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中学新版章程.doc
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1、中 学 章 程朝阳县尚志乡初级中学第一章 总则第一条: 为了全方面落实国家教育方针,大力推进素质教育,全方面提升教育教学质量,全方面适应社会主义现代化建设需要,加强对学校管理科学化、规范化、法制化,维护学校正当权益和正常秩序,促进学校连续、稳定、健康发展,全方面提升办学水平,全方面提升教育教学质量,依据中国教育法及相关法律、法规,制订本章程。第二条 :尚志中学是一所公立全日制一般农村初级中学, 学制三年 。第三条 :学校办学理念是:以人为本、科学发展。第四条 :学校校风是:崇德尚志。第五条 :学校教风是:博学善教。第六条 :学校学风是:自主、参与、合作、探究。第七条 :校歌是:红军精神代代传
2、第二章 办学宗旨和教育目标 第八 条: 1、 办学宗旨:服务学生,服务社会,培养含有民族精神、品德高尚、身心健康、基础扎实、全方面发展、学有专长学生 2、教育目标是: 经过多种教育教学活动,全方面推进素质教育。全方面提升教育质量和办学效益。培养学生学会学习,学会生存,学会做人、学会创新,学会发展,让学生成长、成人、成材,成为社会主义事业建设者和接班人。学校重视发挥在学校管理、教育教学方面试验、示范和辐射作用。 第三章 组织机构和管理体制 第九条 学校实施校长负责制、全员聘用制、岗位责任制、考评奖惩制。学校设教务处、总务处、综治、工会、党支部。学校实施民主管理、保障监督管理体制。校长考评任免按干
3、部管理权限实施。校长是学校法人代表,校长全方面负责学校行政工作,对外代表学校,对内领导学校教育教学及其它行政工作。实施制度化管理,本学期完善制度有:尚志中学领导工作管理制度、尚志中学老师考评制度、尚志中学教学管理制度、尚志中学安全工作管理制度。第十条 校长责任:1坚持正确办学方向,遵守宪法、义务教育法、老师法确定基础标准,认真组织学校教育教学活动,平安校园创建活动,依法维护师生正当权益。加强德育工作,完成上级下达教育、教学和其它各项任务。2全方面实施教学计划,领导和组织教育工作。全方面计划统一安排学校工作,定时检验、总结工作。向上级及学校教职员代表大会或全体教职员汇报学校工作。接收上级主管部门
4、领导指导和监督。3、坚持民主集中制标准,接收教职员代表大会监督,发挥领导班子整体功效,为共同建设好学校而奋斗。4加强师资队伍建设和管理,坚持对老师继续教育,提升老师教育教学水平,确保教育教学质量稳步提升。5认真组织教科研活动,努力提升教育教学质量。6深入完善校园、校舍、教学设备、设施等硬件建设。全方面推进校园艺术化进程。采取有力方法,预防安全事故发生,确保师生人身安全。7 廉洁从政,以身作则,为人师表,团结协作,开拓进取。第十一条 校长职权:1 决议权。在广泛听取各方面意见基础上,校长对学校重大问题有最终决定权。2人事权。校长代表学校有权提出副校长人选,供上级部门参考;有权根据法定程序任免学校
5、中层干部;有权决定对教职员聘用;有权对教职员、学生实施奖励或处罚。3 财经权。校长有权使用和支配学校资金,除重大基建项目教代会讨论经过,报请上级相关部门同意外,有权决定通常建设项目标列项和实施。4 校长有权拒绝任何组织和个人对教育教学活动非法干涉。5 代表学校行使法律法规要求其它权利。 第十二条学校党支部监督和确保学校落实实施教育方针: 1建立党支部领导和党、政、工、团齐抓共管思想政治工作体制,充足发挥党组织政治关键和战斗堡垒作用。 2加强对学校干部培养、教育、管理和监督。3对学校发展计划、学期工作计划、重大改革方案、关键人事安排和工作安排等包含方向、政策、全局性重大问题,认真讨论研究,参与决
