部编人教版五年级语文下册期末测试卷及答案【各版本】.doc

部编人教版五年级语文下册期末测试卷及答案【各版本】
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
zhì nèn bō li sāng má bái zhòu yīng tao

hú dié shuān zhù xián guàng pái huái juàn liàn

二、 给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
嵌入（qiàn qián） 陪伴（péi bèi） 杭州（háng káng）
嗜好（shì shē） 榨菜（zhà zà） 雏鸟（chú zōu）

三、 辨字组词。
订（_______）兼（_______）陪（_______）糖（_______）署（_______）
钉（_______）廉（_______）赔（_______）塘（_______）著（_______）
盯（_______）歉（_______）倍（_______）唐（_______）暑（_______）

四、 把下列词语补充完整。
神采（____）（____） （____）头（____）颈 （____）耳（____）腮
如（____）大敌 （____）兵不（____） 含情（____）（____）
目不（____）（____） （____）人（____）味 （____）（____）一笑

五、 选择恰当的词语填入句中的括号里。
悲痛 悲愤 悲伤
（1）祖父（______）地讲述着战争的经过和国人受到的灾难。
（2）看到衣衫褴褛的老人，我会默然感到（__________）。
居然 仍然 突然
（3）半个月前，他因病（____）住了院，但他坚持在病床上自学，这次考试成绩（_____）很优秀。

六、 句子练习
1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？（改为陈述句）
________________________________________________________
2．照样子，把成语的意思用具体的情景表现出来。
例：左右为难——大家说秦王不过是想把和氏壁骗到手罢了，不能上他的当，可要是不答应，又怕他派兵来进攻。
兴高采烈—— _______________________________
3．流星体是太空中一种较小的天体。（缩句）
__________________________________________________________
4．孩子们说：“我们都爱吃花生。”（改为转述句）
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七、 知识回顾。
1．默而识之，学而不厌，______________。
2．《四季之美》一文中，作者认为夏天最美是________，冬天最美是________。
3．“三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？”这句话的意思是_____________________
4．《圆明园的毁灭》一文中表达了作者对圆明园被毁灭的___________________之情；《将相和》一文则赞扬了蔺相如__________________的精神。
5．默写《题临安邸》。
_____________________________

八、 课内阅读。
白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌（ ），减之一分则嫌（ ），素之一忽则嫌（ ），黛之一忽则嫌（ ）。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。
睛天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？
——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵的在骨子里的散文诗。
1．依次填入文中四个括号里最恰当的一组词是
A．黑 白 长 短 B．长 白 短 黑 C．长 短 白 黑 D．黑 短 白 长
2．本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？（不超过25个字）
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3．用“ ”画出文中第6自然段的比喻句，用“﹏﹏﹏”画出文中的反问句。
4．从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面？（每个方面用两个字概括，不少6个字，不超过10个字，包括10个字）
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九、 课外阅读。
昆虫的“鼻子”——触角
①古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步步败退，一直被逼到乌江边，项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字：“霸王自刎乌江”，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡。
②其实哪有什么天意啊，这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计!张良算计着项羽必定要退到乌江，便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字，引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖，鲁莽的项羽果然上了当。
③蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢?这全凭着它头上长的两个小“犄角”——触角!我们知道，昆虫头上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来吧：蟋蟀的触角像一簇________；蝴蝶的触角像两个________；白蚁的触角像一串_____；苍蝇的触角像多芒的_________；而蛾子的触角则像一片_______。
④形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。
⑤触角为什么能闻到气味呢?原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个；雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器……昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊!
⑥触角除了有嗅觉功能外，有的还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂，如果你在它探头探脑觅食时，轻轻地碰一下它那细长的触角，它便会立即逃掉；雄蚊子凭着触角，能听到雌蚊子发出的营营声，找到雌蚊子在哪里呼唤；水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体；水龟虫则用触角来帮助呼吸……
⑦仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器，能及时发出警报，以避免事故的发生。看来，昆虫小小的触角里大有学问啊!
1．本文说明的对象____________。题目中“鼻子”上引号表示 _________。
2．开头为什么要讲述“霸王自刎乌江”的故事？
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3．在第③段的横线上依次选填恰当的词语： ___、___、____、____、 。
A．小麦穗 B．小鼓槌 C．小胡子 D．小小的羽毛 E.念珠
4．第⑤段主要运用了______ 、______的说明方法，说明了_______。
5．第⑥段加点词“有的”不能去掉的理由是什么？
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6．第⑥段省略号省略的内容是___________________。
7．第⑦段“因此受到启迪”中“此”指代___________；“启迪”具体表现为___________。

