2023年人教版五年级语文上册期末考试一.doc

2023年人教版五年级语文上册期末考试一
（时间：90 满分：100分）
班级：____________ 姓名：____________

一、 读拼音写词语。
chéng rèn sāng yè bá căo suí yì tiĕ chăn

qīng tíng zhòu yè gēng yún guàng jiē chú tou

二、 用“√”给加点字选择正确的读音。
寺庙（sì shì） 风一更（gēng gèng） 哀愁（āi shuāi cóu chóu）
江畔（pàn bàn） 闲逸（yì miǎn） 归浣（huàn wán）女
红晕（yūn yùn） 一簇簇（cù zú） 凛冽（lǐn lǐng lì liè）

三、 比一比，再组词。
毯（_______）骏（_______）焰（_______）涯（_______）晰（_______）
毡（_______）峻（_______）陷（_______）崖（_______）淅（_______）

四、 把下面的词语补充完整，并完成练习。
抓（______）挠（______） （______）此不（______）
（______）惊（______）战 龇（______）咧（______）
养（______）处（______） 出（______）划（______）
1.这些词语中含有两个人体部位的有________（写一个即可）这样的词还有：_________（写一个即可）
2.选择恰当的词语填在横线上。
孙膑为田忌________，让他在赛马时赢了齐威王。

五、 选词填空。
鼓舞　　　鼓励
1.孩子需要经常（____），这样才会不断进步。
2.雷锋精神曾（____）了一代又一代人。
进入　　 侵入
3.1860年10月6日，英法联军（____）北京，闯进圆明园。
4.现在很多地方安装了监视器，时常提示：您已经（____）监控区域。

六、 句子大变身
1．半夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，地下涌出洪水，把他们住的村子淹没了。（改为“被”字句）
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2．咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家可不容易呀！（改反问句）
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3．海力布只好把事情都原原本本照实说了。（改为双重否定句）
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4．老牛对牛郎说：“我死以后，你把我的皮留着。”（改为转述句）
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5．菜地里的土，大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。（缩句）
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6．听了海力布的故事，非常感动。（修改病句）
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七、 根据所学知识填空。
1．垂緌饮清露，_________。__________________，非是藉秋风。（虞世南《蝉》）
2．“在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田____________________。”这句话运用了____________的修辞手法，把__________比作____________，写出了一种宁静的美。
3．“它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。”这句话把花生和____________进行比较，突出了花生________的特点。

