部编版四年级《语文下册》期末试卷(汇编).doc
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1、部编版四年级语文下册期末试卷(汇编)(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。sh zhng xng f hn lun y s b gu yng j cn ln mio hu chng qin shng wn 二、 用“”给加点字选择正确读音。边塞(si shi) 人未还(hun hi) 还来就菊花(hi hun)征战(zhn zhng)教课(jio jio)不教(jio jio)胡马度(d du)阴山催促(cu chu) 将军(jin jin) 但使龙城飞将(jing jing)在杰出(ji ji) 生当作人杰(dng dng) 死亦为鬼雄(wi wi)三、 辨
2、字组词。钝(_) 巩(_) 斑(_) 漫(_) 据(_) 顿(_) 恐(_) 班(_) 慢(_) 锯(_) 四、 把下列词语补充完整,并根据提示填空。(_)完(_)了 一(_)不苟 空空如(_)(_)长而去 颤颤(_)(_)左顾右(_)从容不(_) (_)怨(_)诉1.含有一对近义词的词语有_、_,结构相同的词语有_、_。(填序号)2.再写出两个与结构相同的词语:_、_。3.用造句:_。五、 选择恰当的关联词填空。如果就 即使也 不仅而且因为所以1科学家们提出,鸟类(_)和恐龙有亲缘关系,(_) 很可能就是一种小型恐龙的后裔。2(_)巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,(_) 他感到无比的幸福。
3、3(_)发现了一点儿可吃的东西,它(_) 让它的儿女吃。4这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(_)不比作什么,(_) 很值得观赏。六、 按要求写句子。1选择一个词语,用动作描写来表现它。痛苦 自豪 高兴 着急_2人行道上的红灯亮了,小明想要冲到马路对面去,你会怎么提醒他?(请用反问的句式来表达)_3魔鬼头像堡垒,手像铁叉,腿像桅杆,口像山洞,牙齿像白石块,鼻孔像喇叭,眼睛像灯笼,样子非常凶恶。(长话短说)_4看到“精忠报国、视死如归、铁面无私”这些词语你想到了哪些人?选择其中的一个简单介绍相应的人物。例:志存高远的周恩来从小就树立了“为中华之崛起而读书”的志向。_七、 积累运用。
4、1爬天都峰一文以_为行文线索,按照_顺序讲述了“我”爬天都峰的故事,告诉我们_和_的道理。2麻雀一文的作者是_国作家_。这篇文章按_顺序为我们讲述了一个动人的故事。作者先写自己的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀,然后写_,最后写_。3麻雀一文通过对老麻雀_、_的描写,使一个伟大的母亲形象跃然纸上。老麻雀这种_的精神令我感动。八、 阅读理解蜡烛里的秘密我是前段时间来到石板镇的。小镇老是停电,得准备蜡烛。我一连找了三家杂货铺,店主都同样告诉我:“没有。”我很纳闷,一个镇子,怎么连卖蜡烛的都没有?小镇上有四间杂货铺,我打算到剩余的那家去碰碰运气。店主看出我是新来的,直截了当告诉我:“你到街尾的老阿婆家
5、去买吧,她那儿有。”这让我更奇怪了,老板怎么会知道老阿婆家卖蜡烛?于是,我顺着石板街一直走。走到尾,在一个缩进去的地方,果然有一个简陋的摊位,几块砖头和破木板搭的货架上摆着香纸和蜡烛。付钱的时候,我问老阿婆:“生意好吗?”老阿婆笑呵呵地说:“好,这不老停电吗?来我这买蜡烛的人多。不过老停电,也不好哟”她抬起胳膊,把蜡烛递给我。我这才发现,老阿婆的腿不能动,估计是下半身瘫痪。我冲她笑了笑,满意而归。接连几个晚上还是停电,我到街上漫步。走着走着,我来到一家杂货铺,买了点东西,又跟老板闲聊起来。我好奇地问:“小镇老是停电,蜡烛生意应该很好,你为什么不进些蜡烛卖呢?”店主笑了笑,这才告诉我秘密。原来,
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