典型案例的开学发言稿分享.docx
《典型案例的开学发言稿分享.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《典型案例的开学发言稿分享.docx(2页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
典型案例的开学发言稿分享 亲爱的老师、亲爱的同学们: 大家好! 在这个令人激动的时刻,我非常荣幸能够站在这里,与大家一起迎接新学年的到来。首先,我想通过分享一些典型案例,与大家共同思考学习的意义和方法,来启发我们对新学期的期待和行动。 第一,我想和大家分享的是“小王”的故事。小王是我的一位学生,他来自一个普通家庭,但在成绩方面却一直表现平平。在上学期期末,他的父母又一次见到了不如意的成绩单。面对这种情况,小王的父母非常担心,他们找到了我,希望我能够帮助他。在和小王交流之后,我发现他对学习并不感兴趣,对学习的重要性缺乏认识。于是我决定通过故事、实例等方式激发他的兴趣。 第二,我要分享的是“李明”的故事。李明是一位特别勤奋的学生,他很早就明白了学习的重要性,经常利用课余时间进行自主学习。他不仅在学校创造了非常出色的成绩,还在各类竞赛中获得了优异的成绩。李明的故事告诉我们,兴趣是学习的最好助推器,而努力是实现目标的关键。 第三,我要分享的是“小刘”的故事。小刘是一个被同学们称为“怪人”的学生,因为他的行为和兴趣与大多数人不同。他钟情于古文诗词,疯狂地追寻古代文化的印记。虽然小刘的行为有些与众不同,但他却坚信自己的兴趣和爱好,不畏他人的眼光和口舌。最终,他通过自己的努力,成功进入了一所名校。小刘的故事告诉我们,无论我们的兴趣与众不同,只要我们坚守自己的信念,并将其转化为实际行动,我们就能够实现自己的梦想。 第四,我想分享的是“小芳”的故事。小芳是一个非常内向的学生,她害怕与人交流,也不愿意主动参加班级活动。为了帮助她改变这种情况,我鼓励她参加一些社交活动,并组织她和其他同学进行合作学习。经过一段时间的努力,小芳逐渐克服了自己的内向,她开始主动参与课堂讨论,并与同学们建立起了良好的关系。小芳的故事提醒我们,勇于挑战自我,勇敢地去面对自己的不足,才能够更好地成长和进步。 第五,我要和大家分享的是“小程”的故事。小程是一位艺术天才,她喜欢绘画,擅长音乐和舞蹈。然而,在她的家庭中,追求艺术梦想却不被重视。小程曾经遭受很多困扰,她曾经陷入迷茫,不知道自己应该做什么才是正确的。但是,她没有放弃自己的爱好,依然坚持努力。最终,她参加了一场国际艺术比赛,并获得了第一名。小程的故事告诉我们,要坚持自己的梦想,不要因为外界的压力而迷失自己。 第六,我要分享的是“小张”的故事。小张是一位真正的努力者,无论是在学习还是在生活上,他都能够全力以赴。虽然小张的成绩并不是最好的,但他却被老师和同学们认为是一个很有潜力的学生。小张用自己的实际行动向大家证明了,努力是最宝贵的财富,是取得好成绩的基础。小张的故事提醒我们,要有耐心和毅力,坚持不懈地努力奋斗,我们一定能够取得成功。 第七,我要分享的是“小杨”的故事。小杨是一位背包客,他热爱旅行,喜欢用自己的眼睛去看世界。通过旅行的经历,小杨学到了很多知识,也开拓了自己的眼界与见识。他认为,旅行可以扩大自己的视野,帮助我们更好地理解世界,从而更好地选择自己的人生道路。小杨的故事告诉我们,学海无涯,我们应该利用学习的机会,去探索更广阔的世界。 最后,我想对大家说的是,不论我们的兴趣和才能如何,我们都应该相信自己,坚持不懈地追求自己的梦想。无论遇到什么困难和挫折,我们都要勇敢地面对,从中学习和成长。我们要用自己的实际行动去证明,每一个人都是独一无二的,每一个人都有自己的闪光点。在新的学年里,让我们一起努力,共同创造美好的明天! 谢谢大家!- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 典型 案例 开学 发言稿 分享
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【一***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【一***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文