六安市省示范高中2023届高三教学质量检测语文试题及参考答案.docx
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1、六安市省示范高中2023届高三教学质量检测语文试题及参考答案 六安市省示范高中2023届高三教学质量检测语文试题 一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1-5题。材料一:孔子最注意的就是水纹波浪向外扩张的推字。他先承认一个己,推已及人的己,对于这己,得加以克服于礼,克己就是修身。顺着这同心圆的伦常,就可向外推了。本立而道生。其为人也孝弟,而好犯上者鲜矣,不好犯上而好作乱者,未之有也。从己到家,由家到国,由国到天下,是一条通路。由于在这种社会结构里,从已到天下是一圈一圈推出去的,所以孟子说他善推而已矣。在这种富于伸缩性的网络里,随时随地是有一个己作
2、中心的。这并不是个人主义,而是自我主义。个人是对团体而说的,是分子对团体。在个人主义下,一方面是公平观念,指在同一团体中各分子的地位相等,个人不能侵害大家的权利;一方面是宪法观念,指团体不能抹煞个人,只能在个人所情愿交出的一分权利上掌握个人。这些观念必需先假定了团体的存在。在我们中国传统思想里是没有这一套的,由于我们全部的是自我主义,一切价值是以己作为中心的主义。自我主义并不限于拔一毛而利天下不为的杨朱,连儒家都该包括在内。杨朱和孔子不同的是杨朱忽视了自我主义的相对性和伸缩性。他太死心眼儿一口咬了一个自己不放;孔子是会推己及人的,可是尽管放之于四海,中心还是在自己。在差序格局中,社会关系是渐渐
3、从一个一个人推出去的,是私人关系的增加,社会范围是一根根私人联系所构成的网络,因之,我们传统社会里全部的社会道德也只在私人联系中发生意义。(摘编费孝通乡土中国差序格局)材料二:个人主义是个人本位的,而自我主义是伦理本位或关系本位的。个人主义的观念中由于没有永久的家庭与宗族基础,个人的基本生活和环境取向便是自我依靠。就是说,他受到这样的制约:他要自己思索,自己做打算,并用自己的双手以及自己的力量开拓他自己的前途。在这种模式中成长起来的人会认为依靠别人是不行容忍的。自我主义的观念中,个人的思想和行为往往取决于他所处的关系网络和环境。关系不同,亲疏不等,个人的选择和取舍标准也会有所差别。在他的一生中
4、,因情境不同而存在种种截然有别的真理。既然持有双重或多重道德行为准则被视为正常,那么这些标准也不会给个人内心带来任何冲突。一切人间事务、一切较高尚的原则,一切超自然事情以及个人的基本价值观,都受到在与别人关系的网络中各自所处的立场的影响。概而言之,个人主义强调个人的自主、独立、自决,而自我主义会随情境或关系网络的变化而调整、转变甚至隐蔽个人的观念与行为。个人主义崇尚抽象的公共权威,自我主义推崇详细的个人权威。抽象的公共权威,可以理解为权力的合法性基础是一般性的规章尤其是法律。人们对权威的认同或遵从基于正式的公共规章和程序过程,而不是详细的权力行使者及其个人特质。而详细的个人权威意味着,权威是来
5、自详细的互动关系和互动情境,在根本上是在社会关系网络中因人情和面子的参加而获得的,而非在社会地位和角色上获得的。中国所谓的公共领域实际是由私人领域扩张与转化而来,或者受到私人领域的支配,从而使得中国社会的公共性供应在相当程度上依靠与取决于处于差序格局中心的某个个体或某一批个体的道德。对个人主义而言,道德的基本观念建筑在团体和个人的关系上。固体是个超于个人的实在,不是有形的东西.它是一束人和人的关系,是一个掌握各个人行为的力气,是一种组成分子生活所依靠的对象,是先于任何个人而又不能脱离个人的共同意志(费孝通)。而为儒家伦理所接受和支持的整个中国社会结构,是一个突出特别主义的关系结构。在中国传统社
