2023年人教版五年级语文下册期末考试(加答案).doc
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2023年人教版五年级语文下册期末考试(加答案) (时间:90 满分:100分) 班级:____________ 姓名:____________ 一、 我是拼写小能手。 hóu zi dǎ zhàng shǒu wàn jiān kǎo céng jīng fěn shuā jué huó pài tóu bāo fu gǔ diǎn 二、 给加点字选择正确的读音,打“√”。 嫌弃(xián xán) 镶嵌(qiān qiàn ) 匣子(xiá jiá) 鸟喙( yuán huì) 相框(kuāng kuàng) 清澄(chéng chén) 韵味(yún yùn) 黛黑(dài hēi) 三、 比一比,再组词。 涧(_______)楷(_______)猕(_______)窍(_______)镌(_______) 间(_______)皆(_______)弥(_______)巧(_______)隽(_______) 四、 补充词语,并根据划线句子的意思选词填空。 协调(____)(____) (____)(____)协力 难以(____)(____) 绝口(____)(____) 理(____)当(____) 无(____)之(____) 1.每当做广播体操时,同学们的动作配合的是适当,很有秩序。(____) 2.当年的那个柔弱的女孩,现在竟然成了奥运冠军,真是让人不敢相信。(____) 3.看见有人摔倒就扶起来,这从道理上说应当这样。(____) 五、 给下列句子横线处选择恰当的词语。 失意 诗意 (1)他在艺术界是一个______的人,他老是说要画一幅杰作,可始终没有成功。 凄风苦雨 风吹雨打 (2)第二天早晨,经过漫漫长夜的________________,仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。 只要……就…… 不管……都…… (3)我决定____________她要多少钱,我____________不还价。 六、 照样子,改写句子。 例:巴迪的诗写得精彩极了! 难道巴迪的诗写得不精彩吗? 1.妈妈舍不得给你这么多钱。 ____________________________________________________ 2.听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,不能把事情做好。 ____________________________________________________ 例:难道世界上糟糕的诗还不够多吗? 世界上糟糕的诗够多了。 3.我怎能不想念父亲,想念那只载着父爱的小船呢? ____________________________________________________ 4.这么远,箭哪能射得到呢? ____________________________________________________ 例:说出来的话必须算数。 说出来的话不能不算数。 5.王母娘娘也拗不过她,就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。 ____________________________________________________ 6.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。 ____________________________________________________ 七、 根据所学知识填空。 1.“慈母手中线,_________。临行密密缝,__________” 出自《_______》。 2.“_____________,也傍桑阴学种瓜”描绘了一幅乡村儿童种瓜的场景图; 宋代诗人杨万里用“______________,彩丝穿取当银钲”描绘了一幅儿童弄冰图;而《村晚》中描写牧童骑牛晚归吹曲图的诗句是:“_____________ ,_____________ 。” 3.《祖父的园子》中通过对园子里花朵、鸟儿、虫子等事物的描写,表现了“我”对________ 八、 课内阅读。 桂花雨(节选) 桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。桂花成熟时,就应当“摇”。摇下来的桂花,朵朵完整、新鲜。如果让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹浇,比摇下来的香味就差多了。 摇花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,人们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!” 桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过年时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。 1.下面句子应该用什么样的语气来朗读,请选择正确答案。 A.惊讶 B.欢喜 C.盼望 (1)妈,怎么还不摇桂花呢? (_______) (2)啊!真像下雨,好香的雨呀! (_______) 2.选文中“好香的雨”是指______________________________________。 3.