部编版五年级语文上册期末考试一.doc
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部编版五年级语文上册期末考试一 (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 看拼音,写词语。 ɡāo bǐnɡ chén jìn chán mián pínɡ hénɡ xié zuò dīnɡ dānɡ zhǔ tuō tā xiàn qīnɡ xiè qián shuǐ 二、 给下列加点的多音字选择正确的读音,画“√”。 1.请把这封信交给(gěi jǐ)团长,告诉他,前线的供给(gěi jǐ)一定要有保障。 2.天气暖和(huo huó huò hè),小明在家和(huo huó huò hè)泥抹墙。 3.平静的湖泊(pō bó)上停泊(pō bó)着一艘华丽的游艇。 4.敌人的恐吓(hè xià),吓(hè xià)不倒他。 5.铁门哗(huā huá)的一声拉上了,嘈杂的哗(huā huá)笑声顿时止住了。 三、 比一比,再组词。 泊(__________)寺(__________)榆(__________)畔(__________) 伯(__________)持(__________)偷(__________)伴(__________) 怕(__________)诗(__________)愉(__________)拌(__________) 四、 补全四字词语并完成练习。 情不自(____) (____)如雨下 (____)有所思 矜持不(____) (____)己为公 一(____)见血 不由自(____) 一声不(____) 1.画“ ”的词语都带有“一”字,我还能再写出两个像这样的四字词语:______________、_____________。 2.“_____________”的意思是为了集体利益而牺牲自己的利益。我能写一个它的近义词:______________ 五、 选词填空。 朴素 朴实 1.这篇文章语言(________),感情真挚。 2.在这长期的奋斗中,我一向是过着(________)的生活。 柔和 柔软 3.沃克医生的目光(________)下来,他吩咐护士:“准备手术。” 4.家是一盏明亮的灯,家是一张(________)的床。 六、 按要求改写句子。 1.父亲说:“对,这是我对你们的希望。”(改为转述句) ________________________________________ 2.菜地里的土,大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。(缩句) __________________________________________ 3.仿写句子。 例句:书籍,是人类文明的“长生果” 。 书籍,是_____________________________ 七、 根据课文理解完成填空。 1.《将相和》一课以__________两国的矛盾为背景,记叙了_______________、_______________、_______________三个故事,写出了将相之间由__________到__________的过程。 2.《什么比猎豹的速度更快》一课运用了_____________、_____________、__________________等说明方法,说明了________________的速度是最快的。 3.问君何能尔?_______________。_________________,悠然见南山。 4.种豆南山下,_______________。晨兴理荒秽,_______________。 八、 阅读理解。 古人谈读书。 余尝谓读书有三到,谓心到、眼到、口到。心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口岂不到乎? 1.读好句子,有助于理解意思,用“/”标出下列句子的停顿。 心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。 2.古今字义有不同。“尝”在本文中的意思是________,“急”在本文中指__________。 3.朱熹通过这则文言文告诉我们______________。 4.读书“三到”分别是_______、______、_______,其中特别强调_____的重要性,这是因为___________。 5.朱熹在《观书有感》中写出了读书的感想,成语“源头活水”就是从“_________?__________”这两句诗中凝缩而来的。 九、 阅读短文,完成练习。 空城计 有一次,魏国得知蜀国的西城兵力薄(bó báo)弱,只有两千五百名士兵在城中,就派大将司马懿率(shuài lǜ)领十几万大军前去攻打。以两千五百名士兵抵挡十几万敌人,如同以卵击石,必败无疑。可是诸葛亮要从别的地方调集军队增援又来不及。西城危在旦夕,大家都把希望寄托在一向足智多谋的诸葛亮身上。诸葛亮也有些犯难,但严(骏 峻)的形势又迫使他必须拿出一个应对的办法来。 诸葛亮苦思冥想,终于想出了一个计策。他命令城内的平民和士兵暂时躲避到一个安全的地方,然后大开城门,等(候 侯)敌人的到来。魏国大将司马懿不久即带兵包围了西城,但令他吃惊的是,本来以为会戒备森严的西城却城门大开,城墙上也看不到一个守卫的士兵,只有二十几个百姓在城门前洒扫。正当他大惑不解的时候,就看到城楼上出现了一个人,正是他的老对手诸葛亮。只见诸葛亮不慌不忙地整理了一下自己的衣服,在一张预先放好的古琴前坐下来,随即悠扬的琴声从城楼上传下来。魏国的将士都愣住了,在大军围城的危急关头,诸葛亮却弹起了琴。这到底是怎么回事? 