6、会中家与孝原本有宏大的理性意义,但由于过分的强调,最终养成一种剧烈的家族意识,而阻害了个人主义与社会精神的进展。这样,凡私人关系范畴之外的各种关系,在道德上就都是无关紧要的,而且普遍不愿对这些关系担当道德义务。在自我主义的观念下,中国的道德和法律,都因之得看所施的对象和自己的关系而加以程度上的伸缩.在这种社会中,一切普遍的标准并不发生作用,肯定要问清了,对象是谁,和自己是什么关系之后,才能打算拿出什么标准来(费孝通)。因此,在特别主义的观念中;正式规章往往会由于人情、面子、关系等因素的影响而被扭曲甚至失效。在与个人主义比较的意义上以及在公私关系的意义上,伦理本位、弹性的私人关系网络、详细的个人
7、权威、特别主义观念,构成了自我主义的主要面对。剖析自我主义的主要面对,其意义不仅在于指出自我主义作为思维结构的特征,更在于分析其对社会秩序的影响。(摘编王建民自我主义与社会秩序关于差序格局的再思索)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.孟子认为孔子善推而已矣,是由于孔子最注意就是同心圆式的伦常回外扩张的推字。B.个人主义讲究每一个人的公平,个人不能侵害大家的权力,同时,宪法爱护每个人的权力。C.在自我主义的观念中,个人的基本价值观会随着个体在社会关系中所处的立场而产生变化。D.个人主义崇尚正式的公共规章和程序过程,自我主义推崇人情、面子、关系等的私人联系。2.依据原文内容
8、,下列说法的不正确的一项是(3分)A.在乡土社会的差序格局里,每个人都是他社会影响所推出去的圈子,那么被圈子波纹所波及就发生了联系。B.虽然孔子的道德系统里离不开差序格局的中心,但是他看到了以己为中心主义的相对性与伸缩性。C.假如一个人不接受外在的关心,全靠自己的体力与脑力来制造自己的人生,则他是受到个人主义观念的影响。D.在乡土中国的差序格局里,人们只在私人关系的范畴内发生联系,因此中国传统社会中没有个人主义的现象发生。3.下列选项最能支撑材料一观点的一项是(3分)A.子曰:君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫。(论语雍也)B 子曰:唯仁者能好人,能恶人。(论语里仁)C.子曰:己欲立而立人
9、,己欲达而达人。(论语雍也)D.子曰:为仁由己,而由人乎哉?(论语颜渊)4.请简要分析材料二的论证结构并指出论证方法。(4分)5.文本中个人主义与自我主义中哪些观点善加利用会对今日社会秩序产生借鉴意义?请结合材料谈谈你的看法。(4分)(二)现代文本阅读II(本题共4小题,18分)阅读下面的文字,完成6-9题。文本一:守墓人石钟山又是个十年后,人老了,狗好像仍是壮年,十岁的狗,体力还充足,动作灵敏,目光有神。人已经七十有八了,腿脚明显不给力了,走几步就喘,好像胸口压着磨盘,掀也掀不掉,总是一阵阵乏力,浑身的汗毛孔一层层地往外冒虚汗,眼睛也一阵阵发花,冒着金星和银星。真的老了,意识却执拗着自己的身
10、体,还想做出年轻时的举动,守护着房前屋后这山这草,还有树和花。早晨,早醒的鸟在他周边吵闹,鸟的鸣叫是他的闹钟,一年四季他每天都是在鸟的叫声中醒来。他走出低矮的房门,就看到了半山坡上那几座墓地,不论看与不看,那几座墓就在自己的眼前。他望了,心里就坦然了,她们还在,好像她们是为了陪着他而长眠于此地。他望到她们,心里就多了内容,沉甸甸的,很厚重,也幸福得很,好像自己是个富翁,拥有了整个世界。五十年了,他就在这个叫二龙山的地方守着她们,她们也不曾远离他,悄悄地相互守望着,成了一道风景。五十多年前就是在这座叫二龙山的地方打响了一场伏击战。那会儿,他刚满二十岁,家住在二龙山的山腰间,三间茅草房,门前依着山
