五年级语文上册期末考试(通用).doc

五年级语文上册期末考试（通用）（时间：90 满分：100分） 班级：_ 姓名：_ 一、 看拼音，写词语。l mng m zhung fn su fng i fng mng xio hu hu hu y sh 二、 选择正确的读音，用“” 标出。 稀罕（hn han） 嫂子 （so sho） 撑住（chng chng）塞满（si s ） 杀菌（jn jn ） 灰烬（jn jn ）三、 比一比，然后组词。魄（_） 烤（_） 褐（_）魂（_） 考（_） 喝（_）燥（_） 震（_） 竞（_）噪（_） 振（_） 竟（_）四、 补充下列词语，再用上一到两个词写一句话。（_）情画意 （_）所当然 乌云（_）布 难以（_）信相（_）为命 千真万（_） 风景（_）胜 无（_）无束_五、 我会选词填空。一就虽然但是因为所以 不是而是1.（_）人生短暂如白驹过隙，（_）我们要珍惜生命，充分利用时间来完成自己的理想。2.我喜欢看小说，（_）拿起来（_）爱不释手。3.（_）这座桥已经建成很多年，（_）它依然很坚固。4.我们（_）把鱼儿捉来吃，（_）养在玻璃缸里玩儿。六、 按要求改写句子。1.为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。(改为反问句)_2.如果现在的人看见月缺花残还要流下泪，那不能不说他是个糊涂虫。(改为肯定句)_3.气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。(缩句)_4.写一句关于“书”的比喻句。_5.在“文明小天使”活动中，使我受到了很大的教育。(修改病句)_七、 根据所学内容填空。1唐诗宋词，博大精深，令人回味无穷。诗人翁卷用优美的诗句“绿遍山原白满川，_”为我们描绘了乡村四月色彩鲜明的美景；杨万里用“_，彩丝穿取当银钲”向我们展示了孩子们脱冰作戏的天真可爱；王昌龄笔下的将士“黄沙百战穿金甲，_”立志报国的豪情壮志令我们难以忘怀。2周末，我和妈妈下棋打赌，谁输了谁洗一个星期的碗，谁知连下几盘，我都是让爸爸在旁边指导，也一点儿用没有，真是_，我气得一跺脚，只好去洗碗了。（根据情景填歇后语）3通过这一个学期的学习，我认识了_的武松，_祥子，_的严监生。4孟子中告诉了我们同情心的重要性：_，_。八、 课内阅读。第二天，我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发，我们又经过那“鸟的天堂”。这一次是在早晨。阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影，大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫看，那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树，我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！1本选段的作者是_2文中画线部分写了鸟声鸟影让人应接不暇，写了鸟的颜色有：（_）、（_）；写了鸟的不同姿态有：（_）、（_）。3“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是什么？_4联系上下文理解句子。那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！（1）这个句子中的第一个“鸟的天堂”指_。（2）第二个“天堂”理解为（_）A人死后灵魂居住的永享幸福的地方。B比喻幸福美好的生活环境。九、 课外阅读。燕子燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度可达120千米每小时，堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技：它们一会像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天：它们能够倏忽地来个180度大转变，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中 几分钟燕子老是在飞，似乎它们永不感到疲倦。可是很多人不知道，这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚，瘦小的脚难以 燕子的身躯，使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此，它们学会了一切都在飞翔中解决的本领：在飞行中吞吃猎获物；在飞行时饮水，甚至在喂自己的孩子吃饭时，也( )蹲坐在巢沿上，( )扑楞着翅膀，像直升飞机那样停留在巢前的空中，将食物一一喂给孩子们。那么，燕子的飞行本领为什么如此高强呢?原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒钟可以振动20次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重要的。燕子的身体特别轻巧，平均重量仅为20克，堪称是最轻量级的飞行员。1根据文意为文中第段的画横线处选择最恰当的词语。飞翔 支撑 滑翔 支持2根据文意，填入本文第段括号中最恰当的关联词是( )。A不是就是B不是而是C既又3文中画横线的句子运用了_的表达方式，生动形象地说明了_。4燕子为了克服自身的弱点，学会了一切都在飞翔中解决的本领。这些本领是：(1)_(2)_(3)_。5第段中加点的词“这些”指代的具体内容是_。6这几段文字的说明顺序是( )。A从概括到具体B从整体到部分C从结果到原因D从主要到次要十、 习作天地。你喜欢看漫画吗？漫画中的人物特点鲜明，再配上独特的画风和夸张的情节，让人觉得又可爱又有趣。如果要用文字给老师“画”一幅漫画，你会选择谁呢？请以我的老师为题目，仿照漫画手法写一篇作文。要求内容具体，语言生动活泼。400字左右。_参考答案1、黎明 木桩 烦琐 妨碍 奉命 销毁 后悔 榆树 2、han so chng si jn jn3、魄力 烤肉 褐色 灵魂 考试 喝酒 干燥 震惊 竞走 噪声 振动 竟然 4、诗 理 密 置 依 确 名 拘 示例:尽管令人难以置信，但是这个消息千真万确，我没有说谎，也没有欺骗你。5、因为 所以 一 就 虽然 但是 不是 而是 6、为了避免暴露，难道他们没有决定暂时断绝通讯联系吗？ 如果现在的人看见月缺花残还要流下泪，那只能说他是个糊涂虫。 气象台发布了消息。 书籍是全世界的营养品。 在“文明小天使”活动中，我受到了很大的教育。 7、子归声里雨如烟 稚子金盆脱晓冰 不破楼兰终不还 梁山伯的军师无用 英勇、武功高强、鲁莽 健壮结实 爱财如命、吝啬 恻隐之心 仁之端也8、1巴金2 花的 黑的 站在树枝上叫 飞起来 3昨天不是没有鸟，而是鸟已经休息了。4大榕树 B9、1滑翔 支撑2B3描写 燕子具有高超的飞行特技 4吞吃猎获物 饮水 喂孩子食物 5身躯呈流线型；两翅窄而长，振动快；尾长6C10、范文：我的老师教过我的老师有许多许多，其中给我印象最深的老师我们的班主任赵老师，一天天，一年年，教我们知识，伴随我们成长，教我们怎样做人的老师是赵老师。赵老师披者一头乌黑的头发，大大的眼睛水灵灵的，高高的鼻子，樱桃似的嘴巴。记得我刚升四年级的时候，去学校报到时，前面站着一位阳光自信的女老师，走进一看原来是赵老师，以后相处的过程中，我发现她对我们和蔼可亲。以前，我总是不爱说话，不愿意和别人交流，上课也不在爱举手发言，赵老师发现了我这个缺点，她悄悄地对我说“你一定要有自信，要与别人沟通，这样才会交上好多好多的朋友。”我看着阳光般的笑脸，我马上就充满自信心，有了赵老师的鼓励，我开始上课举手发言了，逐渐也交上了许多朋友，人们都说：老师是园丁，辛勤地培育着幼苗；老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。其实老师更像一缕清凉的风，一阵轻柔的雨，无声无息中滋润着我们的心田。没有她耐心的纠正，我将会失去改正不良习惯的最佳时机；没有她对我的严格要求，我就不会取得今天的成绩，她的一言一行让我受益终身！我要真诚的对她说“赵老师，您辛苦了，我永远都不会忘记您的培育和教导”8 / 8