部编人教版六年级语文上册期末测试卷及答案.doc
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1、部编人教版六年级语文上册期末测试卷及答案【免费】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 看拼音写词语。r ku xun y s jng lng zhng pn dng y zh ho mi ln q qun shn gun zh r xu fi tng 二、 在加点字的正确读音下打“”。参差(chai c) 正(zhn zhn)月 三更(n n)明晃(hun hun)晃 供(n n)品 水浒传(zhun chun)三、 辨字组词。渡(_) 栏(_) 冀(_) 副(_) 抡(_) 踱(_) 拦(_) 翼(_) 福(_) 抢(_) 四、 先把下列词语补充完整,再按要求归类。(填序
2、号)一(_)千里余音(_)(_)微波(_)(_)(_)(_)龙蛇 天(_)之音 行云(_)(_)1.描写自然景物的词语有:_。2.赞美音乐才能的词语有:_。3.表现书法技艺高超的词语有:_。五、 选词填空。突然 猛然1老汉似乎要喊什么,(_)间,一个浪头也吞没了他。2门(_)开了,一股清新的海风冲进屋子。寂静 宁静3车厢里一片(_),静得可怕。4她头往后仰着,冰冷发青的脸上显出死的(_)。六、 按要求写句子。 1.老师对我说:“这些年来,我也对不少学生说过相同的话。”(改为转述句) _2.像这样的教师我们怎么会不喜欢她?(改为陈述句) _3.我把一只黄蜂放进蜘蛛的蛛网中。(改为“被”字句) _
3、4.狂风呼啸,大雪纷飞,似乎要吞掉这支装备很差的队伍。(仿写拟人句) _七、 积累运用。1古诗中风景如画,这有黄河,如“_,_”;这里有寺庙,如“_,_”;这里有花木,如“_,花木成畦手自栽”;2读“夏天是万物生长的季节”这句话时,我的脑海里浮现了两个描写夏天的成语_和_;我还想到了两句描写夏天的诗句“_,_”。除了处暑外,我还知道的节气有_、_、_;我积累的农谚有_,珍惜时间的诗句或名言有_,_。3我国传统意义上的五谷指的是:稻、麦、_、_、_,五音指的是_、_、角、_、_。4学完只有一个地球,我能设计一条节约资源的宣传标语:_,_。青山不老一文中,我们认识了_。三黑与土地的作者是_,表现了
4、农民_的情感。八、 阅读下面片段,回答问题。材料一我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。不必说碧绿的莱畦(q x),光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌
5、有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒(zn cun)成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。鲁迅朝花夕拾材料二我接着便有许多话,想要连珠一般涌出:角鸡、跳鱼儿,贝壳,猹但又总觉得被什么挡着似的,单在脑里面回旋,吐不出口外去。他站 住了,脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴后,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了,分明的叫道:“老爷!”我似乎打了一个寒噤;我就知道,我们之间已经隔了一层可悲的厚障壁了。我也说不出话。他回过头去说,“水生,给老爷磕头。”
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