11、坡有一个院子,院子四周扎着篱笆,民主联军撤到这里,他的家便被征用了,做了战地医院。他家门前一下子拥进来一批男医生和女护士,他就是在那会儿熟悉马花花、张小草这群护士的。后来,他才知道,她们这群年轻护士是联军第一次攻占四平之后才参的军,之前她们是护校的同学,到这场伏击战开头,她们满打满算参军还不到一个月,但她们已经是称职的战地医院护士了。伏击战一打响,便有一批又一批伤员被运输下来,她们忙而不乱,轻伤的由她们包扎处理,重伤的送到医生那里手术缝合。他家那三间房便成了手术室,地下炕上院子里躺满了伤员。他加入了担架队,和同村的二狗子抬一副担架。他们冒着敌人的炮弹和吱吱飞过的流弹。每次抬下的伤员都要和护士们
12、做交接。轻伤员留在院子里,重伤员被抬到屋里。马花花奔跑在这些伤员中间,大声地指挥着,由于劳碌一张小脸通红,一双眼睛睫毛很长,不停地扑闪者,军装外面披了件白色的护士服,护士服已经被血染红了。村里很多青壮年都加入这场伏击战之中,有的往阵地上运子弹,有的参与了担架队,他们奔波在后方和战场之间。远远近近的阵地已经焦灼了,枪炮声已听不出个数了,像一锅沸腾的粥,他第一次经受这种场面,最初他是慌乱的,甚至惧怕。来回阵地和医院几次之后,他看到了马花花、苏婉婉这些女兵,他慌乱的心开头镇静了。她们的年龄和自己相仿,甚至比自己都要小,她们在枪炮声中是那么镇静自若,仿佛置身战斗之外,他看着她们冷静的样子,自己也随之沉
13、稳下来。那次伏击,一连打了三天三夜,这是一支掩护大部队转移的队伍,他们的任务就是死死地钉在二龙山上,阻挡敌人追击。据说那次伏击战联军投入了一个团的兵力。他不知一个团有多少士兵,总之,三天后,阻击部队撤走时才剩下稀稀拉拉几百人。马花花、苏婉婉这些年轻的护士却没有撤走,她们永久地留在了二龙山,准确地说,是留在了他家院子里。伏击战打到第三天上午,他和二狗子抬着一位伤员从山上撤下来,正往医院赶,离他家院子几米时,他看到一发炮弹在他家院中央炸开来,有两个停放在院内等待抢救的伤员被炸上了天,马花花、张小草她们奔出来,去拖那些躺在院子里的伤员,就在这当口,又有几发炮弹落了下来,接二连三地在院子里炸响了。他亲
14、眼观察,她们被炮弹炸飞,有的直接倒在了地上。关于她们的记忆在那一瞬间定格了。一群年轻的女护士永久留在了二龙山。联军撤走的那天夜里,全村男女老少集体出动,就近掩埋了这些阵亡的士兵。几个女兵是被他掩埋的,就埋在他家院外几百米开外的地方,他整理她们的尸体时,仍旧记得她们的名字,张小草、马花花、苏婉婉、蔡蓉蓉,一群鲜活美丽的女孩子,在几发炮弹落下后她们长眠在此。就是在那次战役中,他参了军,成为一名战士,又过去不久,东北解放了,部队出关南下。队伍一出关家就越来越远,他始终不能遗忘那几位护士,她们就留在他的家门前,每当想起家都会想起她们,仿佛她们已经成为家庭中的一员,无论走到哪里,好像都有一双双目光不离不
15、弃地跟着他。队伍越走越向南,他们已经来到了海南岛,他是在解放海南岛战役中负的伤,一个敌人的机枪:子弹击中了他的右臂,就此他失去了右臂。解放海南岛战役之前他已经是连长了,伤好后组织劝他留在海南。但他特别想家,想家中的父母,还有留在他家门口的那几位女护士,他自己都说不清这种思念和挂记从何说而来,总之他就是从心里思念,仿佛她们不是被掩埋了而仍旧活着,就站在他家院予里奔跑着劳碌着。在他的坚持下,他转业回到了二龙山,只有回到家里,他才踏实。他抬眼望着二龙山,在心里.一遍遍的说:我回来了,哪儿也不去了。不久后的一天早晨,他仍像平常一样,从床上下来挪到门口,狗已经把小凳叼在门前;他坐下倚在门框上,太阳出来了