八、 课内阅读。
白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌（ ），减之一分则嫌（ ），素之一忽则嫌（ ），黛之一忽则嫌（ ）。
在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像有心人为白鹭设计的镜匣。
睛天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。
或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首优美的歌吗？
——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵的在骨子里的散文诗。
1．依次填入文中四个括号里最恰当的一组词是
A．黑 白 长 短 B．长 白 短 黑 C．长 短 白 黑 D．黑 短 白 长
2．本文重点是赞美白鹭，为何要在文中插入对白鹤、朱鹭、苍鹭的描述？（不超过25个字）
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3．用“ ”画出文中第6自然段的比喻句，用“﹏﹏﹏”画出文中的反问句。
4．从全文看，白鹭的美主要体现在哪些方面？（每个方面用两个字概括，不少6个字，不超过10个字，包括10个字）
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九、 阅读短文，完成作业。
别让人偷走你的梦
蒙迪·罗伯特上高中时，老师出了一道作文题，让同学们谈谈自己的梦想。罗伯特兴奋无比地将心中（躲藏 蕴藏）已久的梦想——拥有一个牧马场——详尽地写出来，足足占据了七张纸，配有一幅200英亩牧马场示意图，有马厩、跑道、种植园、房屋建筑和场内平面设计图。在昏黄的灯光下，罗伯特沉浸在英姿飒爽纵横驰骋于牧马场的梦境中。
可是，老师并不领他的情，在他的作业上批了个大大的“F”（差）字，这犹如一盆冷水从天而降。下课后，他满怀迷惑地找到老师，不解地问：“我为什么得‘差’？”
老师是个有一点儿绅士派头的、相貌冷峻的男子。他平静地看着这个几乎和他一般高的毛头小伙子，说：“我很欣赏你作文的那份苦劲。但是，对于一个像你这样的孩子来说，这个理想太不现实，你出身于贫困家庭，要拥有一个牧场，需要很多钱买地买种畜和其他许多东西，你根本无法实现这些！”老师停了一会儿，接着说：“如果你重做这份作业，确定一个现实些的目标，我可以考虑重新给你打分。这个分数对你来讲是非常重要的，我并不是想为难你。”
这个分数，是罗伯特能否毕业的关键。回家后，他左思右想，不知如何是好，便问父亲怎么办。父亲说：“你已经不小了，要学会自己拿主意，这对你是一个重要的决定。”一个星期以后，罗伯特把这份作业原封不动地退回给老师，十分坚定地说：“您可以不改动这个‘差’字，我也不想改变我的梦想。”
18年后，罗伯特经过不懈的努力终于有了一个200英亩的牧马场，实现了自己的梦想。后来，那个老师知道后，不无歉意地说：“蒙迪，现在我意识到，当我是你的老师时，我是个专门偷梦的贼。那些年我可能偷走了许多孩子的梦，幸运的是，你是那样的矢志不移，那样的勇敢，从始而终都没有放弃你的梦。”
其实，每个人在其成长的道路上，都会有许许多多瑰丽多彩的梦。它们极有可能是我们明天成功事业的雏形，但是由于立场的不坚定，生活的挫折，经济的拮据，往往容易因别人的“好言相劝”而（破碎 破灭）。
记住，别让人偷走你的梦。
1．从括号里划去不合适的词语。
2．从文中找到下列词的近义词。
坚持不懈——（_____________） 难为——（_______）
3．题目中的“梦”其实是指_______（用文中的一个词语回答）。文中蒙迪·罗伯特的梦是________________________________________________
4．老师为什么给罗伯特作业批了个“F”？
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5．联系上下文，谈谈你对画线句子的理解。
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6．用“~~~~~~”画出文中的一个比喻句。
7．概括短文的主要内容。
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十、 习作。
假如有机会来一次时空穿越，你可以看到二十年后的家乡。你能发现家乡有哪些翻天覆地的变化呢？请以“二十年后的家乡”为题，发挥你的想象，写一篇习作。
要求：内容完整具体，条理清晰。
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参考答案
1、承认 桑叶 拔草 随意 铁铲 蜻蜓 昼夜 耕耘 逛街 锄头
2、sì gēng āi chóu pàn yì huàn yùn cù lǐn liè
3、地毯 骏马 火焰 天涯 清晰 毡房 险峻 陷入 山崖 淅沥
4、耳 腮 乐 疲 心 胆 牙 嘴 尊 优 谋 策 抓耳挠腮 唇亡齿寒 出谋划策
5、鼓励 鼓舞 侵入 进入
6、夜里，听见一声震天动地的巨响，大山崩塌了，他们住的村子被地下涌出的洪水淹没了。 咱们在这山下住了好几代啦，老老小小这么多人，搬家难道容易吗？ 海力布不得不把事情都原原本本照实说了。 老牛对牛郎说，他死以后，让牛郎把他的皮留着。 土是背来的。 听了海力布的故事，我非常感动。
7、流响出疏桐 居高声自远 便成了一幅嵌在玻璃框里的画 比喻 白鹭站在水田钓鱼的情景 嵌在玻璃框里的画 桃子、石榴、苹果 默默无闻
8、
1．C
2．通过比较，说明白鹭形体“适宜“及其自然美的特点。
3．整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画。
但是白鹭本身不是一首优美的歌吗？
4．自然、宁静、悠然、匀称、和谐。
9、
1．躲藏 破碎
2． 矢志不移 为难
3． 梦想 拥有一个牧马场。
4．因为老师认为他的梦想太不现实，根本无法实现。
5．梦想，很可能成为我们未来事业的雏形，但因为现实中的种种困难，我们往往很容易放弃梦想。
6．可是，老师并不领…犹如一盆冷水从天而降。（第二段第1句）
7．蒙迪·罗伯特高中时写出自己的梦想，遭到老师的否定，但他并没有放弃，18年后经过不懈的努力，最终实现了自己的梦想。
10、例文：
二十年后的家乡
日月如梭，二十年飞快地就过去了。当年的我还是一个调皮的小孩子，现在已经是了。当我回到了离别已久的故乡时，已经有了重大的变化。我乘着车回到了故乡，当我向小区走去的时候。只见以前还是矮矮的小房想在都变成了厦。当看到了以前鲜花盛开的小花园，又想起了当年和小伙伴在快乐的玩耍。不过，现在已变成了一个漂亮的大公园，成了小区里一道不错的风景。我们以前住的黄皮屋早已不见踪影，映入眼帘的是一栋栋摩天楼。走出小区，沿着街道走向母校。当时狭窄的小路，现在已经变成了宽阔的马路。
到了母校的门口，拿出事先准备好的卡一刷，门就开了。走进学校，看到当时的楼房都成别墅似的了。来到我以前的班级，五（6）班的同学们又可以聚在一起了。当年教我们的伍老师和邹老师也老了许多，这就是为学生们操劳的结果啊！可在我的眼里，她们还是像以前一样年轻。她们和我们一起有说有笑，谈笑风声。聚会结束后，走出校门，已经华灯初上。我急忙跑回家，一进门，爸爸妈妈热情地迎接我，全家都在等我回来吃饭。一边吃饭，家人一边跟我谈有关学习上的事情，我们一家沉浸在快乐的聚会里，热闹声欢笑声不绝于耳。
这种感觉真是太温馨啦。
噢！这种感觉可真好，我真想快点长大，赶快去到梦想中的20年后的故乡呀！

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