部编人教版五年级语文下册期末测试卷(通用).doc
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部编人教版五年级语文下册期末测试卷(通用) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 fáng liáng miǎo máng zào yì sāo yǎng qín shòu luó sī niǔ kòu zēng wù 二、 在加点字正确的读音下画线。 便宜(pián biàn) 间隔(jiàn jiān) 勉强(qiàng qiǎng) 削弱(xuē xiāo) 三、 比一比,再组词。 擂(__________)寨(__________)窜(__________)诡(__________) 蕾(__________)赛(__________)蹿(__________)脆(__________) 四、 将下列词语补充完整,并按要求完成练习。 呕(____)沥(____) (____)智(____)谋 (____)(____)人和 应接(____)(____) 美(____)不(____) 畏(____)畏(____) 孤掌(____)(___) (____)(____)半解 1.与“一个巴掌拍不响”意思相近的词语是____________。 2.用画横线的词语造一个句子__________________。 五、 比一比,选合适的词语填空。 渐渐 慢慢 徐徐 ① 太阳出来了,晨雾(______)地散去。 ② 我扶着老奶奶,(______)地走过人行横道线。 ③ 清风(______)吹来,我闻到了一股茉莉的清香 矗立 肃立 挺立 ① 少先队员(______)在烈士墓前,缅怀革命先辈创业的艰难历程。 ② 人民英雄纪念碑高高地(______)在天安门广场的南面。 ③ 广场上(______)着一根22米高的电动旗杆。 六、 按要求写句子。 1.成群的喜鹊在天河边上搭起一座桥。 (缩句) _________________________________。 2.海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。(改为转述句) ______________________________________。 3.秦王我都不怕,还会怕廉将军吗?(改为陈述句) _______________________________________。 4.小鸟肥肥的身子像_______________。 (补写成比喻句) 5.我手中有一本书。我会忘了吃忘了睡。(用关联词合并成一句话) __________________________。 七、 日积月累。 1.及时当勉励,___________。 2.________________,一寸光阴不可轻。 3.《将相和》一文中,将指________,相指________,将相不和是因为____________。 4.陆游在临终前仍念念不忘收复中原,这可以从《示儿》中“______,______”两句看出来。 5.今日之责任,不在他人,___________。 6.莫等闲,__________,__________。 八、 课内阅读。 过了几年,秦王约赵王在渑池会面。赵王胆怯,不敢去。但蔺相如和大将军廉颇认为对秦王不能示弱,还是去的好,赵王才决定动身,让蔺相如随行。廉颇带着军队送他们到边境上,作好了抵御秦军的准备。 赵王到渑池与秦王会面。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞,鼓了一段。秦王就叫人记录下来,说在渑池会上,秦王令赵王鼓瑟。 蔺相如看秦王存心侮辱赵王,便向前走了几步,说:“赵王听说秦王擅长秦国的音乐,希望您能击缶助兴。”秦王很生气,拒绝了。蔺相如再次上前要求,秦王还是拒绝。蔺相如说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”秦王左右的卫士想杀了蔺相如,但蔺相如怒目圆睁,厉声呵斥,卫士竟不敢上前。秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。蔺相加也叫人记录下来,说在渑池会上,秦王为赵王击缶。 秦国的大臣不甘心,继续发难,但蔺相如毫不示弱,直到会面结束,秦王也没占到使宜。秦王知道廉颇已经在边境上作好了准备,不敢拿赵王怎么样,只好让赵王回去。 1.秦王约赵王渑池会面,赵王为什么胆怯?两相如和廉颇对这件事的看法是什么? _____________________________________________________________________ 2.渑池会上,秦王要赵王鼓瑟,赵王为什么不好推辞? _____________________________________________________________________ 3.在赵王到渑池会面秦王这件事上,廉颇起到了什么作用? _____________________________________________________________________ 4.请用4个字给这个小故事加个小标题: __________________。 5.仔细阅读这个小故事,理清层次,找出事情的起因、经过、结果。 起因:__________________________________________________________________ 经过:__________________________________________________________________ 结果:__________________________________________________________________ 九、 课外阅读,完成练习。 