十、 作文
阅读了《锁》的故事会有什么新的发展呢？请你发挥你的想象，以“开锁”为题续写故事。写作时，可以学习前文的写法，关注人物的心理、神态、动作。不少于400字。
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参考答案
1、稚嫩 玻璃 桑麻 白昼 樱桃 蝴蝶 拴住 闲逛 徘徊 眷恋
2、qiàn péi háng shì zhà chú
3、订阅 兼职 陪伴 糖果 署名 钉子 廉洁 赔钱 池塘 著名 盯着 抱歉 数倍 唐朝 暑假
4、飞 扬 缩 缩 抓 挠 临 按 动 脉 脉 转 睛 耐 寻 微 微
5、悲愤 悲伤 突然 居然
6、白鹭本身就是一首很优美的歌。 小明挥动手中的彩旗，满脸的笑容，高兴的围着队员们转了一圈。 流星体是天体。 孩子们说，他们都爱吃花生。
7、诲人不倦 夜晚 早晨 这“三到”里面，“心到”最重要，心思已经到了，那么眼睛和口还有不到的道理吗？ 痛惜 勇敢机智、不畏强暴、顾全大局 题临安邸 [宋] 林升 山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
8、
1．C
2．通过比较，说明白鹭形体“适宜“及其自然美的特点。
3．整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画。
但是白鹭本身不是一首优美的歌吗？
4．自然、宁静、悠然、匀称、和谐。
9、
1．昆虫的“鼻子”——触角 特殊含义
2．增添说明文的趣味性
3．CBEAD
4．举例子 列数字 昆虫嗅觉器多，嗅觉灵敏
5．“有的”表明昆虫的触角并非同时具有这些功能，所以不能去掉
6．昆虫触角的其他作用
7．昆虫触角具有各种功能 模拟触角特点，制造出现代化的精密仪器
10、范文：
开锁
李小川很气愤，他推开人们，用闪电般的速度跑回家，躺在床上，一天没去上班。
第二天，李小川下定决心，要让大家相信自己不会去做小偷，土匪了。于是，他早早地去上班了。路上，走过张大爷家，李小川走进去四处看了看。说来也巧，张大爷这时候出去了，不在家，王大妈又刚好路过这，看见李小川在张大爷家东张西望，以为他要偷东西，就大叫：“李小川来偷东西啦，大家快来啊！”左邻右舍都提着棍子跑了出来。李小川也被吓了一跳，等他反应过来时，以经被人们团团围住，其中一个人大声说：“李小川，你已经被包围了，快把偷来的东西交出来！”李小川想：原来他们以为我偷了东西，但我没偷，一定能过去的！就推开人群，大步走了出去。人们有了围了上来，刚才那人说：“李小川，叫你交你偷的东西在哪啊？”李小川说：“老兄，我哪里偷了，就算我偷了，那我偷的东西又会在哪呢？”大家一看李小川身上确实没有偷来的东西，就放他走了。一路上，人们总是在李小川背后指指点点，回来的时候，人们还是在他的背后指指点点，一点相信李小川的意思都没有。
李小川愤怒到了极点，可他怕做小偷，就自杀了。

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