16、,照在他的身上,晒满了整个小院。墓地在不远处,笼在他的目光里,他始终睁着眼向前凝视着。他走了。(有删改)文本二:关于生命的审美意蕴。这种意蕴,在石钟山此前众多作品中,并非没有,只是没有像这三部作品呈现得如此鲜亮突出。这让我觉得,这三部作品对于作家来说,可能具有肯定的阶段性意义。它意味着作家在这个年龄阶段和时代背景下,对于创作、对于生命的思索都进入到一种新的境界。我把这种境界概括为,以爱为线索的生命审美。何谓以爱为线索的生命审美?这本是个哲学命题,放置在文学创作领域,就成为一种重要的创作观念。在这种创作观念的影响下,作家自觉用爱的眼光、爱的触角、爱的思维,去感受生命百态,去思索生命的价值意义,进
17、而通过作品表达作家对于生命的审美观念。在这样的作品当中,以爱为核心的情感,成为作品勾连情节、设置冲突冲突的主要线索;生命成为隐含在作品背后的主要审美对象;爱对于生命的塑造过程及结果,构成了作家表达生命审美观念的载体。爱与生命紧密地联结在一起,让生命直接成为审美对象。此时,情节、人物、环境等故事元素已然被置于次要地位,而由这些元素叠加融合后所传递的观念,则成为作品最重要的部分一一对爱的熟悉,对生命的熟悉,对爱之于生命的熟悉。(摘编自栗振字石钟山三部新作:以爱为线索的生命审美)6.下列对文本相关内容的理解不正确的一项是(3分)A.心里就坦然了也幸福得很拥有了整个世界,写出了大山里那几座烈士坟墓构成
18、了他生命中最重要的部分。B.村里的很多青壮年都主动参与这场伏击战,并用自己的方式战斗着,表现了当时青壮年的识大理、明大义的品质。C.他参军后,无论走到哪里,总感觉有一双双目光不离不弃的跟着他,由于他把自己的生命看成是护士们生命的连续。D.当他回到家乡二龙山,心里一遍遍地想着,我回来了,哪儿也不去了。呈现了他对回到家乡的喜悦之情。7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A.文章开头写到老人在二龙山守墓五十年,从后文伏击战的具体叙述中得知守墓的对象是当年参战牺牲的护士们,前后照应,使小说情节更完整。B、小说几乎没有设置悬念重重的情节,激烈的冲突冲突,只是在安静的叙述中,将一个沉甸甸
19、的生命寄予显得愈加厚重。C.小说对他去世的场景描述,虽写的很克制,但仍表现出较浓郁的哀痛心情,同时体现出对他这种生命价值的赞扬。D.虽然一人一狗的守墓生活描写的平淡无奇,但他的悄悄守护却承载着人间的大爱和生命的价值,这直击人的内心深处的灵魂。8.护士们和他都在实现自己生命价值的过程体现出了某些精神品质,请结合文本一简要分析。(6分)9.文本二谈到以爱为线索的生命审美的创作观念,请结合文本一分析这样写的艺术效果。(6分) 二、古代诗文阅读(35分) (一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成10-14题。范文正公,苏人也,平生好施与,择其亲而贫,疏而贤者,咸施之。方贵显时,置
20、负郭常稔之田千亩,号曰义田,以养济群族之人。日有食,岁有衣,嫁娶凶葬,皆有赡。择族之长而贤者主其计,而时共出纳焉。日食人一升,岁衣人一缣,嫁女者五十千,再嫁者三十千,娶妇者三十千,再娶者十五千,葬者如再嫁之数,葬幼者十千。族之聚者九十口,岁入给稻八百斛。以其所入,给其所聚,沛然有余而无穷。屏而家居俟代者与焉,仕而居官者罢其给。此其大较也。初,公之未贵显也,尝有志于是矣,而力未逮者二十年。既而为西帅,及参大政,于是始有禄赐之入,而终其志。公既殁,后世子孙修其业,承其志,如公之存也。公虽位充禄厚而贫终其身殁之日身无以为敛子无以为丧惟以施贫活族之义遗其子而已。昔晏平仲敝车羸马,桓子曰:是隐君之赐也。
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