当天需吃刻度）。3、保健教师拿到药物要做好关于记录，并将药物放到安全地方。4、保健教师如遇到特殊状况没法给幼儿服药，必要事先指定专人代给幼儿服药，并把班级，姓名，药名和剂量交待清晰，保健教师回园后，及时理解当天为幼儿服药状况，并做好记录。5、班主任依照每天晨检发放于班级服药牌子，中午理解幼儿与否吃药状况。6、幼儿回家时，班主任或值班教师必要督促幼儿将药物带回家。7、请家长配合能提示孩子带好药物，不要把孩子一带而去，并要和班主任打一下招呼，家园配合，做好这方面工作。十二）防止疾病制度1、贯彻“防止为主”方针，做好经常性疾病防止工作。2、幼儿办理注册登记时，保健教师检查防止接种卡接种记录。3、保健教师为每个入园幼儿建接种登记表，发现漏针及时联系家长补打，直到补齐为止。4、接种登记表由保健教师统一保管。5、按年龄及季节，提示家长在规定期间内带孩子到指定地点为孩子接种，以减少传染病发生。6、发现传染病要及时报告，做到早防止、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。7、实行及时对的检疫办法，对所在班级进行严格消毒，对接触传染病幼儿及时采用必要防止办法，并按各种传染病规定检疫期进行检疫。检疫期间不办理入园和转园手续。积极采用各种办法防治疾病，减少发病率。8、在传染病流行期间不要带幼儿到公共场合。9、加强体格锻炼，增强小朋友体质，提高对疾病抵抗力。10、保健教师向家长和保教人员经常宣传各个不同季节防止接种知识十三）健康教诲制度1、保健教师定期向教职工、家长及幼儿宣传关于各方面卫生保健知识。2、能依照季节变化，幼儿年龄特点，进行各种关于常用疾病防止宣传知识。3、健康教诲宣传内容应贴近幼儿生活，有阶段性直接起到良好效果。十四）体弱儿管理制度1、园长、保健教师要全面关怀体弱儿生活、保健、护理、治疗、教养工作，并负责指引检查，督促保教人员按规定执行任务，定期学习关于业务知识。2、建立并认真做好体弱儿个案记录，每月一次记录分析。营养不良小朋友加用营养评价图。按病种做小结，便于总结经验。3、体弱儿随访检查治疗按不同病种不同年龄进行。4、体弱儿活动应轻松高兴，避免激烈活动，保证一定户外活动时间，以增强体弱儿抵抗力。5、针对体弱儿病种和病情，向家长宣传保健护理知识，规定家长积极配合，积极反映孩子在家状况。十五）肥胖儿管理制度1、由保健教师全面关怀肥胖儿生活、保健、护理、教养工作并负责指引检查，督促保教人员按筹划执行。2、建立肥胖儿个察记录。3、依照肥胖儿不同类型制定不同教养方式。4、在保证幼儿园规定户外活动时间外，恰当增长一定运动量。5、在制定菜谱时候，考虑肥胖儿特殊需要，恰当进行食物控制。6、积极向家长宣传肥胖儿护理知识，规定家长积极配合争取家园一致共同教诲。十六）卫生保健资料登记记录制度1、依照上级卫生部门规定做好登记、记录卫生保健资料工作。2、依照本园卫生保健工作需要，设立关于幼儿卫生保健表格，便于工作开展、资料积累。3、按日、周、月、分别登记、记录好各类资料，数据对的，清晰反映阶段性工作。4、寻常记载认真仔细，不断健全、充实、各类保健资料。