面对开着的城门和弹琴的诸葛亮,老奸巨猾的司马懿竟一时不知如何是好。他早就知道诸葛亮足智多谋,可诸葛亮胆敢大开城门迎候十几万大军,这太出乎他的预料了。他想,城里必定埋伏了大量兵马。这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。司马懿越听越觉得不对劲,他怀疑这是诸葛亮发出的调动军队反攻的信号,于是急忙下令让他的军队撤退。就这样,蜀国的西城得以保全。这就是历史上有名的“空城计”。(有改动) 1.用“\\”划去文中括号里错误的读音和不恰当的字。 2.根据意思,在文中找出相应的词语。 (1)用蛋打石头,比喻不自量力,自取灭亡。 (__________________) (2)指危险就在眼前。 (__________________) (3)深沉地思索。 (__________________) 3.下列对诸葛亮摆“空城计”成功的原因分析不正确的一项是( ) A.诸葛亮知己知彼,思虑周详。 B.司马懿生性多疑,用兵谨慎。 C.蜀国的增援军队马上就到。 D.诸葛亮临危不乱,沉着应对。 4.用“____”画出文中两处描写琴声的句子,并说说其作用分别是什么。 第一处:_________________________________ 第二处:___________________________________ 5.分别用一个四字词语说说诸葛亮和司马懿各是怎样的人。 诸葛亮:____________ 司马懿:____________ 6.下面的歇后语中可能与本故事有关的两句是( ) A.诸葛亮皱眉头——计上心来 B.半夜弹琴——暗中作乐 C.诸葛亮焚香弹琴——故弄玄虚 D.司马昭之心——路人皆知 十、 习作。 童年生活就如一个个美妙的梦,就像一首首动听的歌。童年的故事如一颗颗七彩的水晶石,折射出太多的稚趣和欢乐。如果我们把这些童年生活用笔写下来,那该多么有意思啊!请选择一件童年的趣事来写,写出趣味,清楚事情的经过以及从这件事中得到的启示,不少于400字。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、糕饼 沉浸 缠绵 平衡 协作 叮当 嘱托 塌陷 倾泻 潜水 2、1.gěi jǐ 2.huo huó 3.pō bó 4.hè xià 5.huā huá 3、停泊 寺庙 榆树 江畔 伯父 主持 小偷 伙伴 害怕 古诗 愉快 凉拌 4、禁 汗 若 苟 舍 针 主 吭 一言不发 一心一意 舍己为公 舍己救人 5、朴实 朴素 柔和 柔软 6、父亲说,对,这是他对你们的希望。 土是背来的。 打开理想之门的钥匙。 7、秦赵 完璧归赵 渑池会见 负荆请罪 不和 和 列数字 作比较 举例子 光 心远地自偏 采菊东篱下 草盛豆苗稀 带月荷锄归 8、 1.心不在此,则/眼不看仔细,心眼/既不专一,却/只漫浪诵读,决不能记,记/亦不能久也。 2. 曾经 要紧,重要 3.读书要专心致志,做到心到、眼到、口到 4. 心到 眼到 口到 心到 心不在此,则眼不看仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,记亦不能久也。 5. 问渠那得清如许 为有源头活水来 9、 1.báo lǜ 骏 侯 2.以卵击石 苦思冥想 危在旦夕 3.C 4.随即悠扬的琴声从城楼上传下来。 诸葛亮用悠扬的琴声表现自己的气定神闲,借以迷惑魏军,使他们不敢轻举妄动。 这时,就听得城楼上传来的琴声由舒缓渐渐变得急促起来,仿佛暴风雨就要来临一般。 既说明了诸葛亮摸透了司马懿的心理,又写出了司马懿内心的慌张和多疑的性格。 5.足智多谋 谨慎多疑 6.AC 10、范文: 童年趣事 童年是人生最美好的时光,一些趣事更是令人常常回忆,下面就讲讲我的童年吧! 记得有一年寒假,我和爷爷奶奶提前回老家过年。一天,我拿着奶奶吃药剩下的药丸封壳玩,突发奇想“嗯!要是把糖果塞进封壳里,就不会坏了,然后再埋到土里,就成为宝藏了!”想好了,去就开始行动——先把糖果封进壳里,又跑到院子里,用铲子挖了个洞,把糖果埋了进去! “大功告成”!我开心的回屋里继续玩了。 第二天,我就把这事忘了,直到三四天后晚上看电视才想起来,准备次日早上去“挖宝藏”。谁知道晚上就开始下雪了,大片大片的雪花飘飘落下,几乎下了一整夜,院子里堆满了厚厚的一层积雪。天刚刚亮,我就催着爷爷我和出去扫雪,经过一个多小时的努力,终于把雪清理好,在院子的角落里堆了四五个小“雪山”。 我顾不上休息,拿着小铲子就开始“挖宝藏”!东挖西挖,寒冷的天气里脸上都流汗了!可是奇怪啦,一个“宝藏”的影子也没看到! 爷爷进屋后没看见我,就又出来找我,“你在干什么啊孙女?”我赶紧跑到爷爷跟前问:“爷爷,你在这里见过几个小药丸吗?”爷爷点了点头说:“见过啊,大前天我从这里走,有个小土坑差点儿把我绊倒,我就把里面的东西扔了,然后把坑填好了。” 我一听急了:“啊!我的宝藏!爷爷你怎么不看看里面是什么呢?”爷爷看我快哭的样子,不禁笑了,然后变戏法一样从兜里摸出几个东西,“给!看看这是什么?”“哇!我的宝藏!爷爷太厉害了,谢谢爷爷!爷爷我的宝藏怎么会在你这里呢?” 原来,我埋“宝藏”的那天,爷爷就看到了,然后晚上下雪的时候,爷爷怕雪化了把我埋的东西浸湿,提起给我挖出来了。现在想想,爷爷真是对我关心备至啊,哪怕是小孩子异想天开的小行动,都时刻记在心里! 我现在逐渐长大了,但小时候的这件事,我会一直记在心里的! 9 / 9- 配套讲稿:
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- 部编版五 年级 语文 上册 期末考试
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