人教版三年级语文下册期末测试卷(审定版).doc

人教版三年级语文下册期末测试卷（审定版）
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 看拼音，写词语。
jiù mìng yōu měi nǎo dai

huò zhě gǎn shòu guān chá

二、 比一比，再组词。
配（_______） 湿（_______） 播（_______） 燥（_______）灼（_______）
醒（_______） 温（_______） 插（_______） 澡（_______）约（_______）

三、 想一想，连一连。
滴答    树枝折断        下过雨的山坡     又冷又饿
咔嚓    房子漏雨        淋了雨的贼      又粗又壮
哗啦    小鸟呜叫        成熟的西瓜      又湿又滑
叽喳    小河流水        古院的大树      又大又圆

四、 把下面的词语补充完整，并完成练习。
①绚（______）多（______） ②成群（______）（______）
③（______）瞪（______）呆 ④争（______）夺（______）
⑤层（______）尽（______） ⑥百（______）百（______）
（1）词语⑤描写的是______（哪个季节），我还能写出这样的词_________。
（2）节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________。（填序号）
（3）听了他说的这件事，我们个个惊得________。（填序号）

五、 我会对号入座。
陆续 继续 连续
（1）参观的人们（______）地走出了大厅。
（2）抗洪的战士们在大堤上（______）奋战了三天三夜。
（3）小明病好了以后，又（______）去少年宫练习钢琴。
无论……都…… 不但……而且…… 虽然……但是……
（4）（______）走到哪里，我（______）不能忘记自己的老师。
（5）（______）我的学习成绩差，（______）我绝不泄劲。
（6）他（______）聪明，（______）勤奋。

六、 按要求完成句子练习。
1．小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（仿写句子）
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2．小兴安岭是一座美丽的大花园。（改为反问句）
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3．小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树。（修改病句）
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4．我仿佛看到了美丽的风景和黄鹂婉转的歌声。（修改病句）
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5．小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。（用加点的词语造句。）
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6．小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（仿写拟人句）
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7．密密层层的枝叶挡住了人们的视线。
改为“把”字句：_______________________________。
改为“被”字句：_______________________________。

七、 课文内容巩固。
（1）《陶罐与铁罐》，这是一则_____（体裁），讲的是国王御厨中两个罐子的故事，铁罐自以为________，看不起________，经常奚落它，而陶罐并没有与它____，许多年后，________出土为文物，而铁罐则化成为________，这则故事告诉我们_____________。
（2）《鹿角与鹿腿》，______________差点让鹿送了命，而______________则让鹿从狮口逃生，截然不同的态度，阐明了一个道理：________________。
（3）《池子与河流》，这是一首_______，通过___________之间的对话，表达了他们___________。池子______________；河流________。他们最终的命运_________：_______________。

八、 阅读《醒脾开胃冲剂说明书》，完成练习。
（通用名称）醒脾开胃冲剂
（主要成分）谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子（炒）
（规格）每袋装14g
（剂型）颗粒剂
（是否处方）非处方
（适应症）醒脾调中，升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。
（用法用量）开水冲服，成人一次14克，一日2次，儿童及老人遵医嘱。
（注意事项）
1．忌食用生冷油腻不易消化的食物。
2．不适用于脾胃阴虚，主要表现为口干，舌少津，大便干。
3．小儿及老年人，应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。
4．药品性状发生改变时禁止服用。
5．儿童必须在成人监护下使用。
6．请将此药品放在儿童不能接触的地方。
7．如正在服用其他药品，使用本品前请咨询医师或药师。
（贮藏）密封。
1．“遵医嘱”的意思是____。“食用”和“服用”相同的是_____，不同的是___________。
2．以下说法正确的是（　　）。
A．这款药不能自己到药店购买，必须去医院挂号在医生处购买。
B．这款药可以到药店购买，但是必须要坐诊医生开处方，才可以购买。
C．这款药可以根据自己的症状到药店自行购买。
3．出现哪种情况，医生可能建议服用这种药？（　　）
A．9岁的王智父母不在身边，因为没人照顾感冒了，食欲低下。
B．冰激凌是李江的最爱，几乎每天吃，导致食欲不强，食少便多。
C．赵强参加800米跑，只跑了400米不到就胃不舒服了。
D．纪清经常反胃，腹部胀，不想吃东西，面黄肌瘦的。

九、 按要求写作。
花园、果园、田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！写之前先仔细观察。看看这个地方有什么，是什么样子的，再构思自己的习作。
1．写作之前为自己的习作定一个题目。
2．语句通顺，将内容写具体些。
3．书写工整，不写错别字。
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参考答案
1、救命 优美 脑袋 或者 感受 观察
2、匹配 潮湿 广播 干燥 灼伤 苏醒 温暖 插上 洗澡 约会
3、

4、丽 彩 结 队 目 口 分 秒 林 染 发 中 秋天 秋风习习 ① ③
5、陆续 连续 继续 无论 都 虽然 但是 不但 而且
6、老师是幸勤的园丁，也是燃烧的蜡烛。 小兴安岭难道不是一座美丽的大花园的吗？ 小兴安岭有许多红松、白桦、桦树。 我仿佛看到了美丽的风景，听到了黄鹂婉转的歌声。 父母是我们的启蒙老师，也是我们的朋友。 白杨傲然挺立在边疆。 密密层层的枝叶把人们的视线挡住了。 人们的视线被密密层层的枝叶挡住了。
7、寓言 牢不可破 陶罐 计较 陶罐 泥土 每个人都有长处和短处要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。 美丽的鹿角 难看的四条腿 不要因为它的长处而看不见它的短处，也不要因为它的短处而否定它的长处。不要光图美丽的外表，更要讲实用；美和实用在不通的环境和不同的条件下都各有存在的价值。 寓言诗 池子与河流 表达了他们对生活、对人生不同的态度 享受无忧无虑、清闲自在的生活，认为人世间忙忙碌碌太辛苦、不值得 则立志做一条“伟大的河流”，认为人生就应该奔流不息，保持清洁，给人们带来利益。 截然不同 河流至今长流不断，而池子却一年年淤塞，最终完全干掉了
8、
1． 按照医生的嘱咐服药 都表示吃的意思 “食用”多指日常吃的东西，“服用”一般指服药
2．C
3．D
9、示例：
身边的美景
世上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。在我身边的每一处景物都是美景，其中里洲公园的美景最令我心旷神怡。
里洲公园座落在优美的抚河河畔，每日傍晚十分是最精彩的时刻。广场舞大妈“闻鸡起舞”一会儿是优美的民族舞，一会儿是柔美舒畅的花扇舞，而最令我喜欢的舞蹈，是大妈们的瑜伽舞。每当瑜伽舞音乐响起时，我就趴在阳台上观看大妈们的瑜伽舞，听说瑜伽舞还能减肥呢！
说完广场舞大妈们，该说那些在里洲公园的小朋友们了。广场舞大妈把小孩放在儿童区，这儿可是儿童的天堂，每个孩子都特别喜欢这个地方。里面有一堆金黄的沙子，他们就在沙子里玩耍嬉闹，等广场舞大妈跳累了，小朋友们玩累了，她们都各自休息了一会儿，又开始她们娱乐时光了。
那边忙碌着的老大爷们，他们有的在练太极拳，有的在打球，还有的在跟着大妈们跳舞呢！但我却喜欢老大爷们的舞剑。看呀，老大爷们个个舞起剑来都全神贯注，一剑接着一剑，招招式式都是一丝不苟的。
夜渐渐深了，里洲公园变得静静的了。里洲公园里空无一人，我突然发现：原来生活中，美景就在你我身边。

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