五年级语文上册期末测试卷【参考答案】.doc
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五年级语文上册期末测试卷【参考答案】 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 gāo bǐng fēn fù pēn shè wèi zhì fǎng wèn wài pó yōu rán guì huā shì yí wǎn jiù 二、 用“\”划去加点字不正确的读音。 严监生(jiān jiàn) 模样(mú mó) 颧骨(guàn quán) 行内(háng xíng) 扎眼(zā zhā) 露馅儿(lòu lù) 三、 辩字组词。 燥(__________)殃(__________)虐(__________)瞩(__________) 躁(__________)泱(__________)虚(__________)嘱(__________) 四、 补全四字成语,并完成练习。 举世(____)名 内(____)外患 民不(____)生 不(____)声色 路不拾(____) 负(____)请罪 ①他是个很沉稳的人,干什么事都(____) ②形容社会风气好,路上没有人把别人丢失的东西捡走的词语是:(____),它的近义词是(____)。 ③以上词语中形容国家动荡或百姓无以为生的是:(____)(____) 五、 选词填空。 居然 仍然 果然 1.他虽然有病,但(____)不肯放下手中的工作。 2.今天早上还阳光明媚,下午(____)下起了倾盆大雨。 3.都说张家界山水很美,暑假去游一趟,(____)名不虚传。 只有……才…… 只要……就…… 4.(____)不来台风,妈妈(____)可以收几大箩桂花。5.桂花树开花时,(____)仔细地在树丛里寻找,(____)能看到那些小花。 六、 按要求写句子。 1.在河边大树下,我们发现了几只小船。(缩句) ___________________________________________________ 2.这美丽的南国的树。(改为感叹句) ___________________________________________________ 3.叶子上有生命。(扩句) ___________________________________________________ 4.我们的船渐渐缓缓逼近榕树了。(修改病句) ____________________________________________________ 七、 按课文内容填空。 1.死去元知万事空,________________。 2.山一程,水一程,________________,夜深千帐灯。 3.岳飞的名言“____________,____________,____________”告诫我们要从小珍惜时间,发愤努力,不要等到老了才醒悟。 4.余尝谓读书有三到,谓______、______、______。 5.书,是人类文明的“长生果”。本学期第三单元,我们学习了中国民间故事中的很多故事,除了语文书上的故事,你还读过民间故事,如:__________,当中给你留下深刻印象的人物具有怎样的特点?_________________________ 八、 课内阅读。 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是( ),到处都是( )。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。 我注意地看着,眼睛( ),看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊! 1.上文选自课文《_________》,作者是__________。 2.根据课文内容填空。 3.用“ ”画出表示鸟多得让人看不过来的句子。 4.“大的,小的”这是写了鸟的______,“花的,黑的”这是写了鸟的_____。“有的……有的……有的……”这是写了鸟的_______。 5.最后一句话第一个“鸟的天堂”是指_________,第二个指_________。 九、 短文阅读,回答问题。 常常见到故乡 ①睡梦里,我常常见到故乡。 ②那五光十色、熙熙攘攘的山村小镇,留给我多少天真的笑容;那欢乐奔腾的小河,流淌着我一串串童年的歌声;那漫山遍野的杜鹃花,藏着我一个个神奇的梦;那长满蘑菇的山沟里,留下多少赤足的脚印……故乡的风、故乡的云、故乡的树、故乡的月、故乡的小路,它们是一组凝固了的彩画,紧紧嵌在我心里。 ③想起故乡,心上又自然浮起一行行熟悉的诗句:“露从今夜白,______”“粼粼故乡水,______”“乡书何处达?______”……字里行间,渗透了多少深挚的乡情,流动着多少感人的乡音! ④读着诗句,眼前又闪出一幅幅眷恋乡土的形象:诗人艾青在国难深重的时刻,用赤子之心反复呼唤“大堰河,我的保姆”;作曲家冼星海用悲壮激昂的旋律,谱出了“保卫黄河”的强音;生物学家蔡希陶无论走到哪里,总是那样深情地爱着边疆的一草一木;世界文豪高尔基流连在伏尔加河之滨,却久久不忍离去…… ⑤是的,故乡的一草一木长在心里,故乡的一泉一水流在心里。