2023年人教版五年级语文上册期末考试一.doc
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1、2023年人教版五年级语文上册期末考试一(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 读拼音写词语。chng rn sng y b co su y ti chn qng tng zhu y gng yn gung ji ch tou 二、 用“”给加点字选择正确的读音。寺庙(s sh) 风一更(gng gng) 哀愁(i shui cu chu)江畔(pn bn) 闲逸(y min) 归浣(hun wn)女红晕(yn yn) 一簇簇(c z) 凛冽(ln lng l li)三、 比一比,再组词。毯(_)骏(_)焰(_)涯(_)晰(_)毡(_)峻(_)陷(_)崖(_)淅(_)四、 把
2、下面的词语补充完整,并完成练习。抓(_)挠(_) (_)此不(_)(_)惊(_)战 龇(_)咧(_)养(_)处(_) 出(_)划(_)1.这些词语中含有两个人体部位的有_(写一个即可)这样的词还有:_(写一个即可)2.选择恰当的词语填在横线上。孙膑为田忌_,让他在赛马时赢了齐威王。五、 选词填空。鼓舞鼓励1.孩子需要经常(_),这样才会不断进步。2.雷锋精神曾(_)了一代又一代人。进入 侵入3.1860年10月6日,英法联军(_)北京,闯进圆明园。4.现在很多地方安装了监视器,时常提示:您已经(_)监控区域。六、 句子大变身1半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的
3、村子淹没了。(改为“被”字句)_2咱们在这山下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀!(改反问句)_3海力布只好把事情都原原本本照实说了。(改为双重否定句)_4老牛对牛郎说:“我死以后,你把我的皮留着。”(改为转述句)_5菜地里的土,大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。(缩句)_6听了海力布的故事,非常感动。(修改病句)_七、 根据所学知识填空。1垂緌饮清露,_。_,非是藉秋风。(虞世南蝉)2“在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田_。”这句话运用了_的修辞手法,把_比作_,写出了一种宁静的美。3“它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,
4、使人一见就生爱慕之心。”这句话把花生和_进行比较,突出了花生_的特点。八、 课内阅读。白鹭白鹭是一首精巧的诗。色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。那雪白的毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌( ),减之一分则嫌( ),素之一忽则嫌( ),黛之一忽则嫌( )。在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。睛天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是
5、别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗?不,歌未免太铿锵了。白鹭实在是一首诗,一首韵的在骨子里的散文诗。1依次填入文中四个括号里最恰当的一组词是A黑 白 长 短B长 白 短 黑C长 短 白 黑D黑 短 白 长2本文重点是赞美白鹭,为何要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述?(不超过25个字)_3用“ ”画出文中第6自然段的比喻句,用“”画出文中的反问句。4从全文看,白鹭的美主要体现在哪些方面?(每个方面用两个字概括,不
6、少6个字,不超过10个字,包括10个字)_九、 阅读短文,完成作业。别让人偷走你的梦蒙迪罗伯特上高中时,老师出了一道作文题,让同学们谈谈自己的梦想。罗伯特兴奋无比地将心中(躲藏 蕴藏)已久的梦想拥有一个牧马场详尽地写出来,足足占据了七张纸,配有一幅200英亩牧马场示意图,有马厩、跑道、种植园、房屋建筑和场内平面设计图。在昏黄的灯光下,罗伯特沉浸在英姿飒爽纵横驰骋于牧马场的梦境中。可是,老师并不领他的情,在他的作业上批了个大大的“F”(差)字,这犹如一盆冷水从天而降。下课后,他满怀迷惑地找到老师,不解地问:“我为什么得差?”老师是个有一点儿绅士派头的、相貌冷峻的男子。他平静地看着这个几乎和他一般
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