6、议。第十三条 学校坚持并完善教职员代表大会制度,教职员代表大会根据党方针政策和相关法律、法规行使以下职权:1听取校长工作汇报,讨论审议学校办学思想、发展计划、改革方案、财务预决算、教职员队伍建设等重大问题,提出意见和提议。2审议经过学校提出岗位责任制方案、教职员考评措施、奖罚要求和其它和教职员权益相关规章制度,由学校颁布实施。3评议监督学校领导干部,参与民主推荐学校行政领导人选。4教代会日常工作机构为学校工会委员会。第十四条 学校接收物价、审计、监察部门检验、监督,接收社会、家长、学生舆论监督,定时听取她们意见,自觉规范管理行为。第十五条 学校主动支持工会、共青团、学生会等群众组织开展活动。第
7、十六条,实施校务公开制度,按摄影关文件精神,实施校务公开制度。第十七条教职员代表大会是学校依靠教职员管理学校基础制度和基础形式。教职员代表大会根据党和国家方针和国家相关法律行使下列职权:1、听取并审议校长工作汇报,讨论审议学校办学思想、发展计划、改革方案、财务预决算、重大基建项目、教职员队伍建设、关键规章制度和学校教育教学和管理中其它重大问题,并依据需要作出对应决定。2、讨论教职员 奖惩措施。等相关教职员利益问题并作出对应决定。3、评议监督学校领导干部。第十八条 学校召开教育教学和学校管理方面研讨会和各项专题研讨会,听取各方面意见。第十九条 教务主任是校长领导教学工作关键助手,推行教导主任职责
8、,在校长领导下,具体负责组织学校教学工作;领导德育工作,具体负责组织学校德育工作;总务处主任是校长领导总务工作、勤工俭学关键助手,在校长领导下,具体管理后勤工作和勤工俭学工作;综治主任、工会主席推行上级文件要求对应职责。第四章 教育教学管理第二十条 依据学校教育教学总标准是面向全体学生,因材施教,使学生全方面发展,学有所长。学校坚持以德育为中心,实施素质教育,进行教育教学改革,开展教育科研和教学研究更新教育观念,改革教学方法,采取现代教学手段,在“新、精、活、实“上下功夫,优化课堂,减负增效,提升教学质量。第二十一条 学校教育教学活动以德育为首位,“崇德尚志”,把“成长、成人、成材”作为德育工
9、作关键;经过学科教学、班团活动、劳动和社会实践等形式向学生进行爱国、爱党、爱社会、爱父母教育,进行立志教育、道德教育、感恩教育、劳动教育、民主和法制教育、心理健康教育和优良传统教育等,以教学为中心,发挥学科教育主渠道作用,稳定教学秩序,协调安排各项活动,使其有序进行。第二十二条 加强和改善德育工作,在实践中不停发明学校德育工作新方法、总结新经验,切实把培养有理想、有道德、有纪律、有文化社会主义新人作为学校根本任务。1对教职员进行思想政治教育、职业道德教育、法纪教育;2对学生进行诸如爱国主义、集体主义、社会主义和自力更生、艰苦奋斗有利于学生成长思想教育和传统美德教育和法制教育等“成长、成人、成材
10、”相关教育,进行正确世界观、人生观、价值观教育。培养良好行为习惯。努力争取每一个学生全部做到生活自理、学习自觉、行为自律、工作自强;会观察、会动手、会倾听、会表述、会健体、有一技之长;自信乐观向上、做一个心理健康人;尊重关爱她人,做一个有道德人;立志报效祖国,做一个爱国人;自觉遵纪遵法,做一个文明人。3 加强日常管理,加强班级建设,提升班主任、任课老师和教职员教育水平,增强全员育人意识,培养良好班风校风。4 建立健全家长委员会,创建以学校教育、家庭教育、社会教育三结合德育工作网络。第二十三条 坚持以教学为中心,主动进行教育教学改革,开展教学研究,更新教育观念,改善教学方法和考试措施,采取现代化
11、教学手段,提升教学质量。1加强教育理论和教学业务学习,加强校本培训,全方面提升老师队伍素质。2加强教改教研工作。引进教改结果,推广本校教改经验。学校从人力、物力、财力上上对老师教科研工作给予支持。学校对在教育教学研究方面做出成绩老师给奖励。3加强基础知识、基础理论和基础技能培养和训练,着力培养学生分析问题、处理问题能力,重视发觉和培养有专长学生。4认真研究课程改革新形势,认真学习体会新课程理念,全体老师全部要主动投身于新课程改革中来。第二十四条 根据国家统一编制教学计划、教学纲领和教材要求管理教学。严格实施教学纲领和教学计划,维护课程表操作严厉性,任何班级不得私自停课。听课半天以上,必需经校长
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