古往今来,谁无乡土情?当你抚摸着故乡的每一片绿叶时,当你走过故乡的每一条小路时,你能不深深地爱恋着这片土地?你能不骄傲地说:“我是故乡的儿女!”当点点滴滴的乡情注满心田时,你定会以做一个炎黄子孙而自豪! ⑥如果说故乡是你生长的摇篮,那么祖国便是哺育你的母亲。在人的一生当中,当浓郁乡情与爱国之情融合起来的时候,人的情操必然得到升华,生命也就变得无比充实,无比瑰丽了。 ⑦年轻的朋友,热爱你成长的摇篮,热爱哺育你的母亲吧! 1.(提取信息)用“ ”画出文中的一组排比句。 2.(整体感知)读短文,填一填。 (1)第④段中画线的句子是________句,也是这一段的________句,这一自然段列举了___________等眷恋乡土的代表人物,作用是_______________________________。 (2)第⑤段中将浓郁的乡情发展为爱国之情的句子是:_________________________________________ 3.(合理选择)把下列诗句填到文中的横线上。(填序号) ①依依旧人情 ②归雁洛阳边 ③月是故乡明 4.(分析判断)判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 (1)“它们是一组凝固了的彩画,紧紧嵌在我心里”这句话中的“嵌”字形象地说明故乡的山山水水已经铭刻于作者的心里,永远不会磨灭。(______) (2)文中引用的诗句表达了作者对故乡的深切怀念,对故乡的山水特别有感情。(______) (3)“古往今来,谁无乡土情”的意思是:古往今来,谁都没有乡土情。(______) (4)文章第⑦段中“成长的摇篮”指的是故乡,“哺育你的母亲”指的是祖国。 (______) 5.(体会情感)短文表达了作者怎样的感情? ____________________________________________ 6.(抒发心声)读完这篇短文,你有什么感触? ____________________________________________ 十、 习作芳草地。 人们总在追求自己的梦想,虽然有些梦想的实现,要经历许多,但追求梦想的人却从不放弃。请以自己想追求的梦想为作文内容,自拟题目。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、糕饼 吩咐 喷射 位置 访问 外婆 悠然 桂花 适宜 挽救 2、jiān mó guàn xíng zā lù 3、干燥 遭殃 虐心 瞩目 烦躁 泱泱 谦虚 遗嘱 4、闻 忧 聊 露 遗 荆 不露声色 路不拾遗 拾金不昧 民不聊生 内忧外患 5、仍然 居然 果然 只要 就 只有 才 6、我们发现了船。 这美丽的南国的树啊! 绿绿的叶子上有鲜活的生命。 我们的船渐渐逼近榕树了。 7、但悲不见九州同 身向榆关那畔行 莫等闲 白了少年头 空悲切 心到 眼到 口到 《孟姜女哭长城》 孟姜女对自己丈夫的那份爱让人感动。 8、 1. 鸟的天堂 巴金 2.鸟声 鸟影 应接不暇 3.看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。 4. 体型 颜色 姿态 5. 大榕树 鸟栖息的好地方 9、 1.那五光十色、熙熙攘攘的山村小镇,留给我多少天真的笑容;那欢乐奔腾的小河,流淌着我一串串童年的歌声;那漫山遍野的杜鹃花,藏着我一个个神奇的梦;那长满蘑菇的山沟里,留下多少赤足的脚印…… 2.过渡 中心 艾青、冼星海、蔡希陶、高尔基 突出故乡在游子们心中的重要性 当点点滴滴的乡情注满心田时,你定会以做一个炎黄子孙而自豪! 3.③ ① ② 4.√ √ × √ 5.表达了作者对故乡、对祖国的热爱之情。 6.在我们的心中,故乡是最亲的,最爱的。无论我们走到哪里,故乡永远在我们心中,祖国永远在我们心中。 10、示例: 我的梦想 梦想是我们奋斗前进的动力,是我们在茫茫学海中的一盏指明灯;理想会让人成功,让人成才。梦想是一个目标,有了目标,人才会拼搏,正所谓爱拼才会赢嘛! 我的理想,说了怕你们笑,我的梦想是当一名作家,写下一篇篇文章,写下一篇篇散文,写出一部部小说。 我有时会做白日梦,会幻想。将来的某一天,我写了一部小说,投到了杂志社,一举成名。其实,我从内心深处明白,成为作家并不容易,在我的内心深处,早已有了当作家这一个梦想,这个梦想随着时间的推断越来越强烈,我就是想像鲁迅一样,像沈石溪一样,像莫言一样,像杨红樱一样,成一名大文豪、一名作家! 这就是我的梦想,我的人生目标,我给自己订了个目标——能成为一名公益作家,在物质上给予人类,在精神上给予人类财富。我深深地知道,要实现我的梦想,首先要从现在做起,所以接下来的每一天,我要好好学习,努力向上,多多学习、多多阅读前辈们的杰作。从现在做起,坚持每一天写作,坚持每一天投稿……我坚信,功夫不负有心人,我的梦想终有实现的一天。 8 / 8- 配套讲稿:
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- 参考答案 年级 语文 上册 期末 测试
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