2023年部编版五年级《语文上册》期末试卷(新版).doc
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2023年部编版五年级《语文上册》期末试卷(新版) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 jiū chán shāng yì dīng zhǔ fèng mìng líng lóng qǐ dí yè mù shù zhuāng quē shǎo fán suǒ 二、 用“√”给加点字选择正确的读音。 1.我们把买来的种(zhǒng zhòng)子种(zhǒng zhòng)在地里,没过几个月,居然收获了。 2.花生的价格便(pián biàn)宜,买起来也很方便(pián biàn)。 3.我们谈到深夜才散(sǎn sàn),桌上只剩些零散(sǎn sàn)的花生壳。 三、 比一比,再组词 瑜(_______)嫉(_______)情(_______)探(_______)仍(_______) 喻(_______)疾(_______)请(_______)深(_______)扔(_______) 四、 先把词语补充完整,再选择合适的词语填空。 (____)(____)有味 一(____)半(____) 牵(____)挂(____) (____)光(____)彩 风(____)雪(____) (____)心(____)血 1.周总理(____),为人民的幸福奋斗了终生,人民永远不会忘记。 2.他(____)地谈着这次的纽约行,每个人都聚精会神地洗耳恭听。 五、 请你给下面的形近字组词,并填入括号里。 秦 泰 1.王母娘娘发誓,哪怕织女藏在(___)底下的石缝里,也要给她顶重的惩罚。 2.(___)时的都城在陕西咸阳。 歹 夕 3.嫂子告诫牛郎,要知道(___),赶紧离开这里。 4.看着(___)渐渐落下山去,牛郎就在车上休息。 六、 按要求完成句子练习。 1.海力布舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句) ___________________________________________________________________ 2.蔺相如对秦王说:“如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(改为转述句) __________________________________________________________________ 3.鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。(写一个句子,用上列数字的说明方法) ______________________________________________________________ 4.至少前后左右十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法,使句子意思不变) _____________________________________________________________ 七、 读句子,按要求完成练习。 1.故今日之责任,不在他人,而全在我少年。 该句的意思是____________________。这里将“今日之责任”归结到_______身上,一个“全”字强调了________________。 2.潜龙腾渊,鳞爪飞扬。乳虎啸谷,百兽震惶。鹰隼试翼,风尘吸张。 这段话运用了_________的修辞手法,把少年中国比作________、_________、_________,表现了少年中国生机勃勃,前程灿烂,前途无量。 3.美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆! 这两句话运用了___的修辞手法,句式工整,充分表达了作者________________之情。 八、 阅读理解。 落花生(节选) 父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。” 我们都说是,母亲也点点头。 父亲接下去说:“所以你们要像花生,它( )不好看,( )很有用。” 我说:“那么,人( )做有用的人,( )做只讲体面,而对别人没有好处的人。” 父亲说:“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。 1.在文中“( )”里填上恰当的关联词语。 2.文中父亲拿花生同____、____和____相比,说明花生的可贵之处是______。 3.父亲对“我们”的希望是:_____________。 4.选文中,花生的“不好看”是指___________,“很有用”指的是__________,“体面”指的是__________。 5.对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,我的理解是_______________________________________________________________ 九、 阅读短文,回答问题。 老师的教诲 小学的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。 记得有一段时间,由于我连续几次考出好的成绩,受到老师和同学的称赞,有些飘飘然了,产生了骄傲的情绪。于是,我上课为专心了,作业也马虎了。 