开学发言稿中如何传递对学生特长与个性发展的认可与尊重.docx
《开学发言稿中如何传递对学生特长与个性发展的认可与尊重.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《开学发言稿中如何传递对学生特长与个性发展的认可与尊重.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
开学发言稿中如何传递对学生特长与个性发展的认可与尊重 亲爱的同学们、尊敬的老师们: 首先,我想用最热烈的掌声欢迎大家回到学校,开启新的学期。相信经历了一个长长的假期,每个人都充实而愉快地度过了暑假时光。今天,站在这个讲台上,我深感责任重大,希望通过我的开学发言,向大家传递对学生特长与个性发展的认可与尊重。 在我们的学校,每个同学都是独一无二的个体,拥有不同的特长和个性。有些同学擅长表演,有些同学喜欢音乐,还有一些同学对于技术方面的研究情有独钟。无论你们擅长什么,我要告诉大家,学校认可和尊重你们的特长和个性。我们相信,每个人都有自己的兴趣和天赋,只有在真正发展自己特长的道路上,才能展现最好的自我。 为了更好地推动学生的特长与个性发展,学校将营造一个充满活力的校园环境。我们会提供多样性的课程和活动,以满足每个人不同的需求。无论是科技创新、艺术表演还是体育运动,我们都会支持并鼓励同学们积极参与。通过这些丰富多彩的活动,你们可以展现自己的才华,培养自信心,拓展眼界。希望每一位同学都能找到自己热爱的事物,并为之努力奋斗。 除了提供多样的活动,学校还会关注每个同学的个人需求,尊重每个人的选择。我们鼓励同学们积极参与各种社团组织,发掘自己的兴趣爱好,并在其中找到自己的位置。无论是文学社、舞蹈队还是围棋社,只要你们喜欢,并且能够全心全意地投入其中,学校都会给予特殊的关注和支持。 此外,学校也会与社会各界合作,为同学们提供更多的机会。我们将邀请各行各业的专业人士来校分享他们的经验和见解,开设相关的培训课程,帮助同学们更好地发展自己的特长。我相信,通过和社会的联系,我们的学校能够为同学们打开更广阔的发展道路,让你们的特长得到真正的认可和尊重。 在特长与个性发展的过程中,我希望每一位同学都能树立正确的人生观和价值观。我们不能将特长和个性发展简单地与追逐名利、争夺排名挂钩。特长与个性发展是为了更好地满足个人的需求和追求内心的真正快乐。只有在追寻真正的兴趣和天赋的过程中,才能找到属于自己的人生价值和意义。 谨以此为开学发言的结尾,我想告诉大家:在这个新的学年里,无论你们有何样的特长与个性,学校都将给予认可与尊重。希望每一位同学都能珍惜这个机会,勇敢追寻梦想,不断发掘自己的潜力。相信自己,坚持努力,你们一定能够成为特长与个性发展的佼佼者。 最后,祝愿大家在新的学期里收获满满,生活开心,学业进步。谢谢大家!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 开学 发言稿 如何 传递 学生 特长 个性 发展 认可 尊重
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文