文中画横线句子中“________”字显出桂花的香气浓郁,作者用双重否定句的句式,不仅强调了桂花的香气,也饱含着作者__________________ 4.请用波浪线画出文中描写作者摇桂花的句子,从中能看出 。 5.下列说法正确的一项是( ) A.作者细致地描写“摇桂花”的过程,仅仅是因为有趣和快乐。 B.作者详细写“摇桂花”不仅仅是因为有趣和快乐,而是寄托了对故乡的思念、对桂花的喜爱和对儿时生活的怀念。 C.作者详细写“摇桂花”是只为了表达自己对桂花的喜爱。 九、 课外阅读。 范进中举(节选) 片段一: 那邻居飞奔到集上,一地里寻不见;直寻到集东头,见范进抱着鸡,手里插个草标,一步一踱的,东张西望,在那里寻人买。邻居道:“范相公①,快些回去!你恭喜中了举人,报喜人挤了一屋里。”范进道是哄他,只装不听见,低着头往前走。邻居见他不理,走上来,就要夺他手里的鸡。范进道:“你夺我的鸡怎的?你又不买。” 片段二: 范进不看便罢,看了一遍,又念一遍,自己把两手拍了一下,笑了一声,道:“噫②!好了!我中了!”说着,往后一交跌倒,牙关咬紧,不省人事。老太太慌了,慌将几口开水灌了过来。他爬将起来,又拍着手大笑道:“噫!好!我中了!”笑着,不由分说,就往门外飞跑,把报录人和邻居都吓了一跳。走出大门不多路,一脚踹③在塘里,挣起来,头发都跌散了,两手黄泥,淋淋漓漓一身的水。众人拉他不住,拍着笑着,一直走到集上去了。众人大眼望小眼,一齐道:“原来新贵人欢喜疯了。” 注释:①相公:古代对读书人的敬称。②噫:读音yī。文言叹词,表示感慨、悲痛、叹息。③踹:读音chuài。踩,踏。 1.从文中画线的句子可以看出,这两段文字对范进的描写主要是___和___。 A语言描写 B心理描写 C动作描写 2.范进知道自己中举消息前“只装听不见,低着头往前走”,知道消息后“自己把两手拍了一下,笑了一声”运用的写法是________;从范进两次“拍手”“笑”,可以看出他知道自己中举后心情非常______________________。 十、 习作表达。 题目:我最_______ 的一个人。 写一个人,通过具体事例来表现你对他的感激、钦佩、怀念、愧疚……先想好写谁,写他(她)的什么事,然后在横线上填上合适的词语。要求:表达真情实感,语句通顺连贯。 字迹工整,标点正确,字数不少于400字。 ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案 1、猴子 打仗 手腕 监考 曾经 粉刷 绝活 派头 包袱 古典 2、xián;qiàn;xiá ;huì; kuàng;chéng;yùn ;dài; 3、山涧 楷模 猕猴 窍门 镌刻 房间 皆是 弥漫 巧手 隽永 4、有 序 齐 心 置 信 不 提 所 然 价 宝 协调有序 难以置信 理所当然 5、(1)失意 (2)风吹雨打 (3)不管 都 6、妈妈怎么舍得给你这么多钱呢? 听信别人的挑拨,自己不冷静地思考问题,怎能把事情做好呢? 我想念父亲,想念那只载着父爱的小船。 这么远,箭射不到。 王母娘娘也拗不过她,不得不允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。 不能不承认圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失,也是世界文化史上不可估量的损失。 7、游子身上衣 意恐迟迟归 游子吟 童孙未解供耕织 稚子金盆脱晓冰 牧童归去横牛背 短笛无腔信口吹 祖父和园子深沉的爱与怀念 8、 1.C B 2.桂花雨 3.浸 在桂花盛开时的喜悦、激动,以及对桂花的喜爱之情。 4.我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,人们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!” 摇桂花雨给“我”的童年带来无限的欢乐。 5.B 9、 1.A C 2.对比 兴奋(激动) 10、我最熟悉的一个人 我最熟悉的人是唐梓浩。他是一个性格开朗、善解人意,而且乐于助人的男生。 有一次,我被一道题目给难住了,一个人坐在位子上发呆。他正好从教室外面走进来。他立刻悄悄地走过来,问我:“怎么啦?看我能不能帮你解决。”我高兴极了。“喏,是这一题!”我指着题目对他说。他看了一遍也皱起了眉头,思考起来。想了一会儿,他也没有想出来。他就走到自己的座位上拿起了数学书,寻找起有关题目来了。又过了一会儿,他脸上露出了笑容,说:“有了,你看这道题,和你做的这一道题目不是相近的吗?”我看了书上的题目,还是不理解,不会做。于是,我摇了摇头说:“我还是不懂。”这时,一个同学走过来,对他说:“唐梓浩,我们去踢足球。我们三个人就少你一个人了。” 唐梓浩笑着对他说:“等一等,你看他不会做这一道题目。我们玩可以迟一点,他做作业必须要快一点。你说对吗?”那个人点了点头,说:“快点,我们等你!”说完他就走了。 唐梓浩还是非常耐心地对我说:“这种题目是容易做的,只要你找准关键的词语来理解,就一定会做出它来的。你找找看。”我又仔细地看了一遍题目,说了几个关键词语。他说:“你找对了!现在,你再想一想这道题应该怎么做。”我稍微想了一想,就说:“噢,知道了,应该这么做!” 他说:“对呀,你真聪明。以后碰到难题只要多思考,翻书找相同类型的题目……”我说:“知道了。谢谢你!多亏你提醒我!” 他看我会做了才走出去和别人踢足球了。 不管什么人遇到困难,只要被他知道了,他都一定会去帮助他们解决的。你说这样的人谁会不喜欢! 8 / 8- 配套讲稿:
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