天鹅 天鹅的面目优雅,形状妍(yán)美,与它那种温和的天性正好相称:俊秀的身段,圆润的形貌,优美的线条,皎洁的白色,婉转的、传神的动作,忽而兴致勃发、忽而悠然忘形的姿态。凡是它所到之处,它都成了这地方的点缀品,使这地方美化;人人喜欢它,人人欢迎它,人人欣赏它。 我们看见它在水上活动得那么轻便、那么自由,就不能不承认它不但是羽族里第一名善航者,并且是大自然提供给我们的航行术的最美的典型。可不是吗,它的颈子高高的,胸脯挺挺的、圆圆的,就仿佛是破浪前进的船头;它的宽广的腹部就像船底;它的身子为了便于疾驶,向前倾着,愈向后就愈挺起,最后翘得高高的就像船舳;尾巴是地道的舵;脚就是宽阔的桨;它的一对大翅膀在风前半张着,微微地鼓起来,这就是帆,它们推着这艘活的船舶向前航行。 天鹅在一切方面都高于家鹅一等。家鹅只以野草和谷物为生,天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料。它不断地用妙计捕捉鱼类。它做出无数的不同姿态以求捕捉的成功,并尽量利用它的灵巧与气力。它会避开或抵抗它的敌人:一只老天鹅在水里,连一只最强大的狗也不怕,它用翅膀一击,连人腿都能打断,其迅疾、猛烈可想而知。(有删改) 1.这篇短文的作者也是《松鼠》一文的作者——法国作家________。这篇短文选自他的代表巨作《______》。 2.短文介绍了天鹅的__________、__________和____________________三个方面。 3.短文第二自然段从哪些方面具体说明了天鹅的体形非常便于它在水上活动? ________________________________________________________ 4.用“____”画出一个作比较的句子,用波浪线画出一个举例子的句子,并选择其中一句说说该说明方法的作用。 __________________________________________________________ 5.先读画“ ”的句子,再读下面的句子,比较一下两者有什么不同。 天鹅颈修长,超过体长或与身躯等长;嘴基部高而前端缓平;尾短而圆,尾羽20~24枚;蹼强大。它在水中滑行时神态庄重,飞翔时长颈前伸,徐缓地扇动双翅。 ___________________________________________________________ 十、 习作。 温暖是太阳照在身上的感觉,更是人心的一种感受。 请你以“温暖”为话题作文,题目自拟,写一篇不少于400字的叙事作文。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、房梁 渺茫 造诣 搔痒 禽兽 螺丝 纽扣 憎恶 2、pián jiàn qiǎng xuē 3、擂台 山寨 流窜 诡计 花蕾 比赛 上蹿下跳 脆弱 4、心 血 足 多 政 通 不 暇 中 足 首 尾 难 鸣 一 知 孤掌难鸣 我们在学习上,不能满足于一知半解。 5、渐渐 慢慢 徐徐 肃立 矗立 挺立 6、喜鹊搭起桥。 海力布急得掉下了眼泪,说,他可以发誓,他说的话千真万确。 秦王我都不怕,更不会怕连将军。 一个蓬松的绒球。 只要我手中有一本书,就会忘了吃忘了睡。 7、岁月不待人 少年易老学难成 廉颇 蔺相如 赵王封蔺相如为上卿,老将廉颇居功自傲,对此不服 王师北定中原日 家祭无忘告乃翁 而全在我少年 白了少年头 空悲切 8、 1.因为秦国势力强大,赵国势力薄弱,赵王去了害怕有危险,不去又会显得他胆怯。 蔺相如和廉颇认为不能示弱,还是去的好。 2.因为秦国势力非常强大,赵王害怕推辞,会给秦王以借口关押他,对自己的形势非常不利。 3.廉颇带着军队守在边境,作好了抵御秦军的准备,保证了赵王能安全回国。 4.渑池之会 5. 秦王想侮辱赵王,要赵王鼓瑟,并做下记录。 蔺相如针锋相对通秦王击缶,维护了赵国尊严。 秦王没有占到便宜,只好放赵王回国。 9、 1.布封 自然史 2.外形 水上活动特点 生存能力 3.从颈子、胸脯、腹部、身子、尾巴、脚、翅膀等方面说明。 4.家鹅只以野草和谷物为生,天鹅却会找到一种比较精美的、不平凡的食料。 它会避开或抵抗它的敌人:一只老天鹅在水里,连一只最强大的狗也不怕,它用翅膀一击,连人腿都能打断,其迅疾、猛烈可想而知。运用了举例子的说明方法,说明了天鹅的生存能力很强大。 5.文中画“——”的句子使用打比方的说明方法,把天鹅整体比作一条船,又将其颈和胸脯、腹、身子、尾巴、脚、翅膀分别比作船头、船底、船舳、舵、桨和帆,生动有趣;而题目中的这段话简洁,不带感情色彩,使用了列数字的说明方法。 10、示例: 温暖 生活中有许许多多不经意的陌生人,但就是这样不经意的人也会让人留下深刻的印象,令人温暖不已。我的心目中也有一个这样温暖着我的人,她的行装是那样质朴无暇。 记得有一次,我出去游玩回家,走在大街上,看见一个阿姨,她带着一个橙色的普通鸭舌帽,就是这样的一个鸭舌帽,永远在我心里。这位阿姨正在清理街上的垃圾。但当我经过她的身边时,看见她那鸭舌帽上写着宝安区,我心里想:“宝安区?来这里干什么?”我当时觉得她只不过是争功劳罢了。好奇心牵引着我,我忍不住问了一句。原来是这样,这位阿姨是个义工,她听说这里环保工作做得不好,所以就来这里清洁一下。她微笑地对我说:“环保,对于人类来说是很重要的,关系着大家的健康,随手把垃圾扔进垃圾桶,是帮助了自己也帮助了大家,这种人人为我,我为人人的事情,何乐而不为呢?”这句话深深的温暖了我的心房。这种行为是可赞的,也是温暖的。哇!多么无私的义工。那位阿姨继续去执行环保工作了。我也愉快的回了家。 在生活中我们要向这位阿姨学习,这种精神是无私的、是助人为乐的。这位阿姨,多么质朴,虽然她的鸭舌帽挡住了她的脸颊,但她的样子时时刻刻在我心中,温暖着我。 8 / 8- 配套讲稿:
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