人教版六年级《语文下册》期末试卷含答案.doc
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人教版六年级《语文下册》期末试卷含答案 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 认真拼一拼,把字写漂亮。 jīng yíng hé ǎi bāo guǒ zī yuán kāng kǎi gòng xiàn huǐ huài mù dǔ huáng yīng jī dì 二、 用横线给加点字选择正确的读音。 妩媚(fǔ wǔ) 窥视(kuī kuì) 笨拙(zhuō zhuó) 夹着(jiá jiā) 双膝(qī xī) 单薄(báo bó) 蒙古(méng měng) 树冠(guàn guān) 三、 比一比,再组词。 镇(______) 优(______) 瓷(______) 恰(______) 烛(______) 慎(______) 忧(______) 资(______) 洽(______) 浊(______) 四、 把词语补充完整,并根据句子意思选词填空。 (____)(____)斑斓 琳琅(____)(____) 转瞬(____)(____) 枝繁(____)(____) 朝夕(____)(____) 地久(____)(____) 1.同学们的优秀作业、获奖作文等(_________),张挂、摆放在槐树的四周。 2.六年的光阴,(_________)。 3.在(_________)中,我们一道成长。 五、 选词填空。 蕴含 蕴藏 僻静 幽静 毁害 毁灭 1.我完全迷惑了,在小虫子的脑海中,究竟(______)着多少智慧? 2.我的目光顺着(______)的小路探索,我看到了“村民们”的劳动生活了。 3.拾一片绿叶,细数精致的纹理,我看到了它(______)的生命的奥秘。 4.风,也屏住了呼吸,山中一下子变得非常(______)。 5.山洪暴发给人们造成了(______)性的灾难。 6.这一带的野兽经常下山(______)庄稼和村民。 六、 按要求完成句子练习。 1.贝多芬问盲姑娘爱听吗,他要再给她弹一首。(改为直述句) ___________________________________________________________________ 2.他凑到我的耳朵边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗?”(改为转述句) ___________________________________________________________________ 3.我对老师们的勇敢,不能不从心底里感到无限的敬佩。(改为肯定句) ___________________________________________________________________ 4.年轻而富有才华的音乐家肖邦,只好离开了祖国。(改为双重否定句) ___________________________________________________________________ 七、 根据课文内容填空。 1.《北京的春节》体裁是_____,作者为_______,原名______。本课以____为经线,以___________为纬线结构全文,重点写了腊八、_____、_____和元宵这四天的情景。 2.《为人民服务》一文是一篇_______,是______(谁)在悼念张思德同志的追悼会上所做的演讲,文章讲述了______的道理,号召大家学习张思德同志_______的精神。 3.《十六年前的回忆》按被捕前、_____、__________、_____的顺序来叙述,赞扬了李大钊同志_____、______的崇高品质。 4.《一夜的工作》一文作者是_______,课文主要从___________和___________两方面表现周总理崇高品质的。请写一句周总理的名言___________________ 八、 阅读理解。 给善良一次机会 ①史蒂芬从小在贫民窟长大,自从十岁那年父母因病去世后,他就开始了流浪的生活。史蒂芬年龄小,又身无一技之长,为了生存下去,他和街头的小混混们混到了一起,渐渐地学会了抽烟、酗酒、打架,甚至包括“顺手牵羊”。 ②有一次,饥肠辘辘的史蒂芬来到了比伯的超市,转了一圈准备离开时,被经验丰富的保安约翰看出了异样,在约翰的注视下,史蒂芬无奈地掏出了藏在裤子里的食物。 ③就在约翰生气地准备报警的时候,老板比伯走了过来:“等一下,我觉得很有必要再证实一下。” ④比伯和蔼地问史蒂芬:“小伙子,你饿了吗?看你的样子好像很无精打采。”“是的,先生,我已经三天没吃饭了。”史蒂芬有气无力地说。“可怜的孩子!”比伯心疼地拍了拍史蒂芬的肩膀,笑着说:“你愿意来我的超市工作吗?我可以为你提供食宿,每月还能领到一些薪水。” ⑤“你说的是真的吗?”史蒂芬惊喜地叫起来,这是他第一次得到别人的认可,“我愿意,先生,我愿意。”“老板,他可是个小偷啊!”约翰小声地提醒比伯,比伯摆摆手,坚定地说:“ ,我相信史蒂芬是善良的,我愿意给善良一次机会。” ⑥就这样,史蒂芬就成了比伯超市里的一名员工。史蒂芬虽然瘦了一点,但干活特别卖力,人也勤快。各种活他都抢着做,而且做得一丝不苟。史蒂芬的表现改变了很多人原本对他的看法,每每此时,比伯都只是欣慰地笑着。 ⑦这天傍晚,从外面回来的约翰神色慌张地告诉比伯,史蒂芬正在超市门口的一辆汽车旁偷钱。