有一次 上活动课时 我们正玩着拐脚捉人的游戏 郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 “怎么,最近是不是有些自满啦?”郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话:‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!” 听了老师语重心长的话语,我说:“老师,您的教诲,我终生难忘。”此后,“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。 1.在文中找出下列词语的近义词或反义词。 “教诲”的近义词是(______) ,“骄傲”的反义词是(_______) 。 2.用波浪线在文中划出一个排比句。 3.给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。 4.写出文中第二自然段的段落大意。 _____________________________________________ 5.与第一自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是哪一句?请用“—”在文中画出。 6.为什么我终生难忘老师的教诲? _____________________________________________ 十、 作文。 题目:一份 的礼物 提示:生活中,你有没有收到过礼物,或者给父母、长辈、同学等送出过礼物?那么,这究竟是一份怎样的礼物?它代表着怎样的一份心意呢? 要求:把题目补充完整,围绕所填的词语,把这件事写清楚,写具体。字数400字左右。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、纠缠 商议 叮嘱 奉命 玲珑 启迪 夜幕 树桩 缺少 烦琐 2、1. zhǒng zhòng 2. pián biàn 3. sàn sǎn 3、周瑜 嫉妒 心情 探究 仍然 比喻 疾病 请求 深浅 扔向 4、津 津 知 解 肠 肚 流 溢 花 月 呕 沥 呕心沥血 津津有味 5、泰山 秦朝 好歹 夕阳 6、海力布舍己为人的精神难道不值得我们学习吗? 蔺相如对秦王说,如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽! 我国的高速公路最高限速一般不超过120千米每小时。 至少前后左右十几家邻居,都浸在桂花香里。 7、所以今天的责任,不在于他人,而全在我们年轻人的肩上 少年 少年责任的重大 比喻 潜龙 乳虎 鹰隼 对偶 对少年中国和中国少年的赞美 8、 1.虽然 但是 要 不要 2. 桃子 石榴 苹果 朴实无华、默默奉献 3.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。 4. 花生外表朴实无华 花生的作用大,价值高 相貌、样子或穿着好看,有气派 5.人要做一个好人,对社会,对自己负责任的人,不做对社会,对自己有害的事情,面对别人要用一颗宽容的心,去学会尊重别人。 9、 1.教导 虚心 2.我忘不了那美丽的校园;忘不了那情投意合的同学;更忘不了郑老师对我的教诲。 3., , , 。 4.总写了我的骄傲及带来的后果。 5.“虚心使人进步,骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。 6.因为老师的教导像灯塔,指引着我前进的道路,使我终生受益! 10、范文: 一份特别的礼物 在我成长的过程中,收到过许多的礼物,其中有一件特别的礼物,是我的一位好朋友送给我的,每次看到它,就让我想起了那个难忘的生日。 那是一个寒冷的冬日,我要过生日,请了好多小朋友。妈妈把生日蛋糕端上来之后,小伙伴们纷纷拿出自己的礼物,我拆开看了看,呵!小伙伴们送我的礼物真是各式各样,有玻璃球、愿望瓶、娃娃……我说:“大家快吃蛋糕吧!”“好啊!好啊!”正当我们切蛋糕时,一向文静的静怡却走开了,我看到她有心事,便也出去了。我问她为什么不跟大家一起吃蛋糕,她说:“小伙伴们都是送的非常精致的礼物,我却没有给你一件像样的礼物。”这时,她拿出了一个袋子,上面画了几朵花,递给我说:“逸凡,这是我送给你的礼物,虽然没有其他小伙伴送的礼物精致,但这是我亲手给你做的,希望你不要嫌弃它。”“静怡,这是你送给我的,而且是你亲手做的,我怎么会嫌弃呢?你放心,我一定会好好的保存它。”这时,静怡的脸上露出了笑容,看着她笑了,我心里像吃了蜜一样甜。我们拉着手进了我家,我给她切了一块蛋糕,上面还加了一朵花,她很感动,对我说了声谢谢。吃完蛋糕后,天色也不早了,我把小伙伴们和静怡送到了我家门口。静怡望着我,那种眼神是她从未有过的,她好像要和我说点什么,但话到嘴边又咽了回去,我向她点了点头,她才转过身子向远处走去。我立刻跑回家,拿出了静怡给我的礼物,只见里面放着一张她精心制作的小卡片,上面写着:“逸凡,祝你生日快乐!当我给你过完生日你就会知道,我要转学了,我和爸爸妈妈说给你过完生日就走,也许,当你看到卡片的时候我已经走了,我到北京会给你写信的。”这时,泪水已经模糊了我的双眼,我多么想把她追回来呀!可是一切都迟了,她已经随着火车的鸣笛声永远地离开了我。 我从她走以后等了她整整五年,却没收到她给我写的信,我想也许这辈子我们都见不着面了,可是我会永远记住我们之间的友谊和这份特别的礼物。 7 / 7- 配套讲稿:
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