部编版六年级《语文上册》期末试卷(及答案).doc

部编版六年级《语文上册》期末试卷(及答案)
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
nián gāo jiǎo bàn tān fàn áo zhōu tián nì

tāng chí guàn shū nóng chóu rǎn gāng zhǒng zhàng

二、 给加点字选择正确的读音打“√”。
惊鹊（què qüè） 羞涩（sè shè） 调色板（tiáo diào）
倾吐（tù tǔ） 鸣蝉（chán cán） 一缕缕（lǔ lǚ）

三、 区别字组词。
悟（______） 译（______） 班（______） 榜（______） 辍（______）
梧（______） 驿（______） 斑（______） 傍（______） 缀（______）

四、 补充词语，并选择合适的词造句。
全神（____）（____） （____）钉（____）铁 （____）高（____）下
热血（____）（____） （____）山（____）海 （____）身（____）骨
1．红军势如破竹，以（__________）之势歼灭了敌人的残余部队。
2．刘胡兰（_________）地说：“要杀要砍由你们，怕死不是共产党！”。
3．他那种（_________）的模样，叫人很不舒服。

五、 选词填空。
消逝　流逝
1.时光如水，匆匆（______）。
2.光线正无可挽回地（______），一派荒凉。
盼望　渴望　期望
3.在战争年代，孩子们多么（______）能够有一本教科书啊！
4.我还记得我的第一次（______）。那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏暗下去。
5.我们不能辜负老师对我们的殷切（______）。

六、 按要求写句子。
1.更有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上又有什么用呢？（变成陈述句）
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2.在南极考察队员面前，任何困难都能克服。（改为双重否定句）
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3.我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。（修改病句）
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4.贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位盲姑娘听的。”（改为转述句）
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5.我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。（缩句）
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七、 根据课文内容填空。
1.__________________，还来就菊花。
2.赤橙黄绿青蓝紫，________________________？
3.________________________，视死忽如归。
4.______________________ ，乌蒙磅礴走泥丸。
5.《狼牙山五壮士》这篇文章按事情的发展顺序写了接受任务、（_____）、（_____）、（______）、（____）等五个片断。
6.《穷人》的作者是（_____）国的（______），他的代表作有（____）、（____），文章表现了渔夫和桑娜（____）的高尚品质。

八、 阅读短文，回答问题。
一个礼物换回另一个礼物
在里约热内卢的一个贫民窟里，一个男孩非常喜欢足球，可是又买不起，于是就踢塑料盒，踢汽水瓶，踢从垃圾箱拣来的椰子壳。他在巷口里踢，在能找到的任何一片空地上踢。
有一天，当他在一个干涸的水塘里猛踢一只猪膀胱时，被一位足球教练看见了，他发现这孩子踢得很是那么回事，就送给他一个足球。小男孩得到足球后踢得更起劲了，不久，他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。
圣诞节到了，男孩的妈妈说：我们没有钱买圣诞礼物送给我们的恩人，就为我们的恩人祈祷吧。”
小男孩跟妈妈祷告完毕，向妈妈要了一只铲子跑了出去，他来到一处别墅前的花圃里，开始挖坑。就在他快挖好的时候，从别墅里走出一个人来，问小孩在干什么，小男孩抬起满是汗珠的脸蛋，说“教练，圣诞节到了，我没有礼物送给您，我愿给您的圣诞树挖一个树坑。”教练把小男孩从树坑里拉上来，说“我今天得到了世界上最好的礼物，明天你到我的训练场去吧。“
三年后，这位1岁的男孩在第六届足球世界杯上独进5球，为巴西第一次捧回金杯。一个原来不为世人所知的名字——贝利，随之传遍世界。
1．用一两句话概括上文的主要内容。
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2．本文最后才交代男孩的名字，这样安排有什么好处?
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3．你是怎样理解文中最后一句话的?
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九、 习作。
你有过追悔莫及的感受吗？先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。
题目自拟，字数450字。
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参考答案
1、年糕 搅拌 摊贩 熬粥 甜腻 汤匙 灌输 浓稠 染缸 肿胀
2、què sè tiáo tǔ chán lǚ
3、醒悟 翻译 班级 榜单 辍学 梧桐树 驿站 斑点 依傍 点缀
4、贯 注 斩 截 居 临 沸 腾 人 人 粉 碎 粉身碎骨 斩钉截铁 居高临下
5、流逝 消逝 渴望 盼望 期望
6、
1.更有趣的是他在破船里拾到很多钱，但钱在孤岛上没有什么用。
2.在南极考察队员面前，没有什么困难不能克服。
3.我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。
4.贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位盲姑娘听的。
5.我看到了脸。
7、待到重阳日 谁持彩练当空舞 捐躯赴国难 五岭逶迤腾细浪 痛歼敌人 引上绝路 顶峰歼敌 英勇跳崖 俄 列夫·托尔斯泰 《战争与和平》 《复活》 善良、勤劳
8、
1．一个小男孩特别喜欢踢足球,有一天,他在T时,被一位教练发现了,最后,在教练的带领下,为巴西,捧回了第一个世界杯冠军奖杯
2．巧设悬念.吸引读者.使人印象深刻。
3．每一人的成功除了与自身的努力（没有真球就踢各种假想球）有关之外，还与他懂不懂感恩帮助过他的人（如果男孩得到了足球不懂感恩，没有挖树坑回报教练，那么他很有可能进不了球队的）及有没有人帮助（教练给他提供球，感于其真诚让他直接进球队，包括更深层面里他拿冠军也不只是他一个人功劳。球队其它队友的协助配合也起了决定性的作用）有关。
9、范文：
唉，我真后悔
人的一生总是会犯许许多多的错误，在我从小到大的“犯错记录本”上，有些错误过了就过了，经过时间的洗礼也就淡忘了。而那一次，那一次让我后悔的犯错历程，却让我至今记忆犹新：
那时候，我们班不知道是谁又带领起了一股“扑克牌热”，一向喜欢“跟随潮流”的我和几个朋友，也加入了这股热潮。那天在一个比较长的课间里，我和兄弟们又围坐在一起玩一个叫“争上游”的扑克牌游戏，刚开始玩的时候，我们还小心翼翼，出一张牌便四周望望有没有老师的踪影。可玩到后来，兴致来了，就没管什么老师了，都尽情投入在扑克牌的欢乐海洋当中。“扑克牌给我收了！”随着一个愤怒的声音望去，不用说，我们现在最不想看到的老师来了！于是，刚刚还笑面如花的我们，立刻都表情僵硬，等待着老师的审判。“这是违反学校纪律的事，你们自己去找老师看着办吧！”老师气气忽忽的说，于是在那个课间，你便能看见一个壮观景象，一拨六年级的大男生，傻忽忽地来到大队部找老师，却没找人，知道失落的又上到三楼。那时我心里乱糟糟的，觉得自己特别倒霉，我们班那么多人都在玩扑克牌，怎么就偏偏把我们逮住了。
“没关系拉！我们知错就改拉，等选举结束再去给老师认错不就得了吗？”是啊，认错不就OK了吗？
下课后，我们来到老师的办公室，向他认错，老师只是轻轻地说了我们两句，但泪水却依然模糊了我的双眼，那泪水不是伤心，不是难过，而是后悔，对这次差点付出代价的错误而后悔。

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