在约翰的指示下,大家在超市监控室的显示器屏幕上,看到史蒂芬正把手伸进一辆开着窗户的汽车里,虽然距离较远,但明显可以看到车的挡风玻璃那儿散落着几张百元大钞。 ⑧看到这一幕,众人议论纷纷,有人摇头,有人惋惜,还有人愤怒不已,只有比伯不动声色,他平静地说:“我相信史蒂芬是善良的,不如我们亲自去看一下,搞明白了再下结论。我们应该再给善良一次机会。” ⑨大家来到了超市外时,史蒂芬也走到了超市门口。“史蒂芬,刚才你在做什么?”比伯一如既往地和蔼。史蒂芬脸上浮现出了害羞的表情,他挠着头说:“刚才那辆汽车的主人忘了关车窗,而他的钱却放在挡风玻璃上。这样真是太不安全了,所以我就帮他把钱放到了车上的储物箱里。” ⑩“我刚听人说是你帮我把钱放好的,谢谢你,你真是一个善良的人。”此时,那辆车的主人追了过来,激动地握住了史蒂芬的手,比伯依旧笑着说:“是的,每个人都是善良的,只要我们相信善良,愿意给善良一次机会。” 1.联系上下文解释加点词语。 1.一丝不苟:_______________________________________ 2.不动声色:_______________________________________ 2.通读全文,概括故事情节。 史蒂芬偷东西被抓——(______________)——(______________)——史蒂芬帮车主人收好钱 3.文中画线句子运用了人物的______描写、______描写、______描写,这样写的好处是_____________________________________。 4.通读全文,史蒂芬前后发生了哪些变化?引起这些变化的原因是什么? ______________________________________________________。 5.“给善良一次机会”在文中出现______次,这样写的好处是_________________________。 6.通读全文,简要概括比伯是一个什么样的人。 __________________________________________________。 九、 妙笔生花。 这次习作要求写一篇科幻故事,题目自拟。要求:想象大胆而奇特,故事中有令人非常信服的科学技术方面的介绍,语句通顺,内容具体,字数500字左右。 ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、晶莹 和蔼 包裹 资源 慷慨 贡献 毁坏 目睹 黄莺 基地 2、wǔ kuī zhuō jiā xī bó měng guān 3、乡镇 优点 瓷器 恰当 蜡烛 慎重 忧伤 资本 融洽 浑浊 4、色 彩 满 目 即 逝 叶 茂 相 处 天 长 琳琅满目 转瞬即逝 朝夕相处 5、蕴藏 僻静 蕴含 幽静 毁灭 毁害 6、 1.贝多芬问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。” 2.他凑到我的耳朵边轻轻地问我见过电灯吗。 3.我对老师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩。 4.年轻而富有才华的音乐家肖邦,不得不离开了祖国。 7、散文 老舍 舒庆春 时间 人们的活动 除夕 正月初一 演讲稿 毛泽东 为人民服务 完全、彻底地为人民服务 被捕后 法庭上 被害后 忠于革命 忠贞不屈 何其芳 工作劳苦 生活简朴 为中华之崛起而读书 8、 1.做事认真、细致,一点儿也不马虎。 内心活动不从语气和神态上表现出来,形容态度镇静。 2.比伯给史蒂芬工作机会 史蒂芬努力工作 3.神态 动作 语言 更能体现史蒂芬当时的状态 4.从顺手牵羊的小偷变成了努力工作的员工。比伯给史蒂芬工作的机会。 5.3 可以深化主题 6.比伯是一个善良、有同情心、乐于帮助他人的人。 9、范文: 科幻故事 22世纪末期,在夏威夷海岛的地下海洋实验室里,维森博士正在明亮的实验室里和自己忠实的助手——侨那机器人,一起研究工作。现在世界各国的科技发展越来越快,人们面临着能源石油与天然气的紧缺,现在维森博士已经发现了海底献给人类的最大宝藏——蓝晶石,一克蓝晶石能供全世界50亿人,消耗一万年之久,在太平洋的马利亚那海沟储藏着大量的蓝晶石。 维森博士的任务是——指挥机器人侨那去马利亚那海沟开采新世纪的能源。随着“轰”侨那的一声巨响,侨那机器人驾驶着“离子号”潜艇,以光速潜入马利亚那海沟。海底可真美啊!一群群银色的小鱼正在这生命的摇篮——大海的深处快乐的生活,一丛丛珊瑚千姿百态矗立在那里。这时维森博士收到了机器人从海底发回的信号,他找到了那晶莹的蓝晶石,维森博士高兴的无法用语言形容自己的心情,可突然一束蓝光映入“离子号”潜艇,一个身高马大的外星机器人,他刚到海底就切断了侨那与博士的通信联系,并试图捣毁人类机器人的“心盘”,双方陷入了僵局。突然一束红光直射海底,那是博士派来的支援侨那的机器人侨西,他综合了人类的先进技术,是维森博士的最新研究成果,他已经达到了接近人脑的思维。 这时,工作在实验室的维森博士,正在向宇宙能源指挥中心发出呼吁,他推想:地球能源将要开发用完,有人类自己的原因,也可能是外星人对我们的掠夺,目前外星机器人的智商远远高于我们,争夺新能源对地球人很不利。 可意想不到的结果在神秘的海底再次发生,双方的机器人停止了战斗,并共同签定了和平利用宇宙能源的条约。 啊!我们终于如愿以尝得到了新世纪的能源,经历无数不眠之夜的维森博士,高兴的跳起了舞,他从来没这样高兴过。 7 / 7- 配套讲稿:
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