五年级语文上册期末考试(通用).doc
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五年级语文上册期末考试(通用) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 lí míng mù zhuāng fán suǒ fáng ài fèng mìng xiāo huǐ hòu huǐ yú shù 二、 选择正确的读音,用“√” 标出。 稀罕(hān han) 嫂子 (sǎo shǎo) 撑住(chēng chèng) 塞满(sāi sè ) 杀菌(jūn jǔn ) 灰烬(jǐn jìn ) 三、 比一比,然后组词。 魄(__________) 烤(__________) 褐(__________) 魂(__________) 考(__________) 喝(__________) 燥(__________) 震(__________) 竞(__________) 噪(__________) 振(__________) 竟(__________) 四、 补充下列词语,再用上一到两个词写一句话。 (____)情画意 (____)所当然 乌云(____)布 难以(____)信 相(____)为命 千真万(____) 风景(____)胜 无(____)无束 ___________________________________________________ 五、 我会选词填空。 一……就…… 虽然……但是…… 因为……所以…… 不是……而是…… 1.(___)人生短暂如白驹过隙,(___)我们要珍惜生命,充分利用时间来完成自己的理想。 2.我喜欢看小说,(___)拿起来(___)爱不释手。 3.(___)这座桥已经建成很多年,(___)它依然很坚固。 4.我们(___)把鱼儿捉来吃,(___)养在玻璃缸里玩儿。 六、 按要求改写句子。 1.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。(改为反问句) ________________________________________________ 2.如果现在的人看见月缺花残还要流下泪,那不能不说他是个糊涂虫。(改为肯定句) ______________________________________________ 3.气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。(缩句) _______________________________________________ 4.写一句关于“书”的比喻句。 _______________________________________________ 5.在“文明小天使”活动中,使我受到了很大的教育。(修改病句) ___________________________________________________ 七、 根据所学内容填空。 1.唐诗宋词,博大精深,令人回味无穷。诗人翁卷用优美的诗句“绿遍山原白满川,________”为我们描绘了乡村四月色彩鲜明的美景;杨万里用“___________,彩丝穿取当银钲”向我们展示了孩子们脱冰作戏的天真可爱;王昌龄笔下的将士“黄沙百战穿金甲,_________”立志报国的豪情壮志令我们难以忘怀。 2.周末,我和妈妈下棋打赌,谁输了谁洗一个星期的碗,谁知连下几盘,我都是让爸爸在旁边指导,也一点儿用没有,真是__________,我气得一跺脚,只好去洗碗了。(根据情景填歇后语) 3.通过这一个学期的学习,我认识了_______的武松,_____祥子,_______的严监生。 4.《孟子》中告诉了我们同情心的重要性:__________,_________。 八、 课内阅读。 第二天,我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”。 这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影,大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫看,那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树,我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 1.本选段的作者是_________ 2.文中画线部分写了鸟声鸟影让人应接不暇,写了鸟的颜色有:(______)、(______);写了鸟的不同姿态有:(______)、(______)。 3.“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是什么? ________________________________________ 4.联系上下文理解句子。 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! (1)这个句子中的第一个“鸟的天堂”指________。 (2)第二个“天堂”理解为(______) A.人死后灵魂居住的永享幸福的地方。 B.比喻幸福美好的生活环境。 九、 课外阅读。 燕子 ①燕子善飞,妇孺皆知。其飞行速度可达120千米每小时,堪称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。燕子又具有高超的飞行特技:它们一会像箭一样贴墙飞行,一会儿又垂直地直冲云天:它们能够倏忽地来个180度大转变,或者翼不振,翅不摇,干脆在空中 几分钟 ②燕子老是在飞,似乎它们永不感到疲倦。可是很多人不知道,这是它们自身的弱点造成的。燕子有两只很小很小的小脚,瘦小的脚难以 燕子的身躯,使它们在地上站立时不能够灵活地保持平衡。因此,它们学会了一切都在飞翔中解决的本领:在飞行中吞吃猎获物;在飞行时饮水,甚至在喂自己的孩子吃饭时,也( )蹲坐在巢沿上,( )扑楞着翅膀,像直升飞机那样停留在巢前的空中,将食物一一喂给孩子们。 ③那么,燕子的飞行本领为什么如此高强呢?原来,燕子的身躯呈流线型,两只翅膀既窄又长,每秒钟可以振动20次,它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一,这些对飞翔是特别重要的。燕子的身体特别轻巧,平均重量仅为20克,堪称是最轻量级的飞行员。 1.根据文意为文中第①②段的画横线处选择最恰当的词语。 飞翔 支撑 滑翔 支持 2.根据文意,填入本文第②段括号中最恰当的关联词是( )。 A.不是……就是 B.不是……而是 C.既……又 3.文中画横线的句子运用了_______的表达方式,生动形象地说明了______________。 4.燕子为了克服自身的弱点,学会了一切都在飞翔中解决的本领。这些本领是: (1)______________(2)_________________(3)________________。 5.第③段中加点的词“这些”指代的具体内容是_________________________。 6.这几段文字的说明顺序是( )。 A.从概括到具体 B.从整体到部分 C.从结果到原因 D.从主要到次要 十、 习作天地。 你喜欢看漫画吗?漫画中的人物特点鲜明,再配上独特的画风和夸张的情节,让人觉得又可爱又有趣。如果要用文字给老师“画”一幅漫画,你会选择谁呢?请以《我的老师》为题目,仿照漫画手法写一篇作文。要求内容具体,语言生动活泼。400字左右。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、黎明 木桩 烦琐 妨碍 奉命 销毁 后悔 榆树 2、han sǎo chēng sāi jūn jìn 3、魄力 烤肉 褐色 灵魂 考试 喝酒 干燥 震惊 竞走 噪声 振动 竟然 4、诗 理 密 置 依 确 名 拘 示例:尽管令人难以置信,但是这个消息千真万确,我没有说谎,也没有欺骗你。 5、因为 所以 一 就 虽然 但是 不是 而是 6、为了避免暴露,难道他们没有决定暂时断绝通讯联系吗? 如果现在的人看见月缺花残还要流下泪,那只能说他是个糊涂虫。 气象台发布了消息。 书籍是全世界的营养品。 在“文明小天使”活动中,我受到了很大的教育。 7、子归声里雨如烟 稚子金盆脱晓冰 不破楼兰终不还 梁山伯的军师——无用 英勇、武功高强、鲁莽 健壮结实 爱财如命、吝啬 恻隐之心 仁之端也 8、 1.巴金 2. 花的 黑的 站在树枝上叫 飞起来 3.昨天不是没有鸟,而是鸟已经休息了。 4.大榕树 B 9、 1.滑翔 支撑 2.B 3.描写 燕子具有高超的飞行特技 4.吞吃猎获物 饮水 喂孩子食物 5.身躯呈流线型;两翅窄而长,振动快;尾长 6.C 10、范文: 我的老师 教过我的老师有许多许多,其中给我印象最深的老师我们的班主任—赵老师,一天天,一年年,教我们知识,伴随我们成长,教我们怎样做人的老师是赵老师。 赵老师披者一头乌黑的头发,大大的眼睛水灵灵的,高高的鼻子,樱桃似的嘴巴。记得我刚升四年级的时候,去学校报到时,前面站着一位阳光自信的女老师,走进一看原来是赵老师,以后相处的过程中,我发现她对我们和蔼可亲。以前,我总是不爱说话,不愿意和别人交流,上课也不在爱举手发言,赵老师发现了我这个缺点,她悄悄地对我说“你一定要有自信,要与别人沟通,这样才会交上好多好多的朋友。” 我看着阳光般的笑脸,我马上就充满自信心,有了赵老师的鼓励,我开始上课举手发言了,逐渐也交上了许多朋友,人们都说:老师是园丁,辛勤地培育着幼苗;老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。其实老师更像一缕清凉的风,一阵轻柔的雨,无声无息中滋润着我们的心田。没有她耐心的纠正,我将会失去改正不良习惯的最佳时机;没有她对我的严格要求,我就不会取得今天的成绩,她的一言一行让我受益终身! 我要真诚的对她说“赵老师,您辛苦了,我永远都不会忘记您的培育和教导” 8 / 8- 配套讲稿:
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- 年级 语文 上册 期末考试 通用
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